Http login tainan go的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

教師以語言社會化理論探究文學圈在大學生英語閱讀課的實施策略

為了解決Http login tainan go的問題，作者曾淑芳 這樣論述：

文學圈是以學生為中心，以閱讀作為出發點，利用小組協同探討文學作品的教學法。這種方式是個人先選擇讀物獨立閱讀，然後再分享個人對文本的回應，接著共同決定探究的議題， 進行深入探討。結合了合作學習，獨立閱讀以及團體探討等三個元素。不論是L1或者L2的學習，過去的研究均指出文學圈有助提升學生整體的語文能力，包括閱讀理解與批判性思考能力。然而，在台灣，學生通常為了考試而讀英文，英語閱讀也偏向由老師主導，學生聽老師講解單字與文本，解析文法，學生們領略不到閱讀的樂趣。目前關於文學圈的研究多集中在中小學情境，較少著重大學課程。此外，針對實務工作者，也鮮少探討實施文學圈過程中教師角色的變化。本研究為期18周，

藉由描述一位教師在大學英語課程中實施文學圈的過程，探討如何實施文學圈，以及過程中教師與學生角色的轉變。本研究以合作對話 (collaborative dialogues) 和語言社會化(language socialization)為分析架構，採質性、詮釋性的研究方法，共30位學生以及一位教師參與本研究。資料來源為課堂中的觀察、錄影錄音檔案、田野筆記、問卷、教師與學生訪問、學生作品等資料。研究發現，教師認為閱讀是社會實踐(social practice)，學生是自我認可的英文使用者(legitimate English users)，這些理念影響了文學圈實施的策略。實施的過程可分為三階段:準備

階段、自主閱讀與問題解決、以及自主閱讀與結果呈現。其中建立學習社群，營造支持與互助合作的環境對文學圈進行尤其重要。在這樣語言學習的社會化過程中，學生慢慢習慣使用英語來表達想法與溝通，不再只是被動學習英語，而是轉變成為自我認可的英語使用者。實施文學圈過程中，教師擔任的角色共有五種：協助者(a facilitator)、調節者(a mediator)、主動傾聽者(an active listener)、指導者(a coach)，以及示範者(a model)。教師主要為協助者，這幾種角色相輔相成，視情境而變化。隨著學生投入文學圈的程度增加，教師從主導轉變為輔助、觀察的角色，而學生成為學習主導者。根據

研究結果的歸納與整理，希望提供教育者有關如何在課堂中實施文學圈的建議，幫助學生養成獨立閱讀的能力與習慣，成為多語的應用者。

廟會陣頭少年虞犯問題與對策之研究-以嘉義縣為例

為了解決Http login tainan go的問題，作者李展榮 這樣論述：

本研究蒐集國內相關廟會陣頭文獻予以分析，並以深度訪談的方式訪得參與廟會陣頭少年3名、民俗藝陣的館主3名、實際執勤警察人員2名及嘉義縣政府民政局宗教禮俗科之承辦人1名，共9名受訪者，以質性研究方式，深入瞭解相關人員對於本研究相關問題的看法，蒐集研究資料進行分析，以期發現問題，並提出改進對策。研究發現：一、廟會陣頭少年虞犯特性方面：(1)經常與有犯罪習性的人交往；(2)經常出入少年不當進入之場所；(3)經常逃學逃家；(4)無正當理由經常攜帶刀械 (5)有預備犯或未遂而法所不罰者；其中只有少部分有吸食K他命。二、在廟會陣頭少年虞犯成因方面：(1)個人因素：平均虞犯為17歲、參與資歷多在3年以上，以

男性為主、屬低自我控制；(2)家庭、學校因素：家庭結構正常，但功能上出現問題；個案與師長互動不佳，不惹事就好，造成不想讀書、成績不佳；(3)社經地位因素：多數家庭經濟狀況不佳，只能維持平常生活；(4)動機衝動因素：參加陣頭係為滿足表演慾望、得到成就認同感、打架有人相挺，在個性上具有衝動、暴躁、易怒，且較易使用暴力來協調事情；(5)社區環境因素：社區環境與廟會陣頭比鄰，每天耳濡目染下，少年認同這套價值體系與規範；(6)不良同儕團體因素：同學之間呼朋引伴加入廟會陣頭，盲目跟隨就會互相感染而易致虞犯行為。三、在廟會陣頭少年虞犯防制對策方面：(1)管理面：因內部的放任及外部規範管制不足所產生之現象；(

2)政策面：增加陣頭少年管理之勤業務量，卻常流於形式；(3)法制面：法律內容都是在未涉及刑事案件以外的部分，要因應時代潮流變遷，加以修正相關法令；因法院多以「訓誡」或「責付管束」等比較輕微責罰，導致成效不彰。研究建議：(1)政府應制定法規將廟會陣頭團體納入寺廟加以管理。(2)輔導廟會陣頭會館加入演藝事業輔導管理。(3)強化家庭功能增加主管機關人力結構。(4)鼓勵社區民俗技藝進入校園推展廟會陣頭活動。(5)減少實務機關相互推諉的觀念建立橫向連繫通報機制。(6)檢討現行法規以符合社會民情。(7)加強取締有礙少年身心發展之場所或物品。關鍵字：廟會、陣頭、少年虞犯、繞境活動