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中臺科技大學 文教事業經營研究所 陳聰文所指導 丘梅君的 臺中市高中生服務學習與生命意義感關係之研究 （2013），提出上禾護理之家三芝關鍵因素是什麼，來自於高中生、服務學習、生命意義感。

而第二篇論文明道大學 設計學院碩士班 楊旻森所指導 蕭意芬的 社區營造對居民日常生活的影響：以彰化縣田中鎭復興社區為例 （2011），提出因為有 復興社區、社區營造、文化產業、現代性、全球化的重點而找出了 上禾護理之家三芝的解答。

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除了上禾護理之家三芝，大家也想知道這些：

臺中市高中生服務學習與生命意義感關係之研究

為了解決上禾護理之家三芝的問題，作者丘梅君 這樣論述：

本研究旨在探討臺中市高中生服務學習與生命意義感之關係，研究對象為臺中市公立高中學生。本研究採問卷調查法蒐集研究所需資料，研究工具為「高中生服務學習與生命意義感量表」，以分層叢集方式取樣，問卷施測共1013份，有效問卷為982份，有效回收率為96.94%，問卷資料以描述統計、t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關及多元迴歸等統計方法進行分析歸納，獲致結論如下：一、臺中市高中生服務學習屬中等程度。二、臺中市高中生生命意義感屬中等程度。三、臺中市高中生性別、宗教信仰、學業表現、服務學習時數及父母親志工背景等五項在服務學習上有差別，年級在服務學習上無差別。四、臺中市高中生性別、學業表現、服務學習時

數及父母親志工背景等四項在生命意義感上有差別，宗教信仰和年級在生命意義感上無差別。五、臺中市高中生服務學習與生命意義感整體和各層面皆呈現正相關。六、臺中市高中生服務學習對生命意義感有預測力。 根據以上研究結論，本研究分別對相關主管機關、學校、教師、提供服務學習機構、家長、學生及未來研究方向等方面提出建議。

社區營造對居民日常生活的影響：以彰化縣田中鎭復興社區為例

為了解決上禾護理之家三芝的問題，作者蕭意芬 這樣論述：

摘要「日常生活」可以是生活的實踐方式、美學風格、或者分析概念，既是現代性的延伸，也受全球化的牽引。日常生活研究也是目前學術界在思考現代、全球與在地的糾結時的重要議題。本文以社區營造對居民日常生活的影響為題，運用文獻分析與訪談等研究方法，並以彰化縣田中鎮復興社區為對象，探討（1）社區生活在現代性的衝擊之下，居民會以怎樣的方式來回應當今社會環境的快速變動，重塑居民對土地的認同；（2）社區居民在社區營造過程中，對在地的認同與生活的方式，如何適應與改變；（3）社區產業在以文化性與在地認同為基礎的發展下，如何能有效地解決現代性與全球化交互作用所產生之失業、人口老化、貧窮與治安敗壞等問題；（4）復興社區

之新興產業（樹枝蟲的社區產業）的發展現況與前瞻。本論文具體的探究下列問題：（1）透過文獻分析法探究現代性、全球化對地方性的衝擊；（2）社區營造在復興社區扮演怎樣的角色，以回應快速社會變遷所帶來的相關問題；（3）社區營造對復興社區居民對在地認同與生活方式到底產生怎麼樣的影響；（4）復興社區在地文創產業的發展現況，以及此社區產業的未來機會與困境。社區營造的目的不只是將自我社區的生活提升，更是希望能透過互相的學習增進相互社區之情誼交流，達到共生共榮的境地。在本文研究過程中，觀察到復興社區經由社造歷程的困境與成功的經驗，正應正本文的研究目的。關鍵字：復興社區、社區營造、文化產業、現代性、全球化

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