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繼承權益法律指標(四版)

為了解決他益信託贈與稅的問題，作者李永然,黃振國,黃斐旻,李廷鈞 這樣論述：

　　遺產，是先人留給在世者的最後一份禮物，但要如何安排，才能合乎法律規定，而又不致成為遺族為錢反目的導火線？是每個有資產者或繼承人不可避談的事。 　　本書從繼承的意義、誰有繼承權、何謂應繼分、特留分、遺贈的效力、可否抛棄繼承、如何預立遺囑、誰可擔任遺囑見證人、誰來執行遺囑，到如何計算遺產價值、分割遺產、如何申報遺產稅、辦理繼承登記……等一系列繼承權益問題，加上近幾年常見的財產規劃方式，包括：家族傳承、借名登記、信託、家族辦公室等皆有深入淺出的解析，是您未雨綢繆的最佳智庫。

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本金自益、孳息他益信託贈與核課之檢討

為了解決他益信託贈與稅的問題，作者許禎晏 這樣論述：

我國《遺產及贈與稅法》第5條之1規定，信託契約約定信託利益的全部或部分受益人不是委託人時，視為委託人將享有信託利益之權利贈與受益人，應於信託契約成立時，對委託人課徵贈與稅，信託利益除了原本交付受託人之信託財產外，尚包括信託期間該信託財產所產生之孳息，如以信託財產之孳息為贈與標的，依現行規定於成立信託契約時課徵贈與稅，由於信託契約成立時並無法知悉該孳息之金額，故同法第10條之2第3款規定以郵政儲金匯業局一年期之定期存款利率為折現率計算孳息以外部分權利之現值，並以孳息以外部分之時價與其現值的差額作為贈與金額核課贈與稅。然而此規定卻成為納稅人利用成立「本金自益、孳息他益」信託規避贈與稅的管道，為徹

底解決此一避稅問題，以求贈與稅核課之正當性，本研究從課稅時點、資產之報酬率以及建立信託之「清算機制」三個不同思維出發，討論可行的稅制修改方向。

【頻出條文+試題例】2023地政士實戰小法典(專業科目四合一)

為了解決他益信託贈與稅的問題，作者強登 這樣論述：

　　★100%考試導向→將試題融入法條→邊看邊寫記憶效果最佳！★   　　★上榜必須讀好書★   　　【工欲善其事，必先利其器】；【考試要上榜，讀本選最強】，這是每位考生的共識。而且大家都知道：【讀了最好的書之後，輕鬆愉快邁向金榜之路】，相形之下，【其他混篇幅的著作，不僅看得索然無味，而且是落榜的主因】。因此，既然可以獲的事半功倍的效果，當然以睿智的抉擇，替未來鋪路。   　　所謂的：【作戰靠武器，考試靠講義】，大家都知道擁有好書，不僅在研讀的時候可以獲得最大的效益，在考場的運籌帷幄，更勝過其他競爭者。   　　換句話說：擁有好書，幾乎已是致勝的關鍵；若不幸研讀打混者編出來的劣書，那麼「事

倍功半」的窘境，將造成莫大的負擔，更嚴重的是：若引導的方向錯誤，縱然實力堅強，一切努力終將化為烏有。　　　   　　為了讓大家更輕鬆的學習，強登老師運用了【法條解碼】的方式，讓考生可以方便記憶，並穩健地面對考試，駕馭申論，因為將法條解碼之後，可獲得【理解化】、【綱領化】、【觀念化】、【系統化】、【簡單化】、【分項化】、【重點化】、【題目化】、【申論化】、【效率化】、【考點化】、【組織化】、【整合化】、【充實化】、【連貫化】的非凡效果，讓讀者更輕鬆地研讀，並掌握箇中精髓。  　 　　★法條是根本★   　　法律類的考試，最基本的根源還是在【法條】，然而，法條畢竟有其艱澀之處， 那些很會背誦的老師

一定教您要死記法條，考試時最好將這些內容一字不漏的印出 來，因為他們就是這麼做的。如此的方法，對於絕大多數的考生而言，簡直天方夜譚，這也是內行人常說的： 【不知民間疾苦】的教法，而筆者就曾深受其害，畢竟法律的文字是以「半文言」 的方式呈現，而且還會有一些名其妙的詞句參雜其中，能看懂就已經出神入化了， 要背記，能有多少光陰來應付呢？而這些名師，縱然博學強記，也是經過近十年的淬煉，才累積如此的功力，以自己的實力，加諸在考生身上，這種完全背記的模式，除了不適用之外，也會誤人子弟。   　　既然如此，那最好的方法是什麼？很簡單，只有兩個字，那就是【理解】，這也是我們上課的目的。理解之後，猶如掌握樹的主

幹，在面對考試時，我們再由主幹透過申論方式予以衍伸，長出樹葉、甚至開出花朵，就成為一棵完整的樹了。相對的，若僅靠死記，那麼只有樹葉而不知主幹何在，能寫出來的僅止於「問答」的程度而已，而非「申論」，內涵完全不同。   　　為了將前述的觀念落實到著作之中，筆者絞盡腦汁，終於實踐這樣的理想，因 為我們已經達到了高超的境界，那就是：【將法條申論化】也唯有這樣，才能讓您輕鬆理解，在有限的光陰之中，了解考試的內容，並且抓到主軸，如此便能在試場上運籌帷幄，獲取高分。

公法上「信賴保護原則」之於我國體育運動領域事務之研究

為了解決他益信託贈與稅的問題，作者陳俊良 這樣論述：

我國體育運動領域相關事項，均有牽涉國家各種法令之適用，然我國憲法究否有適用於「體育」、「運動」及「體育運動」等相關事項？而我國公法上「信賴保護原則」體現於國家體育運動領域各該事項適用與否現況及渠體現於國家體育運動領域各該事項有若干態樣、定位及渠等體系化層次為何？殊值賡續探討，此則係為本研究之研究發想及研究問題，本研究謹以「文獻分析法」及「文件研究法」等「質性研究」方法而初步歸結得悉研究結論略以，蓋我國憲法經由渠憲法上教育事項而自當涵蓋於「體育運動」等相關事項，我國現行體育運動領域各該相關事項，自當透過國家法令規範而實現渠等公平正義，其中自當包含公法上「信賴保護原則」，我國體育運動領域人士，自

不應賡續忽視現行體育運動領域各種法令規範及渠等運作，國家各該機關從事國家各種體育運動事項，不論中央或地方體育運動事項，均應兼顧公法上「信賴保護原則」為洽，其屬中華奧林匹克委員會及其他「特定體育運動團體」有關「國際體育運動」事項者，亦同，至於國家法令規範之於國家各種體育運動事項而有所運作者，公法上「信賴保護原則」自有渠定位，至於渠體系化層次，基本上自應符合公法上「誠實信用原則」及「差別待遇禁止原則」，則秉諸相關規範且依據行政法上「比例原則」而分別以「不溯及既往」或「過渡期間」等方式相繩之，即屬已足。