代理教師續聘辦法的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦翁國彥寫的 學校教評會運作與教師法律救濟:行政法院裁判解析(二版) 和翁國彥的 學校教評會運作與教師法律救濟:行政法院裁判解析都 可以從中找到所需的評價。
另外網站法規內容-新竹縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任補充規定也說明:一、本補充規定依據高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第十八條訂定之。 二、本補充規定適用於新竹縣所屬高級中等以下學校(含幼兒園,以下簡稱學校)。
這兩本書分別來自元照出版 和元照所出版 。
經國管理暨健康學院 幼兒保育系 陳姣伶所指導 李素玲的 幼兒園代理教師之角色困境與調適 (2021),提出代理教師續聘辦法關鍵因素是什麼,來自於幼兒園代理教師、角色困境、生態系統理論。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 工業教育學系 戴建耘所指導 許志榮的 教師非自願離職原因之探究:以私立高級中等以下學校為例 (2018),提出因為有 非自願離職、私立學校、教師的重點而找出了 代理教師續聘辦法的解答。
最後網站臺東縣高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任實施要點則補充:一、本要點依高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第十八條規定訂定之。 · 二、本要點於本縣縣立蘭嶼高級中學、國民中小學、公立幼兒園適用之。 · 三、連續代課、代理 ...
學校教評會運作與教師法律救濟:行政法院裁判解析(二版)
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為了解決代理教師續聘辦法 的問題,作者翁國彥 這樣論述:
本書是國內第一本從法律與行政法院裁判分析的角度,深入探討學校教評會實際運作與教師法律救濟問題的專書。不論是學校行政部門在召開教評會時遇到法令解釋適用上的疑難雜症,或是教師在校內面臨權益受損而準備提起救濟時感到不知所措,都可以在本書中找到現行法令的規範方式,或行政法院對於相關爭議採取何種態度。 本書詳細分析近十年行政法院針對重要爭議問題所採取的裁判見解,讓涉入法律爭訟事件的學校行政部門與教師本人,可以藉此預測未來爭訟的可能發展,減少不必要的爭執或不慎採取錯誤的救濟途徑。
幼兒園代理教師之角色困境與調適
為了解決代理教師續聘辦法 的問題,作者李素玲 這樣論述:
本研究旨在了解並探討幼兒園代理教師的職涯困境及面對困境時的因應與調適,研究者依據研究目的及問題,邀請三位曾任代理教師之公立幼兒園教師及三位現任公立幼兒園代理教師進行深度訪談,並藉由生態系統理論之觀點進行資料分析。研究發現如下:一、擔任幼兒園代理教師的主要動機是為考正式教師做準備、受他人及福利、薪資待遇吸引。二、從生態系統理論中,微觀系統下的困境為代理角色不被認同、家人不支持、無法與同事建立良好關係,教學現場無法發揮所長、行政工作不熟悉、園長、主任的不重視,對學校無歸屬;中間系統下的困境為多重角色下無法專心準備考試也影響教學品質,更無法照顧好家庭;外圍系統下的困境是續聘制度不完善;巨觀系統下的
困境是社會對代理老師的不重視;時間系統下的困境則是代理工作不穩定,不利生涯規劃。三、面臨困境時的調適方式為調整心態、嘗試溝通解決問題、依賴家中成員協助、尋求同伴一起努力及將負面問題轉為激勵自己的動力。最後根據上述研究發現提供教育機關及代理教師相關之建議。
學校教評會運作與教師法律救濟:行政法院裁判解析
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為了解決代理教師續聘辦法 的問題,作者翁國彥 這樣論述:
本書是國內第一本從法律與行政法院裁判分析的角度,深入探討學校教評會實際運作與教師法律救濟問題的專書。不論是學校行政部門在召開教評會時遇到法令解釋適用上的疑難雜症,或是教師在校內面臨權益受損而準備提起救濟時感到不知所措,都可以在本書中找到現行法令的規範方式,或行政法院對於相關爭議採取何種態度。 本書詳細分析近十年行政法院針對重要爭議問題所採取的裁判見解,讓涉入法律爭訟事件的學校行政部門與教師本人,可以藉此預測未來爭訟的可能發展,減少不必要的爭執或不慎採取錯誤的救濟途徑。 作者簡介 翁國彥 現 職 義謙法律事務所主持律師 台灣人權促進會會長 台北律師公會理事
學 歷 英國Nottingham大學法學碩士 成功大學法律學系碩士 政治大學法律系學士 經 歷 台北律師公會人權委員會主任委員 台南人,十餘年來的律師執業重心,除了一般性的行政救濟與行政訴訟案件外,特別處理大量與學校相關的爭訟事件,包括教師解聘或不續聘、申請升等、校園性騷擾、違反學術倫理、私立學校運作爭議及學生權益案件。在教育行政爭訟之外,長期關懷台灣的人權保護發展,親身投入人權運動、代理相關訴訟救濟案件,包括心智障礙者的權益保護,以及在社會矚目的重大犯罪案件中代表被告擔任辯護工作。 推薦序 按著行政法院教育裁判的Google地圖,走入教育
場域的法治國家/黃旭田 自 序 第一章 序論、本書架構與使用說明/1 第二章 學校教評會的處理程序 壹、學校教評會處理程序概論/5 一、法律依據與架構設計/5 二、教評會的任務與處理事項/7 貳、常見的爭議案例/12 一、當事人申請教評會委員迴避/12 二、當事人申請閱覽資料/24 三、當事人陳述意見的權利/30 四、涉及專業審查的案件辦理與大學教評會審議方式/40 五、教師解聘、不續聘案件的教評會決議、投票方式/52 六、大專院校三級教評會架構中,上級教評會在教師解聘、停聘、不續聘事件中對下級教評會決議的審查方式/62 七、學校將教評會決議通知教師的方式/67 八、學校教評會對教師作成解
聘、不續聘決議之後的法律關係/86 第三章 教師的法律救濟程序 壹、教師法律救濟程序概論/93 一、法律依據:教師法第29條至第33條/93 二、運作流程與架構/94 三、特殊案件類型:校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件中的「申復」程序/107 四、救濟主體的爭議:代課教師、兼任教師能否比照專任教師提起行政救濟?/108 貳、教師法律救濟「深度」的爭議:公立學校教師針對教評會決議提起行政訴訟的限制/110 一、法制的演變/110 二、重要與常見案例類型/113 三、在大法官釋字第736號解釋公布之後,教師仍然不能提起行政訴訟的案件類型/141 四、學校不能針對不利的再申訴決定或訴願決定繼續救濟、
提起行政訴訟/145 參、教師法律救濟「廣度」的爭議:教師針對教評會解聘、不續聘決議提起行政救濟的「標的」選擇/148 一、公立學校教師的狀況、法制的演變與最高行政法院的定調/149 二、私立學校教師的特殊狀況/157 三、其他特殊爭議問題與案例/171 肆、教師聘任、資格審定、升等、違反學術倫理或撤銷教師資格等案件/178 第四章 當事人在法律救濟程序中應注意的重點 壹、救濟期限的掌握/187 貳、救濟聲明的擬定/195 參、掌握救濟案件的重點──實體爭議、法律關係的分析/199 一、教師解聘或不續聘事件/200 二、大學教師聘任、資格審定、升等審查、違反學術倫理等涉及專業審查的案件/21
7 三、校園性平事件/234 肆、救濟結果與後續處理方式/239 一、解聘、不續聘等涉及教師懲處措施的案件/239 二、涉及教師聘任、資格審定、升等審查或違反學術倫理的案件/240 三、教師不服學校處理性平事件處理結果的「申復」案件/241 結 語/245 索 引/247 附 錄 一、重要法律與行政命令/251 .教師法/251 .教師法施行細則/259 .教育人員任用條例/262 .性別平等教育法/271 .校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則/281 .專科以上學校教師資格審定辦法/290 .專科以上學校教師評審委員會辦理教師資格審查注意事項/301 .專科以上學校教師違反送審教師資格規
定處理原則/303 .處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項/306 .高級中等以下學校教師評審委員會設置辦法/311 .教師申訴評議委員會組織及評議準則/314 .行政程序法/322 二、重要司法院解釋與行政函釋/347 .司法院解釋/347 .行政函釋/353 推薦序 按著行政法院教育裁判的Google地圖,走入教育場域的法治國家 行政訴訟法自89年7月1日大幅修正後施行迄今,已逾18年。在此之前,我國行政救濟制度多侷限在書面審理方式的訴願階段,更難見到開庭審理的行政訴訟案件,司法權保障人民權利,並且對行政機關為「法之統制」的功能極其有限。18年來儘管行政法院案件中人民
獲有利判決的比例大約只有一成,因此常被批評功能不彰,但不可諱言,在部分行政領域,行政法院已逐漸發揮指摘行政違法的功能,藉由對「法」的闡釋,使我們更接近「依法行政」的法治國家之林,教育行政應該可以算是這樣的行政領域。 所謂法治國,簡言之,在立法是「主權在民」,在行政是「依法行政」,在司法是行「法之統制」,18年來,教育部的法制業務有明顯的成長,教育領域中法律、法規命令與行政規則大量出爐,行政機關也逐漸習慣作成行政決定時要尋找「(法的)依據」,但儘管如此,以教育事務的繁冗與瑣碎,仍有許多事項欠缺規範或是既有法規範不完備,此時紛爭的解決,即有賴司法判決。行政訴訟判決的多寡,可以作為個別行政法領
域進步與否的指標,因為如果欠缺行政訴訟案件,表示受處分的百姓不敢或不懂得尋求救濟,只能期待行政機關「天縱聖明」從(絕)不犯錯,大家相信嗎?反之,不斷的藉由司法裁判釐清爭議,讓政府機關與民眾都有法可依循,果能如此,法的可預測性提高、法的安定性也提高、整個社會的法秩序也才會受尊重! 但行政法院的判決愈來愈多,客觀上要加以瞭解會有事實上的困難,就以臺北高等行政法院統計為例,95年至106年間歷年終結教育事務案件分別為93件、138件、110件、69件、62件、67件、66件、62件、62件、59件、59件、53件,12年間合計達900件,一般人實在難以閱讀,即使努力去閱讀,也不見得找得到正確、
完整且最新的資訊。 翁國彥律師的這一本《學校教評會運作與教師法律救濟──行政法院裁判解析》,正像是一本行政法院教育裁判的Google地圖,提供給可能會想閱讀教育裁判的讀者,本書針對老師及學校教評會相關工作者兩類讀者,將相關裁判見解加以分析,一方面讓老師瞭解如何提起行政救濟,包括各種救濟管道的區別與界限及利弊,在選定救濟方式後,如何遵守期限、擬定聲明、把握重點,以獲取可能得到的有利結果。另一方面也讓學校裡特別是參與教評會運作的人員能夠瞭解法院實務上對迴避、申請閱覽資料、申請陳述意見,以及如何表決、製作處分書及通知等等問題的見解,讓教評會的運作有所依循,避免在事後救濟程序中被法院撤銷廢棄。
這本書實在是教育場域中教育工作者的福音,能夠有這麼多的法院意見彙整在這裡,其實也是這十八年來每一個教育裁判背後的原告律師、被告律師與行政法院法官的心血!作為一個長期關心教育並投身教育行政救濟的律師,也曾是國彥律師長期的同事,在這本「學校教評會運作與教師法律救濟」問世之前,有機會先睹為快,實在佩服國彥律師在工作忙碌之餘還能擠出時間帶領讀者找到自己需要的意見,同時期盼這本《學校教評會運作與教師法律救濟──行政法院裁判解析》的出版除了能夠作為學校同仁辦理教評會業務的指針,並且成為老師尋求行政救濟時的隨身寶典之外,更希望能夠協助更多律師加入教育行政救濟的行列,幫助學校行政作業更合理與合法,也讓老
師明瞭自己的權益與法律處境,最終能使臺灣的教育法治更上軌道。 元貞聯合法律事務所合夥人 黃旭田 自序 身為執業律師,筆者從事司法實務工作十餘年來,執業重心除了個人興趣的人權救濟與公法爭議之外,當屬學校與教師間的教育行政爭訟事件,其型態甚為多元紛雜,包括教師解聘或不續聘、大學教師升等與違反學術倫理審查、校園性侵害性騷擾等性平案件。而不論是攻防強度最高、需要在法庭內進行言詞交鋒的行政訴訟,或是前階段的校內教評會審議、教師申訴、再申訴及訴願程序,抑或是社會普遍關注的校園性騷擾事件調查與申復程序,筆者近年頻繁接觸與親身參與的結果,都看到召開教評會處理教師法律爭議的學校行政部門這一端,與針對學
校處置結果提起行政救濟的教師當事人這一端,經常對於教評會的運作方式或應循的法律救濟程序,感到極端複雜、難解與困惑。由此可以發現教育行政案件的繁雜與其中的「眉角」,完全不下於一般行政爭訟事件,這也是筆者撰寫本書的最初發想,將近年承辦諸多學校教評會運作、教師法律爭議案件所累積的經驗與心得,配合相關重要行政法院判決見解的彙整,作一個比較全面性的回顧及分析說明,希望讓涉及此類案件的教師與學校行政部門,都能有可以參考瞭解的依據,並減少在爭議程序中必須面對的困擾。 筆者走上教育行政法研究與實務運作的這一條路徑,首先必須感謝恩師國立成功大學法律學系許育典特聘教授的提攜與照顧。猶記得十餘年前的研究所課堂
上,由許老師引領進入憲法、教育法與多元文化保護的議題,其中許多新穎的法律概念建構、與臺灣本土實際案例的結合,都在在令人深感著迷,筆者因此一頭栽進教育行政法的研究領域,最後也選擇以法治教育作為畢業論文的主題。 許老師的開朗個性、對學生的照顧指導,以及投入學術研究的嚴謹與高度熱忱,都是旁人難以企及。筆者至今仍非常懷念研究所階段的校園時光,也希望藉由本書的完成,表達對許老師提攜照顧情誼的感激。 完成研究所學業、退伍之後,筆者的第一份律師工作,就是來到元貞聯合法律事務所服務。恍惚之間,轉眼十年過去,筆者在此期間陸續完成人生大事,包括結婚、出國留學及生子,最需要感謝的是主持律師黃旭田律師的指導、引
領與包容。在元貞的十年歲月中,筆者跟隨黃律師承辦諸多教育行政爭訟事件,黃律師不但永遠親自檢視、校正每一份書狀文字,在參加法院庭訊或言詞辯論時,也看得到黃律師總是可以找到最能打動法官想法的切入點。從 黃律師身上,筆者學習到身為「訴訟代理人」必須抱持嚴謹、疏忽不得的基本態度,以保障教師或學校的當事人權益,也看到協助爭訟程序順利進行、積極投入公共事務的在野法曹典範。這本書的完成,可說是筆者在黃律師的引領之下,匯集十餘年來承辦諸多教育行政案件的心得結晶,雖然黃律師在此領域的傑出表現,至今仍是筆者無法企及,但同樣希望藉由本書的完成,感謝黃律師多年的指導與提攜。 元貞聯合法律事務所長年在國內耕耘教
育行政爭訟案件的處理,因而累積一群對此類案件擁有豐富經驗的年輕律師群們,包括蔡易廷律師、簡凱倫律師、謝佳穎律師、侯宜諮律師等人,都常是筆者面臨難解法律爭議時,可以詳細討論、交換意見、瞭解實務見解之最佳夥伴,也對本書的出版有所貢獻,在此感謝他們。本書的完成,還要感謝元照出版公司的積極鼓勵,才能順利問世。 最後,本書要獻給太座淑婷與家中的小寶貝晨晞,他們無私的分享喜憂與陪伴,讓我心中總是虧欠與感激夾雜,可謂點滴在心頭。本書最後如期完成出版,尤其要感謝他們的支持、陪伴與建議。 翁國彥
教師非自願離職原因之探究:以私立高級中等以下學校為例
為了解決代理教師續聘辦法 的問題,作者許志榮 這樣論述:
本研究採用半結構式訪談法及文件分析法,來探討私立高級中等以下學校教師非自願離職原因,各別訪談14名個案教師及10名行政主管,其中包含8名校長及2名教務主任,得出以下五點結論:第一,現行教師非自願離職法律有著不確定法律概念爭議,如教學不力、不能勝任工作、現職工作不適任、教學質量未達基準、違反聘約情節重大、行為違反相關法令等,同時亦與《民法》出現競合現象。第二,私立高級中等以下學校針對非自願離職相關程序作法於法難合,如知會方式、教評會組成、教評會審議、相關辦法章程修訂、依據法令等。第三,教師採取因應方式與復職存有相關性。第四,教師因應與學校因應之間存有互動關係,過程中常伴隨領導濫權、學校行政瘋狂
行為及弔詭現象。第五,教師非自願離職原因,共分成外部因素與內部因素,其中外部因素,有「教育主管機關」、「救濟單位」及「少子女化」;內部因素,有「教師因素」、「學校權力結構」、「學校權力運作」、「教師因應」及「學校因應」。最後,依據研究結果各別針對私立學校、教師、教育主管機關及未來研究者等四方面,提出相關建議。
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#1.新北市永平高中人事公告
公告<請有意申請續聘之本校代理教師於6月15日上午10前提出申請>。 查中小學兼任代課及代理教師聘任辦法,代理教師續聘條件如下:. 於 163.20.152.6 -
#2.國立鳳新高級中學代理教師考核及再聘要點
一)高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法。 (二)教育部87.6.5 台(87)人(一)字第87045050 號規定。 三、對象:本校教師評審委員會審查通過聘任之3 個月 ... 於 www.fhsh.khc.edu.tw -
#3.法規內容-新竹縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任補充規定
一、本補充規定依據高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第十八條訂定之。 二、本補充規定適用於新竹縣所屬高級中等以下學校(含幼兒園,以下簡稱學校)。 於 hclaw.hsinchu.gov.tw -
#4.臺東縣高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任實施要點
一、本要點依高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第十八條規定訂定之。 · 二、本要點於本縣縣立蘭嶼高級中學、國民中小學、公立幼兒園適用之。 · 三、連續代課、代理 ... 於 law.taitung.gov.tw -
#5.臺南市高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任補充規定
一、本補充規定依高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第十八條規定訂定之。 ... 四、兼任及代課、代理教師之聘期及聘約,由學校在不違反有關法令原則下依實際 ... 於 law01.tainan.gov.tw -
#6.高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法彰化縣補充規定
代理教師 應專任,非經各校同意不得在校外兼課、兼職。 四、兼任、代課及代理教師之聘期及聘約,由各校在不違反有關法令原則 於 lawsearch.chcg.gov.tw -
#7.廢:中小學兼任代課及代理教師聘任辦法
﹝1﹞ 中小學聘任三個月以上經公開甄選之代課、代理教師,其服務成績優良、符合學校校務需求,且具第三條第三項第一款資格者,經教師評審委員會審查通過後得再聘之,再聘 ... 於 www.6laws.net -
#8.【政策報告】教育部修正「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法 ...
但經各該主管教育行政機關核准免報者,不在此限。 中小學聘任未滿三個月之代課或代理教師,得免經公開甄選及教師評審委員會審查程序,由校長就符合第三項 ... 於 www.teu.org.tw -
#9.「無證代理教師續聘」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口
問他為什麼不去考張 ... ,無教師證代理教師續聘... 教育部最近修正中小學兼任代課及代理教師聘任辦法部分修文,只要是資歷3個月以上的代課代理老師,本身已有教師證, ... 於 1applehealth.com -
#10.110學年龍肚家政代課甄選第4號(第1次公告0720招考)
一、教育部訂頒「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」及本市立高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任補充規定。 二、國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制 ... 於 www.ldm.kh.edu.tw -
#11.代理教師續聘辦法 :: 公私立小學網
公私立小學網,代理教師續聘三年,代理教師續聘時間,代理教師再聘,代理教師不續聘,代理教師聘期,高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法,代理教師資格,代理教師 ... 於 elementary.iwiki.tw -
#12.代理教師無完整聘期福利「看得到吃不到」 教團:4縣市同工 ...
根據教育部函示以及「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」第17條,兼任、代課及代理教師不得擔任學校導師或各處室行政職,但視情況特殊,經 ... 於 www.appledaily.com.tw -
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#18.中小學兼任代課及代理教師聘任辦法歷史法規所有條文
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第二條本辦法所稱兼任、代課及代理教師,定義如下: 一、兼任教師:指以部分時間擔任高級中等以下學校(以下簡稱學校)編制內教師依規定排課後尚餘之課務或特殊類科之 ... 於 law.mediatagtw.com -
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類科取得修畢師資職前教育證明書或證明者,始得參加。 二、另依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」(以下簡稱本辦法)第 3條第 3項規定 於 www.laws.taipei.gov.tw -
#22.【轉知】109學年度新發國小英文科代理教師聘任
壹、依據:. 教育部訂頒「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」及本市立高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任補充規定。 於 c021.wzu.edu.tw -
#23.點教育》學校讓誰在教我們的小孩? - 風傳媒
而依據《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》的定義,中小學編制外教師可區分為代理教師、代課教師、兼任教師三類;其中,僅有代理教師係為 ... 於 www.storm.mg -
#24.兼任教師聘任辦法 - Orestes24
歷史條文立法總說明條文對照第二條本辦法所稱兼任、代課及代理教師,定義如下:. 一、兼任教師:指以部分時間擔任高級 ... 於 orestes24.com.pl -
#25.免洗筷教師2/「老師明年還會教我嗎」 代理師辛酸 - 奇摩新聞
不願具名的代理教師花花(化名)表示,雖然「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」中明文規定,代理老師不得擔任學校導師或各處室行政職務,只有 ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#26.代理教師續聘辦法 - Hawik
代理教師不續聘– 代理教師續聘辦法. 主旨,「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」,業經教育部於中華民國109年6月28日以臺教授國部字第1090065514B號令訂定 ... 於 www.proyis.me -
#27.法規內容-苗栗縣縣立國民中學兼任代課代理教師聘任實施辦法
第 3 條長期代課、代理教師之公開甄選作業,依據教育人員任用條例、師資培育法、中小學兼任代課及代理教師聘任辦法、高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法 ... 於 law.miaoli.gov.tw -
#28.修正「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」部分條文
主旨:「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」部分條文,業經教育部於中華民國101 年7 月10 日以臺參字第1010122811C 號令修正發布施行,請查照。 於 ccs.cyc.edu.tw -
#29.代課及代理教師程序檢核表
除法令另有規定外,調查程序依高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法規定辦. 理。 3. 本檢核表壹、【共通事項】為所有函報不適任兼任、代課及代理教師終止聘約 ... 於 www.kfps.tp.edu.tw -
#30.學校兼任、代課及代理教師涉有不適任情事處理程序 - 安平國小
二、查109 年6 月28 日公布施行之「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」(以下簡稱本辦法),明定兼任教師、代課教師及代理教師終止聘約之要件、程序及法律 ... 於 www.apps.tn.edu.tw -
#31.兼任、代理及代課教師之相關區別
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#32.高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法對照表
高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法對照表在PTT/mobile01評價與討論, 提供代理教師定義、代理教師續聘、新北市中小學兼任代課及代理教師聘任實施要點就來瑜珈 ... 於 yoga.reviewiki.com -
#33.代理教師續聘辦法在PTT/Dcard完整相關資訊 - 星星公主
提供代理教師續聘辦法相關PTT/Dcard文章,想要了解更多高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法、中小學兼任及代課教師鐘點費支給基準、兼任代課及代理教師聘任 ... 於 astrologysvcs.com -
#34.高雄市立高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任補充規定
代理教師 每週於校內外合計兼任不得超過六節,代課不得超過五節,兼代課不得超過九節。但課程不可分割或情況特殊,經報本局核准者,不在此限。 外聘兼任、代課教師於同一 ... 於 outlaw.kcg.gov.tw -
#35.雲林縣立高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任補充規定
四、長期代課、代理教師之公開甄選作業,應依照高級中等以下學校兼. 任代課及代理教師聘任辦法有關規定辦理。 五、兼任、代課及代理教師之聘期,以職務實際出缺期間為限。 於 ws.ylc.edu.tw -
#36.代理教師應給滿12個月聘期
教育部期許各地方政府,依據前開會議的決議,對於依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」所聘含括上、下學期聘期之兼任行政職務、獲再聘及專案增置員額方案之代理 ... 於 join.gov.tw -
#37.【新聞稿】崩解的基礎教育,血汗的代理教師 - 苦勞網
【全國教育產業總工會】強烈要求教育部,重新審視代理兼課教師聘任辦法,並要求各縣市聘任代理教師應有完整一年之聘期及採計職前年資,且調高數十年未 ... 於 www.coolloud.org.tw -
#38.行政院公報資訊網 - nat.gov.tw
教育部公告, 中華民國101年4月25日 臺國(四)字第1010068850B號. 主旨:預告修正「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」部分條文草案。 依據:行政程序法第一百五十一 ... 於 gazette.nat.gov.tw -
#39.代理教師續聘辦法 - 阿摩線上測驗
中小學兼任代課及代理教師聘任辦法0 by 教甄◇教育專業科目. 中小學兼任代課及代理教師聘任辦法: 本辦法所稱兼任、代課及代理教師,定義如下: 一、兼任教師:係指以 ... 於 yamol.tw -
#40.幼照法施行細則修法已公告:「幼兒園代課教師表現優良,可續聘 ...
為了校園師資的穩定及學生受教的權利,國中小代課教師在社會共識之. 下,於「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」第3 條之2 中已增修「表現優. 良,經教師 ... 於 tneu.org.tw -
#41.中小學兼任代課及代理教師聘任辦法 - 臺北市政府教育局
中小學兼任代課及代理教師聘任辦法 · 點閱數:182 · 資料更新:105-08-18 17:58 · 資料檢視:105-08-18 17:58 · 資料維護:臺北市政府教育局中等教育科. 於 www.doe.gov.taipei -
#42.金門縣政府教育處
一、依據本府110年6月17日召開研商「本縣代理教師敘薪及年資採計提敘」會議決議辦理。 二、檢附修正「金門縣國民中小學兼任代課及代理教師聘任實施要點」、修正總 ... 於 doe.km.edu.tw -
#43.國立高級中等以下學校與特殊教育學校兼任代課及代理教師聘任 ...
育學校(以下併稱學校)聘任兼任、代課及代理教師之規範,特依高 級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第十八條規定,訂定本 要點。 二、連續代課、代理期間在三 ... 於 edu.law.moe.gov.tw -
#44.轉知高雄市政府教育局函詢教育部「有關代理教師於代理該學 ...
倘原代理原因消失,學校應依「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」規定辦理後續聘任事宜。 三、惟本案該校現職教師係因病逝而改變其代理教師之代理原因,此代理 ... 於 eces.hcc.edu.tw -
#45.中小學代理教師聘期說明 - 教育部
一、含括上、下學期聘期之代理教師若因業務需要兼任行政職務者,朝支薪至隔年7月31日之方向規劃辦理。 二、有關依「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」再聘含括上、下學期 ... 於 www.edu.tw -
#46.教師法
第四條教師資格檢定及審定、聘任、解聘、不續聘、停聘及資遣、權利義務 ... 第八條專科以上學校教師資格審定辦法,由中央主管機關定之。 第三章聘任. 於 www.president.gov.tw -
#47.北市大將遴選前代理校長、中教大校長等5人候選 - 自由時報
台北市教育局表示,聘任行政流程保守估計需要1週時間,北市大新校長最快可在8月1日上任。 北市大首任校長戴遐齡在去年結束8年任期,但戴卸任前沒完成新 ... 於 news.ltn.com.tw -
#48.新北市立高中職及國民中小學兼任代課及代理教師聘任補充規定
二、新北市立高中職及國民中學小學(以下簡稱學校)兼任代課及代理教師之聘任,除依本辦法及相關法規規定外,並應依本補充規定辦理。 三、本補充規定所稱長期代理教師,係 ... 於 www.rootlaw.com.tw -
#49.專科以上學校兼任教師聘任辦法修正總說明
專科以上學校兼任教師聘任辦法(以下簡稱本辦法)係一百零三年 ... 項規定:「兼任、代課及代理教師之權利、義務、資格、聘任、終止聘. 約、停止聘約之執行與其通報、 ... 於 posman.nccu.edu.tw -
#50.中小學兼任代課及代理教師聘任辦法第十一條修正條文
現行中小學兼任代課及代理教師聘任辦法(以下簡稱本辦法)係於九十六年七月十九日修正發布,為符應各縣市辦理兼任、代課及代理教師聘任作業之實際需求,增列三個月以上 ... 於 bsd.tscvs.ttct.edu.tw -
#51.臺北市立百齡高級中學九十二學年度第一學期代理教師甄選辦法 ...
一﹚中小學兼任代課及代理教師聘任辦法. ﹙二﹚臺中市中小學兼任代課及代理教師聘任實施要點 ... 第14條 教師聘任後除有下列各款之一者外,不得解聘、停聘或不續聘:. 於 www2.tc.edu.tw -
#52.代理代課教師可直接續聘最多可聘任3年 - Taiwan News
教育部日前修正《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》,未來代課三個月以上,表現優秀而且具有教師證的老師,就可以由學校直接續聘,同一間學校可以任 ... 於 www.taiwannews.com.tw -
#53.偏鄉專聘教師申訴準用專任 - 聯合報
為解決偏鄉學校代理教師流動率高的問題,教育部三年前公告偏遠地區學校專案聘任教師甄選聘任辦法,專聘教師一次聘期最長六年,能... 於 udn.com -
#54.八里國小代理教師續聘辦法.doc
新北市八里區八里國民小學代理教師續聘辦法. 104.12.31主管會議通過 ... 依教育部101年07月10日臺參字第1010122811C號令「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」辦理。 於 www.ples.ntpc.edu.tw -
#55.代理教師暑假沒薪水每年煩惱是否續聘 - 公視新聞網
代理教師 ,暑假期間沒有薪水、年終獎金也要按比例計算,每年還必須煩惱、學校會不會續聘。全教總表示,去年教育部,已經和各縣市政府,達成代理教師 ... 於 news.pts.org.tw -
#56.代理教師相關權益之法制研析 - 立法院
《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》第10條規定:「兼任、代課及代理教師不得擔任中小學導師或各處(室)行政職務。但情況特殊,經各該主管教育行政機關核准者,代理 ... 於 www.ly.gov.tw -
#57.代理代課教師資格
高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第3條規定: 學校聘任兼任教師,應由校長就具有各該教育階段、科(類)合格教師證書者聘任之。 於 ptst.k12ea.gov.tw -
#58.優良代理教師最長可聘3年 - 台灣大紀元
教育部10日表示,101年7月修正發布施行「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」部份修正條文,未來在校表現優良且具有教師證的代理(課)教師,可由學校 ... 於 www.epochtimes.com.tw -
#59.臺中市國民中小學及公立幼兒園兼任代課及代理教師聘任補充規定
下學校兼任代課及代理教師聘任辦法有關規定辦理。 公立幼兒園長期代理教師之公開甄選作業,應依照幼兒教育及照顧法 施行細則相關規定辦理。 於 lawsearch.taichung.gov.tw -
#60.【法令規章】1010710教育部修正「中小學兼任代課及代理教師 ...
2012年8月24日 — 教育部新修訂「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」部分條文,主要重點摘錄如下:. 學校因控管員額、課稅配套教師減授課等因素,需大量外聘兼任、代課 ... 於 www.keu.org.tw -
#61.新學期,大專兼任教師四大權益保障!
但是從今年8月1日起,按照〈專科以上學校兼任教師聘任辦法〉第四條與第十二條規定,學校必須在聘約有效期間為兼任教師投保勞健保。 於 www.theunion.org.tw -
#62.花蓮縣縣立高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任補充規定
課及代理教師之聘任,除依本辦法及相關法規規定外,並應依本補充規定辦理。 三、本補充規定所稱長期代理教師,係指擔任代理教師連續三個月以上者;所稱短期代理教師 於 glrs.hl.gov.tw -
#63.兼任、代理、代課教師及本土支援人員相關解釋
兼任、代理、代課教師及本土支援人員相關解釋. 一、相關法令規章:. 1. 中小學兼任代課及代理教師聘任辦法( 民國105 年06 月29 日). 2. 國民中小學教學支援工作人員 ... 於 cirn.moe.edu.tw -
#64.東興國中人事室| 代理代課
主旨:函轉教育部有關「學前特教巡迴輔導班代理教師是否適用「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」再聘之規定案,請查照。 說明: 一、依據教育部103年7月1日臺教國署原字 ... 於 163.30.125.8 -
#65.靠北教甄2041 代理教師聘任辦法第3條第3項及第4項規定
法規如中小學兼任代課及代理教師聘任辦法第3 條中小學聘任兼任教師,應由校長就具有各該教育階段、科(類)合格教師證書者聘任之。 中小學藝術才能班因課程安排需要聘任 ... 於 www.facebook.com -
#66.重申有關各校聘任三個月以上代理、代課教師再聘次數之限制
人事 · 一、依據教育部國民及學前教育署110年6月30日臺教國署國字第1100072068號函辦理。 · 二、查高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第4條第1項已 ... 於 groups.google.com -
#67.法規內容-南投縣立中小學暨附設幼兒園兼任代課及代理教師 ...
一、本要點係依高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第十八條規定訂定之。 二、本要點適用於南投縣(以下簡稱本縣)縣立高級中學、國民中小學及附設幼兒園、補 ... 於 glrs.nantou.gov.tw -
#68.法規內容-桃園市中小學兼任代課及代理教師聘任實施要點
教師聘任辦法辦理。 五、兼任、代課及代理教師之聘約及聘期,依桃園市政府(以下簡稱本府 於 law.tycg.gov.tw -
#69.宜蘭縣政府所屬各級學校兼任代課及代理教師聘任補充規定
及代理教師聘任、出勤管理、待遇、考核、保險等,依中小學兼任代課及代理. 教師聘任辦法第十二條規定訂定本補充規定。 二、本補充規定用詞,定義如下:. 於 web.fsjh.ilc.edu.tw -
#70.宜蘭縣政府所屬各級學校兼任代課及代理教師聘任補充規定
校)兼任代課及代理教師聘任、出勤管理、待遇、考核、保險 等,依高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第十 八條規定訂定本補充規定。 於 glrslaw.e-land.gov.tw -
#71.修正「澎湖縣國民中小學暨附設幼稚園兼任代課及代理教師聘任 ...
二、三個月以上之代課、代理教師應依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法第三條規定辦理公開甄選作業。 三、兼任、代課及代理教師 ... 於 law.penghu.gov.tw -
#72.特殊教育概論 - 第 61 頁 - Google 圖書結果
表 2-1 臺北市及新北市政府特殊教育諮詢會設置辦法之比較(續)臺北市新北市本會會議應有 ... 其餘委員由召集人就學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織 ... 於 books.google.com.tw -
#73.新北市新北市立高中職及國民中小學兼任代課及代理教師聘任 ...
二、 新北市立高中職及國民中學小學(以下簡稱學校)兼任代課及代理教師之聘任,. 除依本辦法及相關法規規定外,並應依本補充規定辦理。 三、 本補充規定所稱長期代理教師 ... 於 203.64.161.7 -
#74.教育部國民及學前教育署函
二、依據高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第4條. 第1項已明定:「學校聘任3個月以上經公開甄選之代課、. 代理教師,其服務成績優良、符合學校校務需求,且 ... 於 www.chhps.ptc.edu.tw -
#75.中小學兼任代課及代理教師聘任辦法修正總說明
一、修正名稱為高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法。 二、配合修正公布後之教師法第四十七條第二項規定,修正本辦法之法. 源依據。(修正條文第一條). 於 www.rces.chc.edu.tw -
#76.教育部公告「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法 ...
法規名稱:高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法公告日期:中華民國110 年11 月10 日公告文號:臺教授國部字第1100124913A 號資料來源:行政院 ... 於 www.lawbank.com.tw -
#77.一個學校兩個世界代理教師只能領10個月薪水
根據統計全台國中小每10個老師,就有1位代理老師,數量不少,而有代理老師 ... 而在台北市、基隆市代理教師如果有被續聘,而且兼行政職的話,也可以領 ... 於 news.tvbs.com.tw -
#78.得否以切結方式適用中小學兼任代課及代理教師聘任辦法再聘之 ...
桃園市政府教育局中華民國109年4月29日桃教中字第1090035167號函主旨:轉知有關「學校所聘3個月以上經公開甄選之代課、代理教師,於教師證書核發作業期間, ... 於 www.shlps.tyc.edu.tw -
#79.高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法§4
全台國小評價網,學校聘任三個月以上經公開甄選之代課、代理教師,其服務成績優良、符合學校校務需求,且具前條第三項第一款資格者,經教師評審委員會審查通過後得再聘 ... 於 elementary.imobile01.com -
#80.正式、兼任、代理和代課教師的資格和聘任規定 - 法律百科
高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法第2條第1、2款:「本辦法所稱兼任、代課及代理教師,定義如下: 一、兼任教師:指以部分時間擔任高級中等以下學校(以下簡稱 ... 於 www.legis-pedia.com -
#81.【當老師不再是鐵飯碗2】代理教師陷重重困境燃燒熱忱何以為繼
根據《中小學兼任代課及代理教師聘任辦法》,訂定代理教師聘期為地方政府權限,導致各縣市代理教師待遇不同。多數縣市僅8月底至隔年7月初給薪,聘期 ... 於 news.cts.com.tw -
#82.中小學兼任代理代課教師聘任辦法修正草案總說明
現行中小學兼任代課及代理教師聘任辦法﹙以下簡稱本辦法﹚係於八十六. 年訂定發布,歷經十三次修正,最近一次係於一百零五年六月二十九日修正發. 於 aljh.kl.edu.tw