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就業服務乙級超神記憶攻略-學科.術科必考重點-關鍵記憶+精選試題(一品)

為了解決代課老師薪水的問題，作者林閔政 這樣論述：

　　適用對象 　　欲報考就業服務檢定乙級的考生 　　改版差異 　　依據修法修訂，並新增中高齡者及高齡者就業促進法一章 本書特色 　　應用工具和方法有效推理並理解法律條文內容，並歸納、分析、拆解、重組，並一步步教你「三角關係思考法」搭配「拆字記憶法」及「彩虹記憶法」和一般人常用的「事物聯想法」、「口訣記憶法」去記住煩人的數字與文字。 　　讀者可以自己將拗口不順的法意，轉為白話文直覺的文字，有些書中已經轉好了，方便你去理解他，當然你也可以寫下自己的記憶方法。每個人的人生視野感受不同、你可以試著去找到適合你的方法。  

養一檔會掙錢的股票

為了解決代課老師薪水的問題，作者鄭廳宜 這樣論述：

　　★《今周刊》、《財訊》、鏡電視、東森等多家媒體專訪 　　★跟著億元教授修練賺錢基本功，用正確投資觀念，輕鬆養成致富體質 　　★不用天天盯盤，透過自創金融ETF，運用複利快速FIRE 　　「不要和趨勢作對，市場永遠是對的！」穿梭大學講堂、和學生打成一片的僑光科大「億元教授」──鄭廳宜，曾是個平凡的郵局和金融業專員。14年前，他曾因重押和擴大槓桿賠光2千多萬元。之後，他悟出一套穩健的投資法，捲土重來，如今是人人稱羨的台股億元大亨。 　　他說：「要投資，就要做個快樂的投資人。」 　　如果每天心情都要隨股價漲跌，一定會時常感覺不快樂，因此他將獨創的定存股操作法完整揭露，希

望投資人都能快樂的透過時間複利，創造自己的被動收入。 　　˙這幾年存股正夯，隨著指數一再破新高，許多人都在問？還可以存股嗎？ 　　──選擇不會倒閉且平均高殖利率、過去或現在屬於官股的金融行庫，若能定期定額存十年或更久，就能透過時間複利的威力，為自己預約財富，提早前退休。 　　˙有投資人問，存股要創造更優渥的股利，一定要買得夠便宜，這樣算一年根本沒幾次買點？ 　　──那就把每個月想要買股的錢先存起來，再依照技術指標，適時定額地買進股票，為了爭取更多買進的機會，可以將多檔金融股作為標的，自創金融ETF，分散分風險，增加收益。 　　投資成功的關鍵，不是盲目跟風，也不是只會問：「0050、005

6什麼時候可以買？」 　　跟著億元教授建立正確觀念，學會觀察產業趨勢並結合投資策略，就能精準選股，讓投資的每一塊錢都為你賺錢。 名人推薦 　　投資家、慈善家　老周 　　財經節目主持人　邱沁宜 　　投資達人　超馬芭樂 　　成長股達人　陳喬泓 　　先探週刊總主筆　黃啟乙 　　《養對股票賺千萬》作者　華倫老師 　　財經作家與講師　蕭非凡 　　一致推薦

偏遠地區國小教師服務期滿後留任意願之研究─以高雄市偏遠地區國小為例

為了解決代課老師薪水的問題，作者陳宏偉 這樣論述：

本研究旨在探討高雄市偏遠地區國小教師服務期滿後留任意願的影響因素。本研究以高雄市偏遠地區國小7名正職教師為研究對象，採用質性研究方法，再經由文獻探討、深度訪談，綜合整理與分析資料後，得到之結論期可對教育單位改善偏遠地區學校教師流失提出建議。茲將所得結果臚列如下：一、外在教育政策層面影響留任意願的三個影響因素中，只有「薪資或各種名目的實質加給」能增強受訪教師服務期滿後的留任意願，其次是「功獎與介聘加分」，而「城鄉教師定期輪調制度」、「鬆綁聘用與員額編制增加」則對多數受訪教師留任意願不具吸引力。二、學校組織層面影響留任意願的四個影響因素中，以「生活機能」與「學校領導、組織承諾、組織氣氛」較能影響

受訪教師於服務期滿後的留任意願，而「行政支持」與「設備、住宿品質」因素對留任意願的增、減影響較低，而「生活機能」因素，又以「通勤」因素影響留任意願最顯著，「交通‧對外生活機能」因素影響性其次，「進修」因素影響最低；「學校領導、組織承諾、組織氣氛」因素對受訪教師留任意願增、減的影響，以「學校組織氣氛」影響最顯著，其次是「學校組織承諾」，「學校校長領導方式」影響最低。三、教師個人層面影響留任意願的三個影響因素中，以「職、家角色衝突」因素與受訪教師服務期滿後留任意願呈現負相關，影響最大，此現象不分原民與非原民具有一致性，而「生涯工作發展、成就」因素的影響性次之，「工作壓力」對受訪教師留任意願影響最低

，其中最值得注意的是「行政工作負荷過重」是減低多數受訪教師留任意願的關鍵。