副課長英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

讓鯨魚上鉤：抓住高資產客戶的銷售聖經，業績快速衝頂的超業思維。

為了解決副課長英文的問題，作者MarcusLim 這樣論述：

　　◎想抓住有錢客戶，你得先懂吃，特別是清蒸魚。 　　◎高資產客戶很敏銳，他們會觀察你如何待人。發現你不誠實，他們馬上走人。 　　◎隱私至上，特別是富豪，你在社群媒體上要非常小心，不能透漏客戶訊息。   　　作者林義儐，曾在世界前幾大賭場，包括皇冠、星億，擔任業務副總裁， 　　他的工作，是向身價上億的高資產者，推銷博弈度假村活動和使用娛樂設施。 　　（就是說服或邀請有錢人來度假旅遊並賭博。）      　　換句話說，他的客戶不是一般人， 　　而是所有業務員（特別是金融、房仲、汽車、奢侈品牌的業務） 　　最愛的「鯨魚」──位居社會金字塔頂端的高資產人士。 　　 　　因為資深業務都知道：富豪也

許難伺候，但一旦抓住，業績抽成超出你的想像， 　　這是業績在最短時間內快速攀頂的捷徑。   　　高資產客戶的開發與經營，跟普通客戶有什麼差異？ 　　想讓「鯨魚」上鉤，要靠什麼決勝負？（產品？銷售還是服務？） 　　本書是作者累積十多年經驗，抓住高資產客戶的銷售聖經。   　　‧如果你不誠實，這些人會用最快速度遠離你 　　富豪有兩種，一種是白手起家，一種是富二代： 　　第一種很精明，如果你不誠實，很快就會被他們察覺。 　　至於那群繼承財富的二代富豪呢？作者也有特別的應對之道。        　　‧做這份工作前，先學會怎麼吃 　　有錢人都很懂吃，想打進他們的圈子，別點滿整桌（勉強吃完很不優雅）， 　

　也不需要點最貴的，只要點一道清蒸魚，客戶跟餐廳都會知道你就是老饕。   　　‧有錢人很敏銳，會觀察你如何對待周圍的人 　　作者到銀行開戶，衣著輕便，營業員連看都沒看他一眼， 　　直到他打開手提袋，露出50萬美元現金，對方才殷勤招待。 　　如果你的尊重只留給有錢人，有錢人會閃得更遠。   　　‧對有錢人說「不」是必要的，關鍵在於你怎麼說 　　誠實為上，告訴客戶你能（與不能）提供的服務， 　　並提供其他更好的建議。 　　例如，作者應酬時一直被對方勸酒，他就用這句話拒絕： 　　「我得保持清醒，才能幫你拿到最好的交易。」   　　‧隱私至上，尤其你的客戶是富豪 　　某個員工在臉書寫「我討厭臭小鬼」發

洩情緒，馬上被解僱（還登上新聞）， 　　你在網路上的每一句話，都可能被老闆、客戶或記者看見。 　　臉書發文之前請三思，別輕易洩漏你工作的資訊， 　　謹記一個原則：有疑慮，就不要發文。   　　高資產客戶，每個人都想極力爭取， 　　但如何才能讓「鯨魚上鉤」，你需要讓業績快速衝頂的超業思維。   本書特色   　　鯨魚，不是一般人，是業務員的最愛 　　──位居社會金字塔頂端的高資產人士。 　　讓你的業績在最短時間內快速攀頂。   名人推薦   　　暢銷書《超業攻略》作者、Podcast《銷幫》幫主／解世博 　　暢銷書《業務九把刀》作者／林哲安 　　新光人壽士林通訊處資深區經理／凃昭揚

副課長英文進入發燒排行的影片

山坡地落石防護網系統維護管理階段之探討

為了解決副課長英文的問題，作者高國書 這樣論述：

台灣在地震、颱風和強降豪雨後易造成多處坡地發生落石災害，而現今落石防護又以防落石網防護設施最具高效能與經濟效益；本研究針對落石防災設施系統的維護管理做探討，使山坡地落石防護網系統能有效的達到落石阻攔功能，以人工專業查檢巡視再加上無人機空拍維護管理模式，運用現今科技彌補人力巡檢之不足讓維護管理更加完善；研究結果發現加強落石防護網設施之安全維護監測並制訂落石防護網系統的安全維護檢查表，可提升災害預警功能，使落石網防護設施系統其生命週期之延長及防災效能保障有明顯助益。

提問的設計：運用引導學，找出對的課題，開啟有意義的對話

為了解決副課長英文的問題，作者安齋勇樹（ANZAIYuki）,塩瀨隆之（SHIOSETakayuki） 這樣論述：

改變，從問對問題開始。 活用引導學（Facilitation）設計提問， 問「對的問題」，就能激發個人潛力、促成團隊改變， 從商品開發、組織改革，到教育現場、地方創生都用得到！   引導學從1980年代從美國開始發展，是一種橫跨溝通對話、啟動思考和帶人領導的專業能力，廣泛使用於會議、工作坊（Workshop）和建立團隊（Team Building）等等情境。其中的控場者稱為引導者（Facilitator），能夠激發個人潛力、形成團隊共識，以更有效率的方式發現問題、解決問題，進而促成改變。   本書作者安齋勇樹和塩瀨隆之擁有豐富的工作坊帶領經驗，服務對象從企業、非營利組織，到社區、教育團體。

他們發現，身在組織的人們，對於所屬團體常有「沒人提出好點子」、「沒有團隊精神」的無力感，這種無力感一旦蔓延，往往造成無法發現真正的課題並加以解決，導致個人和團體停滯成長。   作者認為，這個現象並不是團隊成員或領導者無能，而是沒有做好「問對問題」的「提問設計」。如果沒有善用引導學設計提問，就無法發現並解決真正的課題，即使舉辦再多工作坊、用再多的引導學技巧都沒有用。   團隊或組織的成功關鍵，在於能否打破既定觀念、發現問題的本質。作者認為，關鍵在於正確設計「提問」和「對話」，讓每一位參與者都能將設定的課題當成自己的事。   他們將如何以引導學設計提問、帶領工作坊的技巧和思考，都寫在這本書，有助於

我們激發個人潛力、形成團隊共識，應用在組織轉型、商品開發、學校教育、地方創生等等領域。   想要激發個人潛力、促使團體改變、加速組織轉型的讀者，務必閱讀這本書！   ｜一致推薦｜ 　王少玲｜資深組織發展工作者 　方素惠｜《EMBA》雜誌總編輯 　吳咨杏｜朝邦文教基金會執行長、IAF國際認證專業引導師暨評審 　洪震宇｜提問力教練、《精準寫作》作者   ｜推薦語｜ ●不論你是引導界的新手或熟手，本書都能帶領你拓展既有提問的技巧，並加深你對創造式對話提問本質的認識。 ——王少玲｜資深組織發展工作者   ●看完本書，可以幫助你擁有更多關於引導的知識、工具和方法提升自我。更重要的是，了解「準備迎接驚喜，

發生什麼都是好事」，這也是稱職的引導者必備的心態！ ——吳咨杏｜朝邦文教基金會執行長、IAF國際認證專業引導師暨評審   ●從「一般問題」變成「待解決課題」的過程中，需要以「提問的設計」引導。 ——洪震宇｜提問力教練、金鼎獎作家與《精準寫作》作者

政府風險溝通對水資源工程之探討-以高雄市大樹區伏流水工程開發為例

為了解決副課長英文的問題，作者沈侑穎 這樣論述：

水資源開發是國家面臨的重要課題之一，取用伏流水為水資源多元使用的方式之一，相較於其他水資源工程也較為環境友善。經濟部水利署南區水資源局為增加高雄地區供水能力，針對高雄市主要取水之高屏溪進行伏流水先期試驗調查，然而於2012年舉辦水資源相關座談會後，民眾對於伏流水開發可能影響農業用水之疑慮逐漸浮現，且主責機關當時較無法解決民眾的疑慮，引起民眾產生強烈抗爭，為解決穩定供水之議題，南區水資源局委託綠色協會實際與當地居民進行長達3年的溝通，後續也成功興建伏流水模場。研究之目的是藉由伏流水工程開發之爭議事件，探討未來公共工程的風險溝通模式，因為民眾參與已成為公共政策的重要角色，政府需要透過風險溝通才能

獲得民眾的支持，所以後續本研究建立風險溝通架構圖，架構中包含風險類型、風險訊息、主責機關、中介組織、溝通管道與民眾等因子，組織成風險溝通架構，並同時藉由計畫行為理論與目標框架理論發展出行為動機模型，以半結構式訪談與半結構式問卷進行研究調查。本研究結果顯示民眾不接受興建伏流水工程的部份原因為歷史因素，包含公部門對地方過去未盡的承諾，因此透過中介組織協助達成歷史承諾的落實，同時增加居民對伏流水工程的認知。然而，即便歷史因素消除後，主責機關仍無法完成興建工程的任務，故民眾對於伏流水工程原理的理解，視為本案例中能否完成此個案的關鍵所在。本研究透過行為動機模型發現，欲提升民眾的參與意向，不在於民眾自身對

於伏流水與周遭親友的看法，而是取決於舉辦說明會的時間與地點。同時，若相關政府權責單為欲鼓勵民眾持續參與，後續也應持續回應民眾提出之各項疑慮，以便加強公共政策與地方發展連結，並提升民眾對於伏流水的認知，進而建立雙方的信任感。本研究發展出一套與民眾進行風險溝通的方法，協助政府於公共工程在推動上得以更全面掌握風險訊息，降低未來可能造成的環境衝擊，並同時提供未來國家發展與民眾共同決策議題的參考依據。