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建構學校採購學生制服之甄選系統

為了解決台中藍色運動服高中的問題，作者蘇敏凱 這樣論述：

學生制服，一件屬於個人求學生活回憶的標記物品，在過去質樸保守的社會，總是白色上衣搭藍色裙、褲，或是如同軍人般全身卡其色衣著，鮮少有人在意穿著時的舒適。時至今日，科技發達，各種機能性紡織布料不斷研發應用於日常生活各領域，不論是吸濕排汗、保暖、驅蚊、防靜電…..等等，面對各式樣不同環境或專業需求，皆有穿著更為舒適的產品。本研究透過相關文獻內容以及各高級中等以下學校制服採購評選項目，使用ＫＪ法(Kawakita Jiro Method)歸納整理出研究準則構面，主準則分為「廠商信譽」與「服裝品質」兩項，再依兩主準則分別列舉次準則，如價格、售後服務、機能性布料產地、舒適程度、染色堅牢程度……等。再以層

級分析法（Analytic Hierarchy Process，AHP）製作訪談問卷，針對學生家長、學校採購專業人員及服裝廠商進行專家訪談，計算出三組專家對於準則的權重值。研究結果發現三組專家不約而同認為辦理採購應先重視「廠商信譽」，其次才是「服裝品質」，進一步探究其可能原因，應是受政府採購相關規範而致，且學生家長更重視「售後服務」的提供狀況，與「廠商信譽」的關聯，不言可諭。