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台北汐止的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦湯瑪士‧特洛曼寫的 印度:南亞文化的霸權 和黃力查的 古今梵文佛說隨求即得大自在陀羅尼神咒經都 可以從中找到所需的評價。

另外網站捷運民生汐止線傳2段系統不同需「站內轉乘」 北市 - 壹蘋新聞網也說明:民生汐止線分為新北市政府主管的「東湖到汐止區公所路段」(汐東捷運),以及由台北市政府規劃推動的「大稻埕到東湖路段」。行政院1月13日核定汐東捷運, ...

這兩本書分別來自時報 和大千所出版 。

佛光大學 宗教學研究所 陳旺城所指導 許瑜庭的 台北汐止呂祖信仰重鎮─拱北殿研究 (2016),提出台北汐止關鍵因素是什麼,來自於汐止、拱北殿、孚佑帝君、呂祖、呂洞賓、北港鸞堂、太上感應神位。

而第二篇論文南華大學 企業管理學系管理科學碩博士班 袁淑芳所指導 林廷鍹的 探討服務業受雇員之社會支持、福利制度、升遷機會及工作滿意度對留任意願之關係研究-以便利商店為例 (2016),提出因為有 社會支持、福利制度、升遷機會、工作滿意度、留任意願的重點而找出了 台北汐止的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了台北汐止,大家也想知道這些:

印度:南亞文化的霸權

為了解決台北汐止的問題,作者湯瑪士‧特洛曼 這樣論述:

印度為何能成為稱霸南亞的主宰? 文字、宗教、建築、藝術,又如何影響南亞諸國? 專為入門者量身打造, 人生的第一本印度歷史入門   印度,擁有多元民族與文化的國度,   在歷史洪流中兼容中亞、伊斯蘭與西方的優點,   透過其文字、宗教、政治的影響力,奠定南亞霸權的地位。   在長達五千年的歷史洪流中,印度的社會制度與宗教規範於吠陀時代奠定,是現今印度傳統文化的源頭。天文、科學等知識,是跟阿拉伯與中亞間相互交流後,彼此影響而來。藝術、文學與王制在笈多王朝時建立起古典形式,代代沿用並傳承下去。即便經歷穆斯林與大英帝國的統治,仍未完全伊斯蘭化、西方化,反而融合成印度獨有的樣貌。民族主義更是為印度注

入新思想,甚至蔓延至周邊國家。   歷經各個時代的演變,融合多元文化的經驗,才塑造出今日璀璨亮眼又與眾不同的印度文明。印度文明可以說是印度史的縮影,而印度文明不僅屬於印度,從古至今,無論是文字、藝術、宗教、建築等,許多方面都影響南亞國家,進而轉化為歷史與文化的一部分。印度是南亞地區歷史的源頭,了解印度,就能掌握整個全南亞。本書史軸縱觀古代至當代,從文明起源到形成民族國家,全面總覽印度五千年的歷史軌跡。   市面上有許多與印度歷史有關的著作,但真正能概括全印度的卻鮮少。本書由知名古印度學者、美國密西根大學歷史系榮譽教授湯瑪士‧特洛曼,為了解決學生因了解冗長又複雜的印度文明史而信心大失,進其去

蕪存菁,並以見微知著的寫作手法,搭配三十四張地圖與圖片,寫出精彩的著作。無論是對印度有興趣,或是想到印度旅行、經商、求學,甚至是生活的人,本書能滿足你探究印度歷史的好奇心,這絕對是人人都該擁有的印度史、南亞史入門聖經。   從印度文明與歷史中發生的大事件,   一一解讀印度與南亞的區域發展史:   ●印度河文明曾出現過都市文明,從摩亨佐─達羅與哈拉帕遺跡中發現下城、穀倉和高丘,呈現出井然有序的城市規劃痕跡。出土的滑石印章上的文字至今仍無法解讀,依據其他文物推測或許印度河宗教可能為印度教的前身。   ●雅利安人最早創造了梵文,並用於宗教祭祀,屬於獻祭的宗教。由他們產生的吠陀文化,衍生自西亞

與中亞的先祖,卻在印度建立了嚴密的社會結構和階級制度。而種姓制度便是在這時期創造出來的。   ●在印度河─恆河平原出現的諸多小國,以摩揭陀國居優勢地位,吞併其他國家後,國力並將橫跨整個印度。此時婆羅門教式微,佛教、耆那教和宿命論等反吠陀宗教出現。   ●孔雀王朝是印度史上第一個帝國。第三代君主阿育王時代國勢強盛,統治範圍幾乎擴及整個印度次大陸。阿育王不僅宣揚佛法,也建立正法,終結派系之間的鬥爭。非暴力的慈悲原則,也首次成為君主治國的典範。   ●貴霜王朝的迦膩色迦王帝國版圖,延伸至印度,開啟今後印度每五百年一次,遭受中亞遊牧民族軍事入侵的輪迴。對於被攻掠的土地採向農民徵稅的方式,而非掠奪

以維持君主權威,對當地宗教也給予庇護。   ●笈多王朝是由印度人建立的最後一個帝國政權,中央集權色彩薄弱,這時期吠陀婆羅門教獲得復興,並加入大眾化、虔愛形式的宗教,形成印度教,同時大乘佛教盛行,是印度古典文化的黃金時期。   ●伊斯蘭勢力在印度建立德里蘇丹與蒙兀兒帝國,形成特有印度穆斯林文化,阿克巴大帝採取宗教寬容政策,但後繼者奧朗則布卻想讓印度伊斯蘭化,但因君主昏庸無能,計劃失敗收場。   ●大航海時代,印度成了歐洲列強的殖民地,卻在英國東印度公司獲得統治權後,結束蒙兀兒帝國,由大英帝國直接統治,但英國政府僅維持最低功能,並不涉入印度的社會與婚姻制度。   ●印度民族主義崛起,脫離大

英帝國統治。因宗教因素,分裂成印度共和國與巴基斯坦,更間接影響南亞地區的各民族國家建立。 名人推薦   吳德朗 夢想印度博物館及台北印度文化中心創辦人___________________專文推薦   印度尤 駐印度特約記者、作家   黃偉雯 歷史文化作家、講師 ___________________好評讚美   欣見這般簡潔卻又可以在有限的文字當中,精準寫出印度歷史的各種細節知識。尤其是闡述出「印度文明」與「印度共和國」兩種涵蓋的意象與內容大不同,相當適合對印度歷史有興趣的讀者,作為首選的入門書籍。――黃偉雯,歷史文化作家、講師   這是湯瑪士‧特洛曼的獨特之作。內容清楚明晰、引人入

勝卻又精微奧妙的印度史入門書。他提出印度歷史綜觀,時空橫跨上古至現代,可作為了解區域歷史動力的完美映襯。沒有任何其他南亞入門書籍,能比得上他處理描述不同歷史年代篇幅間的微妙平衡,以絕對清晰的論述與深廣博學的內容相互結合。本書精煉出一位史學大師終身的所學所思。――瑪莉娜麗妮‧辛哈(Mrinalini Sinha),密西根大學   特洛曼是少數有資格以權威口吻論述印度文明的學者之一,內容含括從古代至現代的所有歷史事實。他以專業方式書寫,卻不會刪除歷史中細微精妙之處。――蘇米特‧古哈(Sumit Guha),德州大學奧斯汀分校   本書達成僅有少數南亞歷史入門書可成就的壯舉――將印度整整五千年歷

史,轉化為可近好讀的書籍。特洛曼擁有印度史與人類學的專業,以富含願景與文筆優雅的寫作方式,精鍊成這部珍寶之作。本書對印度史的貢獻無價,更是教學良伴。――A. 阿茲法‧摩因(A. Azfar Moin),德州大學奧斯汀分校   本書雖然是印度全史,內容卻相當精簡;學術價值高,但卻意外好讀。我會將本書推薦給任何想要精彩印度史入門書的讀者。――希爾維亞‧格雷(Sylvia Gray),波特蘭社區學院 作者簡介 湯瑪士‧特洛曼 Thomas R. Trautmann   美國密西根大學歷史系榮譽教授,曾任該大學歷史系主任,南亞和東南亞研究中心主任。專長為古代印度史、印度的親屬關係和婚姻、印度

和歐洲的種族思想史與印度生態史等。編有《亞利安論爭》(The Aryan Debate,2008年);著有《大象與國王:環境史》(Elephants and Kings: An Environment History,2015年)、《政事論:財富學》(Arthashastra: The Science of Wealth,2012年)、《語言與國家》(Languages and Nations,2006年)、《亞利安人與英屬印度》(Aryans and British India,2004年)。   譯者簡介 林玉菁   紐約市立大學政治學博士班,劍橋大學印度研究碩士,政大新聞系。曾任職I

FRC國際紅十字與紅星月會聯合會美洲辦公室,雲門基金會,北藝大傳統藝術研究中心及國內外NGO組織。現為專職口譯、筆譯。 推薦序  透過「不可思議的」印度史,全方位掌握印度大小事  吳德朗 前言 第一章 導論 印度、印度人、印度文明 印度文明歷史 印度文明地景 第二章 印度的文明起源 摩亨佐-達羅與哈拉帕 經濟、科技與文字 宗教 印度河文明的起源與存亡 第三章  吠陀時期 《梨俱吠陀》 印度-歐洲、印度-伊朗、印度-亞利安 晚期吠陀 史詩:《摩訶婆羅多》與《羅摩衍那》 第四章  新宗教、新帝國 棄世宗教 摩揭陀 孔雀王朝 第五章  印度古典時期 古典印度文明形成期(

西元前一八七至西元三二○年) 古典時期(三二○至六○○年) 古典印度文明晚期(六○○至一千年) 第六章  家庭、社會與政體 家庭 社會 政體 第七章  心智 宗教 法律 科學 古典藝術文學 第八章  印度文明創造的世界 中亞 東亞 東南亞 中東與歐洲 第九章  突厥人與蒙兀兒人 伊斯蘭與印度 突厥人 蒙兀兒人 第十章  歐洲人 歐洲商人 英國統治 印度與歐洲文明 第十一章  民族國家 印度民族主義的興起 甘地與真納 印巴分治與獨立 第十二章  新國家群 印度共和國 巴基斯坦與孟加拉 尼泊爾、斯里蘭卡、不丹與馬爾地夫 印度文明的未來 延伸閱讀 參考文獻 推薦序 透過「不可思

議的」印度史,全方位掌握印度大小事 吳德朗 夢想印度博物館及台北印度文化中心創辦人   湯瑪士‧特洛曼為美國著名歷史學家,獲有倫敦大學博士學位,且擔任密西根大學歷史與人類學榮譽教授及歷史系主任暨南亞研究中心主任。他的專業著重在古代印度和其他相關學科。其著作《亞利安人和英屬印度》及《亞利安論爭》是印度吠陀文化的根,一九七四年出版的《南亞的親屬關係和歷史》是泛印度文化區塊的見證。同時他也被認為是古代政治經濟學治國聖經《政事論》(Arthashastra)的專家之一;他具備了西方專業的訓練,以及深入印度人的今古智慧,成就了他在《印度:南亞文化的霸權》的可讀性及公信力,本書的誕生可說駕輕就熟、為去蕪

存菁大作,同類書中出類拔萃的佼佼者。   《印度:南亞文化的霸權》寫於特勞特曼在密西根大學教學期間,為許多學生指導時所提供的教學講義,而後編寫成書。本書絕不單純是「印度文明史」記述報告,而是特洛曼對印度漫長而複雜的歷史深耕後的論述,及其對其歷史的態度和理解。特洛曼在書中以一種率真的態度與讀者分享他淵博的印度歷史觀點,概述印度五千年的歷史卷帙浩繁,全書分成十二章,將印度的多樣性、文化深度、多元民族與宗教,以及晦澀艱深的歷史,以獨特的用字遣詞與風格鋪陳出清楚的層次,幫助讀者抓住整個印度文明歷史的精神圖像,展現其歷史形貌與時代精神。書中三十四幅插圖及地圖亦將複雜糾結的歷史化為清晰的敘述,除了極具說

服力外,也給予讀者最直接實惠的助益。   ◆   以縱線的歷史而言,印度早期歷史可能太過久遠,口傳故事多過文獻記載,但作者在比例上,試圖讓古代的篇幅多於近代的論述。不過,欲探索印度古代歷史,必須從皇宮廟宇的銘文或硬幣來考證。但在阿育王時代之前,廟宇宮廷是木造,早已不復存在。至於史料,印度各地使用了不同的文字傳承記錄,但這卻造成還原歷史的困難:比如說阿育王時代使用佉盧文及婆羅米文,但到了錫蘭卻是使用僧伽羅文。   以上述為例,欲一探這時期整體的風貌,就必須將這三種語文融會貫通才能減低失誤風險;但其後便會面對更大的難題,也就是資料殘缺而難以完整拼湊出真相。至於近代五百年的歷史,則歷經了德里蘇

丹、蒙兀兒、英國東印度公司、英國統治到印度獨立:蒙兀兒的文獻相對完整度較高,除了當時因受中國影響備有史官記載,亦有皇帝自傳可查,加上各國東印度公司日誌及英國、葡萄牙的史料可佐證,其篇幅遠多過古代史。而我們對近代史的演繹,可有助於預測印度未來的可能性。   至於橫向的資料更是條理分明,每一個年代,都附有淺顯易懂的背景介紹,而不是冷冰冰的朝代登錄。例如文明如何起源,印度亞利安的源流及梵語的分布,從北歐芬蘭到中南半島,一目了然。文明地理、文化及生態和宗教的起源等,和印度人的生活休憩相關。季風、四季的變換和糧食生態農耕,不只是收成良莠不齊的參考。三千多年來,南印度馬拉巴海岸線上的香料,更吸引中世紀海

上帝國開啟大航海時代,引爆翻天地覆的殖民時代。   眾所周知,印度文化或印度教就像一棵巨大的樹,其分支代表著各種宗教思想體系。所謂「旁遮普人與南印度人迥然不同,德里人與孟買人也不盡相同」,很多人認為所有的印度人都會說印地語(Hindi),其實不然。人們大多將印度的多樣性視為其優勢之一,但在多樣化的文化環境體制下處處充滿了矛盾,因為在印度並沒有「放印度皆準」的理論。當你到了不同邦與不同人打交道,在孟買暢通的行為模式用在清奈或科欽,可能有理說不清,起不了作用;自古以來世人對印度的認識更是莫衷一是。   ◆   儘管全世界有許多關於印度歷史和文化的著作,但是沒有任何一書能夠涵蓋整個印度,即便是

印度人本身,也多半呈現知其然不知所以然的狀態;更別論外國人欲一探印度風采更是艱難。對多數群眾來說,印度地理、歷史和文化的話題是全然陌生的;複雜多元宗教及神祗因此更顯得艱澀難懂。儘管筆者也曾撰寫過《100個神話故事》一書,但不可諱言地,複雜多元的印度神話與其專業術語,以及眾多歷代帝王將相,無非漫長而考驗讀者記憶。為了全方位深入印度,本書的作者以一種讓讀者能見樹又見林的方式書寫,為其特色。   記得在一九九○年左右,回台灣在孟買過境轉機時,因風聞孟買維多利亞車站美名,朋友決定帶我親訪一回。我的印度初體驗正如諾貝爾文學獎得主奈波爾在《印度:百萬叛變的今天》中所描述的光景如出一轍:要人施捨的老人、牽

小童且手抱嬰兒的乞討婦人;就連車站的收票員口中也念念有詞伸手要錢……進入車站就像是跳慢動作的探戈。十九世紀殖民政府所建的美麗維多利亞車站,成為金玉其外,極度反諷的大舞台。十年後因缘際會,我僑居紐西蘭,在甘地文化中心學習印度塔布拉鼓(Tabla),而教我的美國老師Dr. Boos,竟意外啟蒙了我對的印度文化感知,造就了日後我閱讀體驗印度文化的獨特視野。然而,回到台灣後,能找到有關印度文化的書籍,都是二十世紀初、從大陸退居台灣重印之硬梆梆的教科書或佛經。當時中文網站也只有寥寥數語,英文又隔靴搔癢,不甚其解,難窺印度堂奧。多年深耕學習印度文化後,二○一七年我在台北汐止,以不到一年的時間,打造出亞洲第

一座兩百坪全方位的印度博物館。開幕至今超過兩千人次來訪。   正值台灣如火如荼的新「新南向政策」,印度尤其重要。全世界五百大莫不到印度插旗投資設點。但美國創投公司亦警告:「如果你不了解印度文化,成功的機會很低。」我國駐印度代表田中光大使說:「要想在印度成功,用對人和用對方法很重要,更要了解印度歷史文化和印度人的生活習慣,找對了方法,很多事才能迎刃而解」。因此,本書對了解印度文化非常有幫助。對從事旅遊業的人士,或前往印度旅行經商的人,不論要深入或淺嘗印度文化,無疑的將會是了解印度文化的「聖經」。另外文史工作者,包括學校老師或藝術工作者,熟讀這本書,對印度疑慮必將煙消雲散。近十年來我在各大學教印

度有關的通識課程,對本書可是相見恨晚。特別是在課程上如何的「減」量,避免學生不甚負荷的靈感深得我心。而在未來博物館的更新布局上,我相信也會受到本書的啟發。   ◆   整體而言,這是一本對印度各方面都有興趣的人來說,是最簡明易懂的入門書。即便知識會與時俱進地提昇,但這依然會是你愛不釋手的概論書。可在短時間獲得全面的印度文明歷史的全貌,還包括基本文化知識和對各年代的簡史。我非常贊同作者說的一句話:「它應該是一盤開胃菜,而不是完整的一頓飯。」而那道開胃菜必定是Masala開胃菜。   記住印度並沒有放四海皆準的答案。博大精深的印度,永遠是「當你知道的越多,不知道的更多」,真是不可思議的印度!

第一章   導論 印度  由於印度文明為一特定社會或社會體系,我們不能將印度理解為一個實體或特定地域, 而應視為是與此社會相關的地域。這地域對我們檢視印度文明具有某些非常重要的結構或限制性作用。我們必須謹記,印度並非世界地圖上具有固定疆域的恆常地點,而是伴隨著印度文明產生,界線隨其成長而移動擴張的區域。特別的是它同時擁有內部與外部疆界。在印度文明早期書寫中,我們看到已有判定野蠻人(梵語為mleccha)的概念出現,並將印度中央內陸區的人民視為尚未融入印度文明者。  同樣重要的是,我們也需謹記當談及印度時,指的是印度文明及其地域,而非七十年前隨著英國統治結束而建立的印度共和國。今日的政治地

圖中七個民族國家,即是分據概念上的印度文明地域: 印度共和國巴基斯坦孟加拉斯里蘭卡(前身為錫蘭)尼泊爾不丹馬爾地夫 這些民族國家的政治實體多數相當年輕:印度(共和國)與巴基斯坦是一九四七年印巴分治後建立;一九四八年錫蘭由英國統治下取得獨立;一九六五年馬爾地夫獨立;一九七一年孟加拉脫離巴基斯坦,成為獨立國家。直到二○○八年革命建立共和國之前,尼泊爾認定自己為最後一個印度教王國。雖然在英屬印度下,尼泊爾維持主權,但仍不脫英國影響力。不丹是佛教徒為主的小王國,位於印度東方,直到二○○七年才舉行第一次全國性國會大選。  為了避免混淆印度文明與印度共和國,有些人放棄使用「印度」一詞,改以「南亞」來指稱由

這些現代國家組成的區域。這個詞具有政治中立的優點,然而缺點是除了專攻區域研究的學者外,鮮少有人使用。「印度」的優勢來自這名稱數千年來,已為希臘人、波斯人、阿拉伯人及中國人在指稱印度文明及其地域時廣泛使用。除了描述印度共和國外,本書中的「印度」一詞,皆指其他學者所稱呼的南亞地域及文明。

台北汐止進入發燒排行的影片

台北汐止呂祖信仰重鎮─拱北殿研究

為了解決台北汐止的問題,作者許瑜庭 這樣論述:

在台灣的民間信仰中,呂祖呂洞賓為著名道教仙人,八仙之一,全真派五陽祖師之一、鍾呂內丹派和三教合流思想代表人物。而從一間廟宇的發展演變,便可瞭解當地社區的發展歷程、居民的生活型態、經濟、文化等變遷。本研究以台北汐止地區拱北殿為主軸,藉由文獻探討及田野調查的方式,探究汐止地區的土地拓墾開發及汐止拱北殿之創建與修建沿革。汐止拱北殿從清光緒二十七年(1901)建廟至今,已有一百多年的歷史,歷經幾次的翻修重建,始有今天所見蓬勃發展之樣貌,除供奉呂祖神像外,更供奉「太上感應神位」,創造獨樹一格之廟宇特色;另外,探究汐止拱北殿之管理組織及祭祀活動,得以一窺其與地方發展之密切關係,與時俱進的廟務管理,能結合

世代的思維潮流,做法屢屢創新獨特。廟宇是民間重要的社會文化資產,也是人類社會文化發展與流動的重要證物,在臺灣民間信仰中的廟宇不僅是一處個人信仰與崇拜神明的地方,從供奉的神祇、建築的特色、祭典活動等,都蘊含著重要的文化特色及族群交流等訊息。筆者擬透過本論文的撰寫,能提供個人民間信仰與廟宇探索的開始,以便作為日後進一步對於其他地區相關信仰及廟宇研究參考的方向。

古今梵文佛說隨求即得大自在陀羅尼神咒經

為了解決台北汐止的問題,作者黃力查 這樣論述:

  《大隨求陀羅尼神咒經》是唐朝不空三藏法師譯,當時的官話是河洛語,從翻譯的漢字我們可以看得出來,譯師盡其可能以接近梵音的河洛語,做為咒語拼音的的用字。由於現代很少人能完全懂得河洛語發音,因此,本書以四種不同文字,並採六行對讀,第一行是悉曇體,第二行是天城體梵文,第三行是河洛語(唐朝官話)的漢字拼音是古德音譯資料,第四行為現代羅馬拼音(羅馬注音採用 Sanserif Pali 字體比較通用且不易變型),第五行是編者所注的漢音,第六行則是咒語的解釋,編者按莊錫慶教授所提供的解釋做為譯文,讓讀者更能掌握咒語的梵文原音與原義,尤其仔細聽編譯者讀誦的梵音,邊學著唸誦其效果會更好。唸

誦時若有遺漏或唸錯,記得一定要以補闕真言來彌補,補闕真言唸七遍讓整個持誦功德圓滿。   《大隨求陀羅尼神咒經》非常珍貴殊勝,是三世諸佛經無量劫、大日如來自法界智中經歷恆河沙劫才求得。此咒為無數億恆河沙佛根本智,無量諸佛從此咒出。每個經文都有其獨特功德利益,《大隨求佛母》梵文名maha-pratisara,藏密稱為「梭章瑪佛母」,又稱為「隨求大明王」,是《普遍光明焰鬘清淨熾盛如意寶印心無能勝大明王大隨求陀羅尼》的本尊,此法門為唐密極重要的大法,功德廣大,贊不能盡;此咒等同於佛,威德力量罕見,主要體現在滅罪、成佛、滿願、除災、退敵等方面。書寫咒語戴在身上,能夠得到一切如來的神力加持,一切菩薩同心

守護,一切聖眾隨逐加持,一切天、仙、善神、龍王、金剛、鬼神皆來護持,自身則成金剛堅固之身、等同佛身、等同一切如來藏身、成就如來熾盛光明身、是如來眼、是不壞甲冑、退一切怨敵、燒一切罪障、淨地獄道。——摘自《金剛頂瑜伽最勝秘密成佛隨求即得神變加持成就陀羅尼儀軌》。 本書特色   本書附持誦CD,是最接近梵音的印度口音教學,由編譯者黃力查親自唸誦。本書著重於實用性的梵文學習,是最適合大家研習與持誦的讀本,不同大專院校所開的梵文課,沿用歐西的古老方式教學,著重於文法。而坊間能找到的梵文書,也都較注重於學術性,總是讓初學者望而卻步。但克實而論,以現今的訴求而言,只要知道自己持誦的梵文經咒義理就夠了,

並沒有必要用梵文做為溝通工具,除非您是要做學術研究,否則本書已足以讓您認識古今梵文經咒。      《大隨求陀羅尼》的功德:   1.成就一切真言法:也就是能成就其他的密咒,因為唸此咒後,等於入一切壇。「一切真言法,皆悉得成就,成入一切壇,得成三昧耶」、「若修密言時,此護最為勝,安樂修諸明,悉得無障礙,一切密言教,悉皆得成就,成入一切壇,速成三昧耶」   2.能滅除極惡的重罪。   3.鬥戰危險處,不被怨沮壞;他敵皆滅壞,終無怨敵怖畏。   4.壞滅諸魅鬼:猛惡吸精氣,常害有情類的魅鬼皆悉被滅除。   5.咒詛法無效,不被蠱毒中:別人作的黑法、降頭都被化解。   6.水火、刀杖(戰爭

)、雷電、霜雹和黑風惡暴雨等災難皆得解脫。   7.所求願悉成:一切所希願,悉皆得如意。   8.若有女人懷胎,持此陀羅尼,都能使胎兒平安,生產安樂。   9.出言令樂聞,所至獲恭敬:所說的話,別人都能樂意聽;所到的地方,都能得到別人的恭敬。   10.惡夢不能侵:都能得到深熟甜蜜的睡眠。   11.拔救亡者生天:凡是罪惡眾生,死墮地獄,只要把此咒系放在亡者頸下,隨屍帶於身上。亡者所受的苦痛,悉得停息,地獄所有猛火,由於此陀羅尼威德力的關係,悉皆消滅。罪障也隨著消滅,得生三十三天(忉利天)。   12.能息一切諸天鬥諍言訟:代表著能息一切官司。   13.能除一切農作物的蟲害,一

切苗稼,花果,藥草悉皆增長,其味香美柔軟潤滑。   14.氣候旱燥不調,由此陀羅尼威力,龍王會歡喜下雨,及時福澤百姓。   15.求子女:求男得男,求女得女。   16.能離種種障難魔業,能摧一切魔眾,能斷一切魔羅罥。   17.能斷一切習氣。   18.能令噁心眾生起大慈心。   19.能於一切處獲大供養,如佛大師兩足之尊。   20.日日誦持者,得大聰慧、大威力、大勤勇、大辯才成就。   21.當令精氣入身,增加威力,身心常得喜悅。   22.若有傍生禽獸,耳根所聞,彼等悉皆於無上菩提永不退轉。   23.證大涅槃。 慈心聯合推薦   梵文咒語權威教授 莊錫慶   

梵文咒語專家 林光明   長茂社第二十八代主奉 吳雅修   華梵大學文物館館長 陳仁眷     華梵大學文學院院長 陳建平     華梵大學推廣教育中心主任 許成之    

探討服務業受雇員之社會支持、福利制度、升遷機會及工作滿意度對留任意願之關係研究-以便利商店為例

為了解決台北汐止的問題,作者林廷鍹 這樣論述:

  連鎖式便利商店四大超商至2016年5月止統計有10,999間門市,近年來顧客意識抬頭,門市人員與顧客的摩擦時有所聞,加上員工工作量增加,工作性質五花八門,進而造成員工流動率居高不下。因此本研究的目的欲探討服務業受雇員之社會支持、福利制度、升遷機會、工作滿意度與留任意願之研究。本研究以便利商店受雇員為研究對象,並採用網路開放式隨機便利抽樣的方式進行問卷調查,一共回收415份。  運用SPSS統計分析軟體,信度及相關分析等進行資料分析,由迴歸分析來探討構面之間解釋與預測關係,並驗證研究假設是否成立。  本研究所得結論如下(1)社會支持對工作滿意度不具有顯著差異;(2)社會支持對留任意願不具有

顯著差異;(3)福利制度對工作滿意度具有顯著差異;(4)升遷機會對工作滿意度具有顯著差異;(5)工作滿意度對留任意願具有顯著差異;(6)工作滿意度在福利制度與升遷機會對留任意願具有部份中介效果;(7)工作滿意度在社會支持與留任意願不具中介效果。