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台大博士班招生的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦磯貓人寫的 這是一本行政法解題書(5版) 和RobertL.Peters的 研究所這條路：升學、研究、社交、謀職一把罩的研究所生存術都 可以從中找到所需的評價。
另外網站博士班招生簡章 - 教務處也說明：國立臺灣大學110 學年度博士班招生簡章. 一、 修業年限：2 至7 年。（報考在職生組而獲錄取入學者，未在規定修業期限修滿應修課. 程或未完成學位論文者，得酌予延長其 ...
這兩本書分別來自讀享數位 和所以文化所出版 。
國立中山大學 教育研究所 林靜慧、施慶麟所指導 趙泰頡的 探討不同背景變項之大學生的學習成效表現 （2021），提出台大博士班招生關鍵因素是什麼，來自於經濟弱勢、校務研究、不同管道入學、學習成效、就業表現。
而第二篇論文輔仁大學 圖書資訊學系碩士班 陳世娟所指導 陳丹茜的 在台陸生跨學科進修研究所資訊行為之初探 （2021），提出因為有 在台陸生、跨學科、資訊需求、資訊行為的重點而找出了 台大博士班招生的解答。
最後網站成大研究所考試2023則補充：博士班,碩士班,大學推薦甄試等各系所自行承辦之考試本館考古題為pdf檔案 ... 111學年度碩士班招生考試第二梯次放榜系所之「錄取名單」及「報到驗證 ...
這是一本行政法解題書(5版)
為了解決台大博士班招生 的問題，作者磯貓人 這樣論述：
為什麼要買這本？作者告訴你 由於「行政法」一科涵蓋範圍橫跨程序法與實體法，且往往與時事高度連結，常讓人有「課內都讀不完卻還有無止盡的時事要討論要唸」的崩潰感，如果只有單修學校的行政法這門課，面對各種變化的題型，恐怕拿到考卷還是只能望卷興嘆。 身為國家考試的過來人，筆者深知國家考試的這條路走起來有多麼疲累、多麼消磨人心，在一切資源（時間、金錢還有最重要的腦容量）都有限的情況下，最高指導原則永遠是以CP值最高的方式準備每一科，而不可諱言解題書就是這樣的存在。由於行政法考題常有各級考試中互相流用的趨勢，因此本書兼顧廣度與深度，除了律師司法官外，亦盡力補充各級考試行
政法考題，包括法警、高考法制、檢察事務官等，此外，也包含法研所考題，希望能在有限的篇幅內，給予讀者最大的幫助。 本書與坊間同類書籍最大的不同在於，筆者於撰寫擬答時完全依照考生的能力作答，並依考試時所能作答的有限時間回答，因此擬答上絕對不會出現「完美但根本寫不到」的答案。然而讀者也無須擔心，必要的相關資訊、重要實務見解，筆者仍會在擬答後以自製的表格、架構圖等為各位補充。近年考試規則變動頻繁，衷心期盼此書能成為各位讀者在行政法這片大海中的一塊浮木，幫助大家早日脫離國考的苦海。
探討不同背景變項之大學生的學習成效表現
為了解決台大博士班招生 的問題，作者趙泰頡 這樣論述：
本研究主要在不同管道入學、社經背景差異的學生與學習成效的影響，使用國立中山大學大學104級學生資料庫資料，經由分析結果得知:一、不同背景變項的學生在學習成效部分有顯著差異，但不會因學生居住地而產生顯著差異。二、不同背景變項的學生在就業表現上部分有顯著差異。三、不同入學管道的學生在學習成效上部分有顯著差異。四、不同入學管道在就業表現上無顯著差異。五、經濟弱勢生在學習成效上部分有顯著差異。六、經濟弱勢生在就業表現上部分有顯著差異。藉由分析不同背景變項的學生在入學後的學業表現以及畢業後的就業表現，學校若能清楚知道不同入學管道和背景差異經濟弱勢的學生之學習成效及就業表現，將有助於擬定適合的招生策略以
及給予在校學生因應的輔導措施。
研究所這條路：升學、研究、社交、謀職一把罩的研究所生存術
為了解決台大博士班招生 的問題，作者RobertL.Peters 這樣論述：
★特別收錄：〈如何申請台灣大專院校的研究所？〉 ★專業推薦：畢恆達（台大建築與城鄉研究所教授）、黃貞祥（中研院生物多樣性研究中心博士後研究員） ★若能參照本書建議，必能建立一套有效的系統、享受求學的過程，最終獲得你夢寐以求的學位。 暢銷經典，研究所必備！ ■你應不應該讀研究所？你需要碩士或博士學位？怎樣挑選學校及系所？ ■如何順利通過資格考？如何應付學校人事？如何選對指導教授？ ■想要寫出高水準論文？想要順利通過口試？想要快速取得學位？ ■最重要的是，本書還教你如何在畢業後順利找到理想工作！ 名人推薦 這類的實用書籍，坊間不常見。從
申請研究所、找指導教授、寫論文、口試，到求職，作者提出許多經驗實例與有用的訣竅。不過，除了考上研究所、找到工作這種實用目的之外，倒是希望讀者能夠多想想，讀書的目的，很重要的一個價值是：改變社會、追求正義。對於當前的學術處境，研究生除了適應，也可以研擬抵抗的策略。──畢恆達（台大建築與城鄉研究所、土木工程學系教授） 沒有其他任何一本書可以和這本相提並論，還好我在唸博士班前就讀了這本好書，我非常希望這本書也能夠造福更多莘莘學子。這本書對出國升學，或者留在國內讀研究所都很適合。──黃貞祥（中研院生物多樣性研究中心博士後研究員）
在台陸生跨學科進修研究所資訊行為之初探
為了解決台大博士班招生 的問題，作者陳丹茜 這樣論述：
面對日益複雜的社會問題，人們意識到很難依靠單一的學科知識進行解決，因此跨領域學科教育受到了廣泛的關注。自2011年開放陸生赴台就學後，陸生的就學比例都呈現穩定甚至上漲的趨勢，尤其是近幾年碩博士班的報名人數更是已經超出所給名額。在本科就學的過程中，部分陸生逐漸對原本學科失去興趣，因此他們產生了跨學科進修研究所的想法。在以往研究陸生的文獻中，多聚焦在陸生來台的動機、政策影響以及生活適應方面，幾乎沒有對陸生升學的相關研究，對陸生進修的資訊行為研究更是屈指可數。因此，本研究旨在探討在台陸生跨學科進修研究所之資訊行為，採用質性研究的半結構式訪談法，以15位繼續在台升學且選擇跨學科進修研究所的大陸學生為
研究對象，探討其在報考期間產生跨學科的動機、資訊需求、資訊尋求管道、資訊選擇使用及尋求資訊時可能遇到的困難。綜合訪談結果，我們可以概括為以下結論：（1）陸生產生跨學科進修研究所之動機包含多種因素，其中又以個人興趣和未來就業為陸生選擇報考跨學科研究所最主要的內、外在動機；（2）在報考跨學科研究所期間，陸生對選擇學校、科系及撰寫被審資料有大量的資訊需求；（3）陸生會尋求的管道也十分多元，其中搜索引擎和同學朋友是陸生在尋求報考跨學科研究所相關資訊時最常會使用到的管道，而影響他們填報志願時最信任的資訊來源則為官方網站和學校老師管道；（4）在找尋資訊的過程中，陸生會對部分網路資訊的可信度存在疑問，同時由
於更新不及時導致資訊缺乏時效性的問題也是他們普遍會關注的。根據研究結果，本研究也提出了如下相關建議：（1）由於陸生報考台灣研究所有一定的時間限制，但同時他們在撰寫備審資料、選擇學校和科系時有著大量的資訊需求，因此建議報考官網可以增加一些以往陸生申報成功的案例和經驗分享，並提供優秀申請資訊範本，讓陸生在報考時能夠更為直接地獲取所需資訊；（2）訪談結果顯示陸生普遍較為信任的網際網路管道為學校官網，因此建議校內相關部門可以在官網上定期維護、更新陸生報考的相關資訊，以利陸生獲取具有時效性的資訊；（3）對未來想要報考跨學科研究所的陸生，建議在選擇科系時要謹慎思考自己的報考水平、適應能力以及學習實力，最好
能提前瞭解自己心儀的學校和科系，以便有充足的時間完成備審資料的撰寫。