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臺北縣私立高職面對少子化現象因應策略

為了解決台師大放榜110的問題，作者梅玉書 這樣論述：

本研究之目的在瞭解臺北縣私立高職學校面對少子化現象的衝擊所造成之影響，並瞭解各私校教師對所提出之因應對策的認同度，進一步分析不同背景下臺北縣私立高職教師在少子化危機認知及因應對策的差異情形。為完成研究目的，首先由文獻探討獲得理論架構然後發展調查問卷，針對臺北縣市地區之十一所私立高職學校863 位教師進行普查，有效問卷回收率為 90.04%。有效問卷經由 SPSS17.0 for Windows 統計軟體利用次數分配分析法加以瞭解樣本的人數及百分比之分配情形，並輔以描述性統計、t 考驗、單因子變異數分析等方法進行資料處理與分析，所獲致結論如下：一、臺北縣私立高職學校普遍感受到少子化所帶來

危機二、大學學歷教師知覺學校面臨退場的程度高於碩士學歷教師三、年資長的（11-15年組）教師對少子化危機顯著高於年資短（5年以下組）的教師。四、導師及主任對獨生子女管教的知覺高於組長。五、北縣私立高職學校面對少子化因應策略普遍都能認同六、在學校行銷方面年長組的認同度大於年輕組七、男性教師對因應策略招生部分認同感大於女性教師八、在招生策略上年長組的認同度大於年輕組九、在不同學歷的教師面對招生策略認同感大學組大於碩士組十、在策略招生上主任組的認同度大於組長組十一、在轉型調整方面教師組的認同度大於主任組十二、在學校特色方面教師組的認同度大於組長組本研究另針對教育主管機關、學校單位提出建議，供相關人士

參考，並針對研究對象、採樣地區、研究方向等方面提出建言，以供後續研究參考。關鍵詞：少子化現象之影響、少子化因應對策