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這兩本書分別來自博碩 和博碩所出版 。

國立高雄第一科技大學 應用英語系口筆譯碩士班 史宗玲所指導 史碩怡的 商業合約英中翻譯策略分析:從紐馬克的溝通翻譯理論觀點出發 (2015),提出合約書範例word關鍵因素是什麼,來自於英中合約翻譯、商業合約、翻譯策略、文本類型、溝通翻譯、紐馬克。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系 張雪梅所指導 李燕美的 大學服務學習夥伴關係之研究-從學校相關人員、社區機構及學生角度探討 (2014),提出因為有 大學服務學習、社區機構、服務學習夥伴關係的重點而找出了 合約書範例word的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了合約書範例word,大家也想知道這些:

超實用!Word.Excel.PowerPoint辦公室Office 365省時高手必備50招【暢銷回饋版】

為了解決合約書範例word的問題,作者張雯燕,ZCT 這樣論述:

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地透過任何裝置建立和共用內容。     本書以【商業應用】為目的,將使用率最高的三大商用軟體—Word、Excel、PowerPoint,使用Office 365製作出50個最具實用性的行政表單,不論製作報告、分析數據、上台簡報,完全能展現實際的功能與技巧,以達到「省時效率」的最佳使用原則,增加工作效率,提升工作效能,展現職場價值。   本書特色     ★全新Office 365操作介面,一次學會Word、Excel、PowerPoint三大天王。   ★超清晰圖文步驟解說,搭配重點提示,同時學會方法和整合應用。   ★以「省時實用」為最高指導原則,有效提昇工作效率,提早下班。   ★50個

最實用職場行政範例,學習、直接使用兩相宜。   ★可針對有興趣的單元主題單獨學習,不用擔心範例不連貫的情形。

商業合約英中翻譯策略分析:從紐馬克的溝通翻譯理論觀點出發

為了解決合約書範例word的問題,作者史碩怡 這樣論述:

在跨國交易或是交易雙方所用語言不同的情況下,英文商業合約扮演舉足輕重的角色。然而,英文商業合約是極其專業的文本,具有獨特的書寫風格,並涉及法律及主題領域的相關知識。根據作者在翻譯公司擔任英中編輯的實務經驗,英文商業合約的此等特性常常成為譯者在翻譯時難以克服的挑戰,故本研究希望提供譯者一個簡單但廣泛適用的翻譯方法,以協助譯者進行英中商業合約翻譯。首先,本研究挑選四份英文商業合約做為分析樣本,皆為市場上常見的商業合約。接著根據布勒和紐馬克的本文類型理論,確定合約文本的主要功能是「呼籲功能」,次要功能則為「資訊功能」。依照紐馬克的溝通翻譯理論概念,筆者完成四份英文合約中譯,並從詞彙層面與句法層面檢

視,找出合宜的詞彙與句法原則及相應的翻譯策略,此等原則及策略皆與英文商業合約的特徵習習相關。 研究結果顯示,詞彙層面的四大原則包括法律與產業專有名詞採用業界接受的固定譯法、進一步解釋定義名詞、適度省略冗餘字詞、改變部分詞彙的詞性,其相關策略為直譯法、既定譯法、明示法、減譯法、轉換詞性法。句法層面的四大原則為將主動式轉譯為被動式、視情況交互轉換肯定與否定語氣、名詞後置修飾詞轉為名詞前置修飾詞、重組原文語序,相關策略則為調變法及轉換語序法。上述原則及策略之運用,可使譯文符合目標語的慣用表達方式。本研究提出之翻譯方法採用溝通翻譯法做為整體的翻譯指導原則,產出之譯文可清楚傳達原文文本所含的訊息,同時

不違背目標語的語言規範。本研究之精義乃是提出一個專用於合約翻譯的宏觀性方法,適用於不同類型的英文合約翻譯,未來研究亦可運用此方法來探討不同類型的法律文本翻譯。

超實用!Word.Excel.PowerPoint辦公室Office必備50招省時技(2016/2019/2021)

為了解決合約書範例word的問題,作者張雯燕 這樣論述:

  職人必備!省時、方便、立即應用   精選Office商務應用50招實用操控技   Microsoft Office在企業電腦化中可說是最為廣泛使用的辦公軟體,本書以【商業應用】為目的,將目前使用率最高的三大商用軟體—Word、Excel、PowerPoint,使用最新Office 精選圖例製作出50組最具實用性的商務表單,不論是編排報告、試算數據、製作簡報,均能正確的導入實際的功能與技巧,以達到「省時效率」的使用原則,有效提昇工作效率,展現你的職場價值。 本書特色   ★以「省時實用、圖例操作」的寫作原則導入Office商務應用。   ★活用Word、Excel、PowerPoi

nt商務範例,有效提昇工作效率。   ★步驟圖文解說搭配重點提示循序完成,學會方法也學會整合應用。   ★提供50組最實用的生活與職場案例表單,讓您馬上學習與套用。   ★可針對有興趣的單元主題單獨學習,不用擔心範例不連貫的情形。   ★本書範例均適用於Office 2016/2019/2021。

大學服務學習夥伴關係之研究-從學校相關人員、社區機構及學生角度探討

為了解決合約書範例word的問題,作者李燕美 這樣論述:

大學服務學習夥伴關係之研究-從學校相關人員、社區機構及學生角度探討摘 要本研究旨在探究持續與深耕發展大學服務學習之夥伴關係,採用質性研究深度訪談以學校相關人員、社區機構及學生三個面向進行。本研究結果主要有幾大發現,茲分述如下:一、大學服務學習夥伴關係受到不同類型課程,不同社區機構輔導或配合方式,以及大學生對服務/機構之了解與認同而有不同實施情形。二、夥伴關係對學生學習成效有正面影響,尤其若給予適當培訓,學生在困難處理及接受挑戰等方面都有不同程度之改變。三、持續發展夥伴關係仍有其困難與挑戰。從大學角度來看,有社區機構缺乏正確認知、無法認真督導,未提供學生學習機會,把大學生當成免費人力等問題。從

社區機構角度來看,則有學生服務心態和動機不正確,不清楚目標與意義,無法勝任服務,或因大學未根據學生特質安排服務等問題。四、影響夥伴關係持續與深耕發展的關鍵因素則包含了大學與社區兩大面向。大學認為服務學習須符合大學及老師之預期目標與成效,有特色和價值,才能培養學生自願奉獻精神,並有助於學生學習成效與發展。除此之外,學生服務學習態度與品質穩定,方可滿足社區機構需求。社區機構則認為學生需主動溝通,確定清楚服務目標以及各自權利與義務,服務動機、意願與態度正確,社區機構才能提供適合的服務、訓練和督導。另外,落實學生服務評量更能增進持續發展良好的夥伴關係。最後,本研究針對學校、教育部青年發展署、高等教育司

及技職教育等相關教育主管單位,以及後續研究等五方面,提出具體建議。