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單一身分驗證的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦田定豐／文字,洪健哲（FrankHung）／攝影寫的 讓靈魂活出更好的樣子 和蒂芬泥的 從零到日檢N1滿分：和Tiffany一起在學日文的路上拔腿狂奔！都 可以從中找到所需的評價。
另外網站[資訊組公告] 台北市教育局單一簽入(LDAP)說明 - 成淵高中也說明：單一身分驗證 網址： https://ldap.tp.edu.tw/. 登入方式：使用縣市帳號登入→選擇【臺北市】. 系統預設帳號登入方式. 教師--帳號：cyhs+身分證數字9碼；密碼：身分證 ...
這兩本書分別來自商周出版 和EZ叢書館所出版 。
崑山科技大學 資訊工程研究所 蔡德明所指導 程鈺凱的 電腦閒置資源應用於個人化隨機選擇遠端桌面之系統開發 （2020），提出單一身分驗證關鍵因素是什麼，來自於單一登入、目錄服務、遠端桌面、安全性連線、異質平台。
最後網站國小校務行政系統_親子帳號綁定操作指引（家長端）則補充：密碼：學生完整身分證字號（第一個英文字母必須為大寫）. 步驟二、進行親子綁定帳號申請 ... 步驟三、進入臺北市政府教育局校園繳費系統，使用單一身分驗證服務登入。
讓靈魂活出更好的樣子
為了解決單一身分驗證 的問題，作者田定豐／文字,洪健哲（FrankHung）／攝影 這樣論述：
所有的壞，都是來教我們怎樣成為「更好」的自己。 而每一個階段不同的陷落，也是此生要來學習修補的課程。 記得，你本來就是最好的自己。 關於人生，我們總有說不盡的追求，逐夢之際，卻忘了「自己」才是一切的原點，每每為了討好而活得太過用力，失去真正的自我、丟失了本來面貌。 「我們不應該將快樂和不快樂的源頭，寄託在另一個人身上。 而應該向内在尋找，找出自己本自具足的快樂源頭。」 曾置身流行樂壇的浮華世界，現今追求身心靈安適的極簡人生，田定豐整理出77則生命體悟，希望藉由他的所感、所悟，讓在生活中掙扎、為人性所困擾的我們，都能走過生命的苦難過場，迎來幸福。
電腦閒置資源應用於個人化隨機選擇遠端桌面之系統開發
為了解決單一身分驗證 的問題，作者程鈺凱 這樣論述：
本論文研製之電腦閒置資源應用於個人化隨機選擇遠端桌面之系統開發，基於電腦教室之遠端取得個人專屬桌面，透過遠端桌面取得個人工作的環境。在 2019 年台灣正式進入108課綱的時代後，延長基本教育年限，也增添多元修課的課綱。許多多元課程都需要用到電腦教室，但電腦教室通常沒有學生專屬的座位或者是電腦，導致每次上課可能操作電腦已經不同，因此軟體環境都有些許不同，同時也有連續課程的資料不連貫問題。因此若能有個人的專屬工作環境能讓學生使用，便能有效改善這些問題。本研究主要藉由一台帳號管理伺服器，透過目錄服務 389 Directory Service 加上 SAMBA 網路檔案系統，再搭配教室內 Win
dows 作業系統中的遠端桌面服務，增加電腦教室之電腦於非上課期間的使用機會。並製作一套管理機制，讓學生可以正確順利地使用取得個人的遠端工作環境。透過本研究開發之連線機制，在 Windows 作業系統下，無須輸入額外的連線資訊，僅須雙擊連線軟體後，即可取得遠端桌面。為提高連線的安全性，該連線軟體透過跨平台編譯軟體編譯為 EXE 檔，該檔案無法被直接檢視。連線機制會隨機產生連線埠口，並針對用戶端的網路位址新增防火牆規則，藉此提升安全性。本研究經過測試比較後，直接使用教室內的電腦遠端桌面，能有效的使用電腦中的 GPU ，獲得 OpenGL 的渲染加速；在人工智慧的訓練方面，也可以使用 GPU 幫忙
加速模型的建立，減少運算的時間；經過壓力測試，100Mbps 的頻寬下連線數量到8台為止都還是順暢的。而在頻寬為1Gbps的情況下，教室內的42台電腦將可全數流暢使用，因此改善頻寬的總量，可有效提升連線數量。本研究最大的貢獻，在於目錄服務不同軟體間的帳號轉移，並加上遠端桌面技術，增加教學環境的多功能性。
從零到日檢N1滿分：和Tiffany一起在學日文的路上拔腿狂奔！
為了解決單一身分驗證 的問題，作者蒂芬泥 這樣論述：
學日文，不能「太用功」！ 輕鬆而微小的努力，只要能不間斷， 用適合自己方式維持動力，你一定能達到N1。 講日文的台灣女生Tiffany第一本力作 關於日語自學 & 日檢準備「享樂式學習心法」傳授 從背五十音到做單字筆記、從練聽力到開口說 教你將日文學習簡單落實在每一天。 這是一本分享日語學習方法與觀念的書，也是一本強調「學習就要從快樂出發」「善待自己才走得遠」的勵志書。 全書包含四大部分：Tiffany各階段學習歷程故事、初級到高級學習者皆適用的觀念與方法、日檢準備方式及應試守則，最後收錄８個與日本人應對時的絕竅。 Tiffany回顧自身學習經驗，加上教
學實際授課驗證過的高效率學習方法，期望讀者用省力的方式學習，少走冤枉路，並在準備日檢的過程中保持快樂、持續前進的動力。 本書特色 特色一、容易落實於每天的日語學習技巧＋單字筆記術 從假名入門技巧，到聽力、語彙力、語感、口說等方面的練習，如何有效且容易落實於平日忙碌生活中，提出諸多具體做法。例如：如果你有十分鐘，請做「聽寫練習」、如果你有二十分鐘，請做「跟讀練習」、如果你有一個小時，請做「題本練習」或「翻譯練習」；聽力與口說訓練可採用「跟讀法」與「回音法」；５個生活習慣輕鬆建立語感……等。 由於語彙力是實力根基，作者特別推薦，將子彈筆記術應用於單字筆記，並分享自己使用
的兩種單字筆記術：強調字彙量的單字筆記術1.0、強調單一字彙深度學習的單字筆記術2.0。同時效利用單字筆記，紀錄自己在會話時犯過的錯誤，因為了解自己的犯錯模式，就是進步的起點。 特色二、日檢各級別、全科目得分關鍵拆解 擬定適合自己的讀書計畫、各科目策略分析、考不好的常見原因、日語學習者最頭痛的文法項目解析、在考場可以讓自己表現更好的小撇步等，一一盤點。 針對常見陷阱題、出題機率高的考點、如何用關鍵字句判斷文意、作答時間不足的改善方式等，也提出實例逐一解說。特別是高頻出現的「授受動詞」及變化型態，以淺顯易懂的情境與例句說明。只要搞懂「授受動詞」，大部分的聽解與讀解就能迅速
準確掌握語義！ 特色三、方便好用又有趣的日語學習資源分享 「我們需要的不是更強大的耐性，而是更有趣的內容！」Tiffany推薦了適合初學者的課外書與動漫、適合各學習階段的日本網頁，也分享了自己追蹤的日本ＩＧ帳號，從不同媒介與領域，找到自己的興趣切入點！ 另外，也針對網路辭典做了豐富的比較與介紹，例如ＮＬＢ（国立国語研究所），整合了讀音、慣用結合方式、結合方式使用頻率、例句等資訊，是一個可以迅速掌握一個生字所有資訊，還能同時觸及大量相關單字的網站。 特色四、傳授「日文說話術」，大膽開口說獲得好印象 Tiffany從豐富的日本生活及商務口譯經驗中，整理出必須
先瞭解的台日文化差異與說話技巧，讓你成功跨出口說這道檻。例如：被稱讚時，不需一味害羞否認，有許多方法可以讓稱讚你的人感覺更好！例如「そんな風に言ってもらえて嬉しいです」（被你這樣說我很開心）、「これでまた一週間頑張れる気がします」（聽到你這樣說我感覺可以再努力一個禮拜了）等；意見不合時，可以說「～してくれたら嬉しい」（如果你能～我會很高興）、先說「間違いだったらごめん」（如果是我誤會了很抱歉），之後再陳述己見……這些日文說話術，能讓日本人感受你的體貼。 專業力薦(依首字筆畫排序) RU│旅日Youtuber 王心怡 （Hikky）│ 小狸日語創辦人，《日語50音完全自學手冊》
《小狸日語觀念文法書》作者 艾琳 Erin's Diary │ 知名YouTuber、自媒體大學共同創辦人 撒醬（五十嵐幸子）│ 日語教師、中日口筆譯、YouTuber