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校園再生水廠操作與水回收效益評估

為了解決嘉藥宿舍組的問題，作者黃立維 這樣論述：

由於台灣降雨分佈不均與用水量大，導致常態性缺水，再生水資源發展成為解套方法之一。本研究以嘉南藥理大學宿舍區所產生的生活污水，經過污水處理廠進行二級處理後的放流水，做為嘉藥再生水廠水源，之後經淨化後提供宿舍沖廁使用。本研究目的包含：(1)在固定過濾週期(Filtration Duration)與水力清洗週期(Hydraulic Cleaing Duration)操作條件下，觀察中空纖維超過濾(Hollow Fiber Ultrafiltration)單元的透膜壓差(Transmembrane Pressure, TMP)與膜通量之變化趨勢；(2)改變超過濾單元的過濾週期，在固定水力清洗週期條件

下，記錄進水量、透水量、淨產水量、淨產水回收率、水力清洗用水量與水力清洗次數，以評估超過濾單元最佳操作條件；(3)監測各個單元的水質，確保再生水利用的衛生安全；(4)分析再生水廠中的砂濾與中空纖維超過濾及消毒後，所產製再生水的操作成本。在固定過濾週期下長期操作，觀察到當膜通量與透膜壓差同時下降時，若更換完保安袋式過濾器濾袋(簡稱保安過濾袋)後，膜通量與透膜壓差皆可上升，說明該階段膜通量與透膜壓差下降，是因保安過濾袋阻塞而影響。反之，在操作期間膜通量下降時，透膜壓差卻上升，可認為薄膜有積垢阻塞情況。當膜通量介於10~15 L/m2-h時，需更換保安過濾袋，透膜壓差達到0.703 kgf/cm2時

需進行現地化學清洗(Clean In Place, CIP)。當固定水力清洗週期下，操作不同過濾週期，發現過濾週期於6-20分鐘時，平均進流水處理量隨著過濾週期增加而增加，從132 m3/day上升至179 m3/day，這是因為較長的過濾週期整體上有較長的過濾時間，導致較高的進水量。但過濾週期達25分鐘時，平均進流水處理量為175 m3/day，反而低於過濾週期20分鐘，原因於在過長的過濾時間操作下，會造成保安過濾袋阻塞。受到進流水處理量影響，平均透水量最高者為20分鐘過濾週期的149 m3/day。另觀察到水力清洗用水量會隨著過濾週期時間減短而減加，原因為較短過濾週期的每日水力清洗次數較短

，這當中水力清洗平均用水量最高者為6分鐘過濾週期的66 m3/day。受到透水量及水力清洗用水量影響，平均淨產水量最高者為20分鐘過濾週期的135 m3/day。另外，淨產水回收率會隨著水力清洗用水量減少而增加，過濾週期6-25分鐘，從35%上升至93%。從進流水處理量、透水量與淨產水量的結果，可以評估過濾週期20分鐘為最佳操作條件。在水質方面，中空纖維超過濾處理後的再生水，經添加NaOCl消毒後，水質符合「再生水水質標準及使用遵行辦法」之規範。另外，嘉藥再生水廠產製一噸再生水，若不計人事與建設成本，其操作成本為3.6塊新台幣。

大學生危害風險知覺之研究

為了解決嘉藥宿舍組的問題，作者李柏鴻 這樣論述：

本研究的目的是探討大學生的危害風險知覺，主要以七個分量表調查大學生的危害風險行為認知，設計量表測驗學生對於各種危害行為以及對周圍環境的危險認知程度。七個分量表內容是：感情交往、不良嗜好、校外活動、住家環境、打工、交通、及交友之危害風險知覺。 測驗問卷共分三部分，分別是基本資料、七項危害風險知覺測驗，以及內外控人格特質測驗，接受調查之學生共有323人。結果發現『交通行為』、『感情交往』、及『校外活動』等三項在性別方面平均分數較其餘四項低。『不良嗜好』、『感情交往』、及『校外活動』等三項風險知覺，男性顯著低於女性。『不良嗜好』及『住家環境』兩項風險知覺，低年級者顯著低於高年級者。內外控人格

特質不同對學生的危害風險知覺無顯著差異。 檢定不同經驗對受測者之危害風險知覺的影響，結果顯示『工作經驗』、『是否發生過性行為』、『是否有抽菸』、及『是否有助學貸款』等四項經驗對於大學生危害風險知覺有顯著影響。 此研究結果可以提供教育部針對大學生風險知覺較不足的項目加強管理。也可以提供各大專院校之學生管理參考，進一步規劃出危害風險防護之通識課程以及相關講座。