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連老外都在用的字根、字首、字尾大全集【虛擬點讀筆版】(附1CD+防水書套+虛擬點讀筆APP)(三版)

為了解決國家英文的問題，作者地表最強教學顧問團 這樣論述：

連老外都在用！全世界都在等！ 亞洲狂銷數十萬本，全球公認最好用的單字記憶法！ 斷貨多年，帶著「虛擬點讀筆APP」強勢回歸！ 　　《連老外都在用的字根、字首、字尾大全集【虛擬點讀筆版】》 　　是一本一生受用的英文單字終極寶典 　　是一本連老外都推崇讚賞的英語單字書 　　是一本每個英語學習者都該必備的語言工具書 　　字根、字首、字尾是連老外都在用的單字記憶法，也是全球公認最好用的單字學習法。 　　《連老外都在用的字根、字首、字尾大全集【虛擬點讀筆版】》擺脫傳統音節式或死背的單字記憶法。地表最強教學顧問團教你用最輕鬆、最有效的方法學習單字，用理解代替死背，保證讓你迅速提升單字吸收力，將單字

永記在心。 　　不同英語系國家英文老師，一致推薦最有效的單字記憶法：字根、字首、字尾學習法 　　Stephen│美國籍英語教師 　　我在美國也是以字根、字首、字尾教學生記單字。 　　Lawrance│英國牛津大學畢 　　字根、字首、字尾是全球公認最有效的單字記憶法。 　　Organis Rivers│單字王作者，澳洲籍英文教師 　　只要熟記字根、字首、字尾，單字永生難忘。 　　Tiger Chen│華裔紐西蘭籍英文教師 　　連我現在都在用字根、字首、字尾的概念拆解單字。 　　學習英文只要用對方法，從此以後愛上背單字。 讓你一生都受用的五大學習特色 　　特色一：字根、字首、字尾完整收錄

　　全書共收錄最實用的字根、字首、字尾563個，不論你是要在職進修或欲參加各類英檢考試，只要熟記這563個實用字源，絕對符合你一輩子的需求。 　　特色二：獨創字根、字首、字尾系統分類 　　將字根、字首、字尾有系統地照字母分類整理，搭配數個單字範例加強練習，讓你更懂得運用字根、字首、字尾學習法。 　　特色三：群組同源單字，10倍速學習記憶 　　熟練字根、字首、字尾記憶法，並把同源單字和其衍生字一次記下來，讓你迅速增加單字量，事半功倍。 　　特色四：獨創「神奇單字拆解法」 　　以獨特的方式分解單字組合結構、以理解代方式代替死背單字，讓你一目了然，永生難忘。 　　特色五：獨家附贈「虛擬點讀

筆App」及1CD 　　全書英文單字及中文意思皆附專業美籍老師錄製之音檔，除可以用CD方式讀取音檔，也可以免費下載專為英語學習所設計的「虛擬點讀筆App」，隨時掃描書中QR Code，隨時聽取音檔，就像是隨身攜帶一名美籍口說老師，隨處都可學習最正確的英語發音！ 使用說明 　　步驟1　認識字根字首字尾＋大師指南 　　英文的字根、字首、字尾是單字組合裡的最小單位，熟知各自代表的意思之後，再搭配專業外籍教師的補充學習，幫助你更深入了解其意義與用法，爾後即使遇到不認識的單字，也能利用字根字首字尾去拆解出其意思。 　　步驟2　完整單字學習法 　　每個單字皆附有「KK音標」與「字母拼讀法」，提供給讀

者最完整的單字發音學習法，教你唸出最正確的單字發音。另外單字所有詞性與中文解釋也一併附上，讓你單字使用零誤率。 　　步驟3　實用例句＋衍生補充 　　每個單字搭配精心編寫例句及詳細的中文翻譯，讓你除了背單字以外也懂得    靈活運用。例句中的生難字詞皆附有解釋；單字的其他相關重點也毫無保留地補充於書中，絕對是提升英語力的最佳利器。 　　步驟4　群組同源單字一次學會 　　《連老外都在用的字根、字首、字尾大全集【虛擬點讀筆版】》將同源單字整理成表格，讓你一次記下所有相關衍生單字，不僅幫助學習記憶，更是你預習兼複習的好幫手。看一次，記全部，迅速增加你的單字資料庫。 　　步驟5　獨創考試出題率燈號

標示 　　依照國內6大考試：TOFEL、IELTS、TOEIC、GEPT、升學考試與公務人員考試分類，以燈號標示，燈號出現次數愈多，就表示此單字的重要性愈高。時間不夠時，可利用燈號篩選出自己需要背的單字，省時又省力。 　　步驟6　字根字首字尾大全單字MP3 　　學習英文單字最重要的就是要會唸會聽，否則跟單字仍像陌生人一樣。本書獨家收錄由中美籍專業教師錄製的全書單字，內容豐富，絕不馬虎。聆聽最正確的發音方式、奠定口說能力，才是真正學好英文的不二法門。 　　步驟7　獨家虛擬點讀筆App 　　除了CD播放，更可以使用手機掃描每頁角落QR Code，下載專為語言學習所設計的「虛擬點讀筆App」。每

一頁的內容隨時掃，隨時聽，就像隨身攜帶一名美籍口說老師，隨時都能學習英文，隨處都是你的行動英文教室！ 　　［VRP虛擬點讀筆介紹］ 　　1.為什麼會有「虛擬點讀筆App」？ 　　（1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 　　（2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3）後來雖然有了利用QR Code描掃下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔

的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。 　　（4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「虛擬點讀筆」App，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 　　2.「虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ 　　（1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） 　　（2）「虛擬點讀筆App」下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。 　　（3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」，

就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4）「虛擬點讀筆App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），配合學習步調。 　　（5）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　　（雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請讀者使用隨書附贈的CD。）  

國家英文進入發燒排行的影片

新型冠狀病毒（COVID-19）流行初期每日確診人數趨勢型態及相關因子分析-世界各國開放資料研究

為了解決國家英文的問題，作者高慈敏 這樣論述：

背景：新型冠狀病毒（COVID-19）在2019年12月於中國武漢市發現且疫情迅速擴散至全球，隨著各國確診及死亡人數與日俱增，世界衛生組織於2020年3月宣布其為大流行疾病。世界各國COVID-19大流行初期之第一波疫情皆以單一或是數個小型零星地區開始爆發，各國依照其文化、經濟及地理位置等不同背景條件，制定不同的防疫政策以防堵疫情持續蔓延。本研究探討世界各國COVID-19流行初期的疫情趨勢型態及其相關背景因素。研究方法：本研究在時間趨勢型態分析部份，結合長期追蹤設計與時間序列設計，以151個國家為研究對象重複測量各國「每日新增確診人數7天移動平均值」(以下簡稱MA7)，並對每一個研究國家觀

察了60或90天的時間序列資料；因此，本研究在時間趨勢型態分析部份結合了以上兩種研究設計的特性為「長期追蹤時間序列研究設計」(Longitudinal time series design)。有關世界各國COVID-19流行初期MA7時間序列趨勢型態的相關因素分析，將研究的國家依據疫情趨勢型態分類，進行病例對照研究(case-control study)。研究對象以國家為單位，對151個國家開放數據進行分析，如：COVID-19每日新增確診人數、遏制和衛生指數、高齡化、國內生產總值、識字率、人口密度、肥胖盛行率、醫療資源 (醫師密度、病床密度)及地理環境 (島嶼、沿海及內陸)。統計分析運用時間

序列階層群集分析法 (Time-series hierarchical clustering)，對世界各國COVID-19流行初期MA7的時間趨勢型態進行分類，並利用邏輯斯迴歸分析探討與此時間趨勢型態分類有相關的背景因素。結果：COVID-19流行初期MA7趨勢型態可歸類為「成長型」、「消退型」、「平緩消退型」。邏輯斯迴歸並以逐步迴歸校正顯示，世界各國COVID-19流行初期連續觀察60天的MA7趨勢型態分成2群集之相關因素分析顯示，較低的國內生產總值傾向於「成長型」趨勢型態(校正後勝算比=0.98，95%信賴區間0.96-1.00，p值=0.028)；較高的肥胖盛行率傾向於「成長型」趨勢型態

(校正後勝算比=1.09，95%信賴區間1.04-1.14，p值

高山流水論西藏

為了解決國家英文的問題，作者夏明 這樣論述：

　　僅以此書獻給 　　尊者達賴喇嘛和追隨他的流亡藏人， 　　紀念藏人抗暴和流亡60週年。 　　夏明這部著作是一個合集，記錄了過去十年對西藏問題的學習、理解、思考和探索的過程。 　　收錄三類文字：政論分析性雜文、演講和採訪，以及深度專題性的學術論文。

先秦摯見禮物所建構的君臣倫理關係

為了解決國家英文的問題，作者莊正沅 這樣論述：

在人際的初識、面會、晤談中，人與人進行聯繫，時常有社會禮儀幫助彼此建立關係，在古典社會中，所通過的禮儀被稱之為——「摯見」禮儀。　　「摯」是含「禮」之「物」，「見」是人與人的相遇交集，「禮」是禮制，亦是先秦時的社會政治規範體系。本論文以古典「摯見」禮儀為核心，以君臣倫理關係為聚焦，討論「禮物」在人群間所建構的互動狀況，並且延伸至天人交際的信仰議題，欲詮釋以禮相接、禮尚往來當中的社會性、政治性與宗教性寓意。研究目的在於釐清古代禮儀，如何在禮物的流動中展開人群關聯，分析交換原則、文化狀況、哲學思考、象徵意義，乃至於現當代學科所關心的社群網絡、經濟策略等。　　「人群」、「身體」、「情感」、「禮儀」

、「物質」等元素，精華匯集於禮物的流動之中。本文通過人類學的禮物研究，經濟史觀對社會關係的認知、新古典經濟討論對交換利益的分析，透過物質文化的分析、身體哲學的認識，對照禮書、史書與經師之詮釋，進而分析禮制原則、心態與選擇、人際互動與社會關係。並且在社會、心理、管理、敘事等多種學科之承輔當中，豐富出以禮物相接的諸多課題。　　首章緒論重新反省了當今學界的分析途徑，認為研究應強調禮物的特性、儀式的作用與禮物的流動。第二、三章從相見禮、聘禮的基本儀節進入先秦語境，透過各階層人們以禮相接的儀文，勾勒出擁有邏輯與權變，具有等差與層次的關係架構，理解到人倫關係中相當看重「命」、「德」、「權」、「禮」、「敬」

等課題。第四章通過「奉獻」禮物的意義，來探查摯見禮物的宗教與社會性作用，理解到禮物的流動，反映的是「奉獻」、「共享」、「分享」到「接受」的關係歷程。第五章說明朝見、聘問禮物對君臣關係的深化作用，運用締結君臣關係的委質禮，以及君王餽贈賜物的冊命禮，釐清禮物之「質」的重要，強調交往看重的是價值觀的同一，並且以周王室與周之三恪的關聯，理解「互敬」的綿密關係。第六章則以禮物象徵意義進行收尾，通過最能啟發天人與人倫關係的「王執鎮圭」之行動，諭示出「天─祖先／天子─民」的關係範式，展現出對天負責的意義以及關係有別的秩序結構，而「臣守命圭」的舉動，實際上即是示現遠古記憶、打通精神連結、貫通歷史脈絡的信仰作為

。　　經由對禮物流動的觀察、分析與體會，人際之間透過禮物，構築的是多層次且具有嚴密邏輯的禮儀關係。藉由奉獻體系的加入探討，能夠立體化人際與天人間的交換體系，而委質為臣等再分配的交換關係之說明，則能補充社會建構的模式，又經由象徵課題的詮釋，呈現出社會關係與文化價值體系的契合。「摯見」意在繫連人群而理解自身定位，同時透過詮釋禮物而能深化自我。