國立台灣圖書館借書的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦StephanThome寫的 野蠻人之神:太平天國 和李光福的 只要我長大都 可以從中找到所需的評價。
另外網站國立臺灣圖書館 - Wikiwand也說明:維基百科,自由的百科全書. National Taiwan Library logo.svg. National Taiwan Library 20120215 ...
這兩本書分別來自聯經出版公司 和小魯文化所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出國立台灣圖書館借書關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立臺灣藝術大學 圖文傳播藝術學系 戴孟宗所指導 紀錦嬑的 社群媒體連載輕小說使用動機對體驗行銷、體驗價值及顧客忠誠度之影響 (2021),提出因為有 社群媒體、輕小說、體驗行銷、體驗價值、顧客忠誠度的重點而找出了 國立台灣圖書館借書的解答。
最後網站國家圖書館-首頁則補充:國家圖書館以保存文化、弘揚學術研究為主,提供圖書、電子書、期刊、論文、政府公報、古籍、手稿、家譜、漢學、藝文、資料庫等學習資訊服務,及閱覽證、自修室預約、 ...
野蠻人之神:太平天國
為了解決國立台灣圖書館借書 的問題,作者StephanThome 這樣論述:
多麼可悲啊,這場革命本該創造出全新的中國! 西方觀點書寫「太平天國」的傑出小說; 國外讀者驚嘆:原來中國曾有過基督教革命! ★ 2018年法蘭克福書展德國圖書獎年度決選之作 ★ ★ 2009、2012、2018三度入圍德國圖書獎年度決選 ★ ★ 德國媒體、書評、讀者一致好評、驚豔盛讚 ★ 滿清的迂腐,西方的傲慢,文化的誤解 面對時代巨輪,野蠻的究竟是你還是我? 19世紀的中國出現一個轉化基督教教義而成立的政教政權:太平天國。一個落第秀才自稱上帝之子,在長期累積大量民怨的社會氛圍中一擊中的,以天父為名的農民動亂,遂蔓延成這股野火燎原般的「長毛之亂」。對世界懷抱憧憬和理想的德
國傳教士菲利普,遠渡重洋到中國,盼望透過宗教感召促進東方的現代改革。然而位處時代紛擾中心,夾在中國與西方武力通商的矛盾、清廷與叛軍的衝突、宗教理想與社會現實的差距,他的內心逐漸動搖困惑…… 施益堅以德國作家身分,書寫近代東亞史上慘烈的歷史景況,試圖開啟另一種思辨且富人性化的想像空間:無論是大英帝國的外交特使額爾金伯爵、滿清帝國湘軍首領曾國藩將軍,或是太平天國的理想主義者「干王」洪仁玕,時代英雄也可能是千古罪人。在急遽變化而失去方向的世界態勢中提出深刻批判與反思:相互指謫迥異之人的野蠻與傲慢,其實乃為一體兩面之事? 好評推薦 ▍專文導讀 李弘祺|國立清華大學榮休講座教授
▍齊聲力薦 林運鴻|文字工作者 陳耀昌|作家 (以姓氏筆畫排序) 1860年代的中國被強力抨擊:一場新興崛起的宗教狂熱分子大規模的暴動,掃蕩當時的社會架構,同時歐洲強權以武力入侵壟斷貿易市場。作者施益堅成功將當時分崩離析的年代描摹傳神,敘事節奏鏗鏘有力讓人讀來起勁,用字遣詞也十分優雅到位,清楚傳遞當時不安的時局。 ──2018年德國圖書獎評審委員評語 在臺灣居住多年的德國小說家施益堅,其新作《野蠻人之神:太平天國》,便選擇了一種充滿反思的「西方視角」──讀者會訝異於一名德國作家對於中國古老傳統的深刻洞察,但又能夠發現,本書解剖歐美帝國主義的誠實銳利。──林運鴻(文字工
作者)
國立台灣圖書館借書進入發燒排行的影片
【口述影像有聲書】 國立臺灣圖書館
終於可以分享這個好有意義的專案了💕。
國內一直有不少公益單位在為視障者製作有聲書,請義工把整本書籍從頭到尾唸給盲人朋友聽,國立台灣圖書館也做了十年左右。
而今年,國台圖決定突破製作門檻的精緻度(和製作經費🤣),邀請了多位專業配音員來錄音,我有幸也是其中一員。 但更幸運的是,我還多執行了一個更「可愛」、「迷你」和「溫暖」的專案:
是針對小朋友錄製【口述影像有聲繪本】。
視障小朋友也想👀「看」繪本、👂「聽」故事,但繪本都是少少的字+精彩的圖,看不到…也根本沒辦法聽。 國台圖這次特別與 步步出版 合作,邀請曾受過專業口述影像訓練的 #周彥彤 主編,挑選了十本 #台灣本土作家創作的精選繪本,把每一頁(包括封面、封底、蝴蝶頁)的圖像通通幻化為文字,由我「說」給視障小朋友聽。
寶貝,你們也可以「看」繪本了。
🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧🎧
這套線上的【口述影像有聲繪本】一般讀者是不能借閱的,必須是持有社會局認定發放的殘障手冊者,持手冊到國台圖辦理特殊借閱證之後,就能在線上借閱了。
我們特別取得國台圖及步步出版社同意,將其中一本 #果子紅了 的整個錄音過程側拍起來,製作成影片公開播放給大家感受一下,這樣特殊的有聲書是怎麼錄製出來的:(對我表情有點猙獰)
#果子紅了口述影像有聲書:
https://youtu.be/6qCo_KEaRo0
國台圖也已經將這套有聲書帶到北市啓明學校幼兒部,試播給小寶貝們聽,孩子們反應都非常好喔:
https://reurl.cc/EzkGjK
謝謝國台圖願意做這麼有意義的付出(過程真的辛苦)、謝謝步步出版社、謝謝你們找了我參加這個計畫,但我最謝謝寶貝們,你們說「我聽到繪本了!我聽得懂耶!」
謝謝你們 真的謝謝你們。
如果您方便,您身邊也有需要「聽」繪本的孩子,可以拜託您把這個資訊分享給他們嗎?我們也非常非常謝謝您的幫忙。
#口述影響繪本借閱連結:
https://reurl.cc/KjZMye
#國立臺灣圖書館視障資料中心
專線: (02)2926-1470
本影片拍攝之繪本經出版社同意使用
適合閤家觀賞的親子共讀頻道
本影片與國立台灣圖書館、步步出版社合作製播
作者: 林秀穗
繪者: 廖健宏
出版社:步步
卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決國立台灣圖書館借書 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
只要我長大
為了解決國立台灣圖書館借書 的問題,作者李光福 這樣論述:
分享成長.分享閱讀.分享愛 長大是什麼? 一棟剛建好的圖書館旁的草地上,長出一棵小樹苗。矮矮的、只有二、三片葉子,混在草堆裡,看不出是一棵樹。這是一棵期待長大的樹,他希望可以讓攀木蜥蜴爬樹,讓毛毛蟲吃葉子,果實像圖書館的書一樣多,歡迎大家去圖書館借書時,坐在樹蔭下乘涼、吃龍眼、閱讀…… 故事主角小樹的設定,同時與場景圖書館的書(知識)互涉隱喻。每一個個體生命擁有與建構的知識,也應該一如小樹的心,具備只要我長大就能壯闊胸懷、開拓視野、為庇蔭後人和土地做出貢獻。 獻給正在邁步向前的你,一起向小樹苗學習,擁抱未來! 本書特色 1.孩子的生命教育繪本
結合深耕閱讀、文化傳承的意念,透過「小樹苗」的成長歷程,從不被看好、自己努力長大,龍眼樹開花結果→種子落地→發芽成長→開花結果……生生不息,護蔭子民,代代相傳。 2.書末附有延伸學習單 精心設計延伸教案與學習單,透過寫一寫,用圖畫或文字記錄;或是說一說,向家人或同學介紹,向小樹苗學習,一起成為播種者——分享愛與閱讀、擁抱夢想。¬ 得獎紀錄 ★九歌少兒文學獎得主.李光福 × 義大利波隆納插畫展得主.施政廷 童心力作 ★本書獲桃園市立圖書館出版補助 童心推薦(按姓氏筆畫列名) 王怡云/元智大學通識教學部助理教授、國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系博士
呂文琴/桃園市南崁幼兒園園長 呂瑩瑩/桃捷非營利幼兒園園長 呂佩玲/桃園市楊梅區四維國小附幼教師 邱瓊慧/國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授 莊秀美/桃園市文化局局長 姚敦明/桃園市立圖書館館長 陳倩慧/桃園市立大溪木藝生態博物館館長 陳秀惠/桃園市龍潭區石門國小校長 傅宓慧/桃園市龍潭區龍星國小教師 梁慧佳/桃園市中壢區信義國小校長 曾文政/桃園市中壢區林森國小校長 黃一秀/桃園市中壢高鐵幼兒園園長 黃玲諭/桃園市桃園區西門國小附幼教師 黃秋芳/小說家 黃淑貞/小兔子書坊店主 楊雅芳/桃園市中壢區中平國小校長 廖香玲/桃
園市龜山幼兒園園長 鄭淑珍/桃園市桃園區南門國小校長 謝鴻文/兒童文學作家 鐘靜芬/桃園市大園幼兒園園長 呂文琴/桃園市南崁幼兒園園長 閱讀完《只要我長大》,在心裡憶起對教育的夢想,一棵小樹苗,長在圖書館旁,臉上掛著微笑,期待著長大……。草堆裡的蝸牛、毛毛蟲、攀木蜥蜴、啄木鳥,輕視著一點都不起眼的小樹苗,但小樹苗充滿信心地介紹自己,「我是一棵樹,一棵等待長大的樹。」在孩子們的保護下,小樹苗努力讓自己長成一棵大樹,而且樹上長滿了果實,迎接著所有的朋友。 教育是希望工程,小樹苗築夢踏實,也期許每位孩子向小樹苗學習! 梁慧佳/桃園市中壢區信義國小校長 這是一
個筆調明快、充滿自信與希望的故事,如歌的行板,恰似一首「小樹之歌」。 一株小樹苗要長成一棵遮蔭的大樹,要克服大自然的重重挑戰,是一件多麼不容易的事。光福老師巧妙運用童話創作的反覆手法,藉蝸牛、毛毛蟲、攀木蜥蜴和啄木鳥的出現與對話,層層堆疊出小樹苗的韌性與勇敢。尤為可貴的是:教育人寫童話,卻不帶任何教導的意味。故事中小朋友自發護樹的情節,和學習單裡順勢讓孩子找出心中的一棵樹,自然不造作的創思,都能讓現代對事物較無感的孩子潛移默化,精妙之處不言可喻。 曾文政/桃園市中壢區林森國小校長 孩子都期盼快快長大。要如何才能長大?長大的感覺是什麼呢?長大又代表著什麼? 李光福老師用一貫貼
近生活的言語,以小樹苗的成長,透過蝸牛、毛毛蟲、攀木蜥蜴、啄木鳥的對答以及一群小朋友的細心保護,告訴我們成長需要養分;成長需要陽光、空氣、水;成長需要愛的呵護;成長還要面對日晒、雨淋、風吹種種考驗。然後在潛移默化中提醒孩子能夠承擔責任回饋分享才是真正的長大。 這是一本適合孩子閱讀的好書,更適合親子一起共讀。李光福老師是文字的藝術師,讓人讀起來輕鬆卻又能有力的傳達,似清晨的鐘聲,悠揚深遠,真真切切表達出「成長」的意義。施政廷老師清新童趣的插畫,能夠彰顯主題並呈現出豐富的元素,畫中每一個角色都清楚的描繪出他們的個性,值得讀者細細品味。 如果您想讓孩子了解成長,做好面對未來的準備。這本《只要
我長大》是很好的選擇。 黃一秀/桃園市中壢高鐵幼兒園園長 幼兒園的老師們常自詡為園丁,小樹苗就如同我們幼兒園中的孩子一樣,需要成人的呵護與關愛才能逐漸長成挺拔、屹立不搖的大樹。因為在幼兒園工作的關係,我們最常接觸的就是「繪本」,雖然只有幾頁的篇幅,往往透過圖文並茂讓孩子能夠很快地了解書中隱含的大道理!這本《只要我長大》書中的小樹苗努力地吸收溫暖的陽光、營養的土壤和豐沛的雨水,加上小樹苗在圖書館愛閱人的關愛與呵護下,逐漸成長,而在成長後也能夠回饋這些關愛他的人們甜美的果實!這本書短短的篇幅及鮮明的畫風,簡單帶出付出與回饋善的循環,而這正是我們現今的社會需要的氛圍,推薦愛閱讀繪本的你細
細品味! 閱讀,使我們心靈富足,而圖書館的設立,也提供了各式各樣的知識來灌溉桃園這個大社區的人們,期待在豐富的圖書滋養下,「只要我長大」後也能夠將所學回饋給灌溉自己成長的社會! 謝鴻文/兒童文學作家 相較於兒歌〈只要我長大〉帶著濃厚的愛國意識,李光福與施政廷首次文圖美妙聯唱的繪本《只要我長大》,則是洋溢著小樹對自我成長,與依附的環境生態和諧共生的溫柔期待。小樹懷著堅定意志慢慢地長大,最後甚至包容了曾經嘲笑過它的蝸牛、毛毛蟲、攀木蜥蜴和啄木鳥,圖像中呈現的安樂寬容,充滿理想主義的光采。故事主角小樹的設定,同時與場景圖書館的書(知識)互涉隱喻。每一個個體生命擁有與建構的知識,也應
該一如小樹的心,具備只要我長大就能壯闊胸懷、開拓視野、為庇蔭後人和土地做出貢獻。小小一棵樹,薄薄的一本繪本,卻能承載偉大的意義。 鐘靜芬/桃園市大園幼兒園園長 小樹苗長大需要時間、需要大家的灌溉與期待,故事中作者以小蝸牛、毛毛蟲、攀木蜥蜴以及啄木鳥等表達需要在樹上、樹下進行許多活動,但小樹苗還沒長大前真的很不起眼、也無法承受。可是,小樹苗充滿信心知道——只要給小樹苗時間,以後一定會長成一棵大樹。於是以一群幼兒對植物照顧的用心、對生命教育的期待,維護小樹苗的成長,著實令人感動孩童階段對生命的單純與初心。作者透過小樹苗努力期待長大的故事,看見大樹漸漸長成的回饋,使得關照環境與植物的連結
,讓所有生活環境中的一切都成為美好。 *適讀年齡:2~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀 *有注音
社群媒體連載輕小說使用動機對體驗行銷、體驗價值及顧客忠誠度之影響
為了解決國立台灣圖書館借書 的問題,作者紀錦嬑 這樣論述:
因數位科技產業發達、出版業的式微、民眾普遍環保意識提升,再加上人們的互動模式轉變,如今紙本文字與圖像大多跳出傳統紙本書頁的框架,逐漸轉以數位化(如電子書、有聲書、影音動畫等)形式呈現,其中含有「萌要素」與「遊戲式寫實主義」(ゲーム的リアリズム)的輕小說是青少年們重點購買的讀物,且大多以連載的方式吸引讀者持續關注;出版業者透過複合式媒體的方式將商品書籍對消費者進行體驗行銷,進而達到與不同階段的顧客及潛在顧客的開發與溝通。本研究以社群媒體連載輕小說進行分析,探討社群媒體使用者的使用動機,對於社群媒體連載輕小說的體驗是否會影響讀者的忠誠度。研究採取問卷調查法,透過Schmitt提出的體驗行銷概念與
Sheth, Newman and Gross 所提出的消費價值模型概念與作社群媒體連載輕小說問卷構面,探討社群媒體連載輕小說的體驗行銷、體驗價值及顧客忠誠度的相互關係。結果顯示多數的受測者為娛樂目的而使用社群媒體,有多年數位閱讀經驗與閱讀頻率高的受測者,皆認同社群媒體連載輕小說是良好的娛樂工具;讀者對於社群媒體連載輕小說的體驗行銷、體驗價值與忠誠度有顯著相關,影響讀者是否願意訂閱或閱讀社群媒體連載輕小說的關鍵來自於在閱讀的過程中所產生的「情緒」,以及作品是否能夠讓讀者產生「社會性的連結」。本研究結果可作為出版業者或是創作者對作品的行銷企劃略之參考。
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#1.中國醫藥大學圖書館China Medical University Library, Taiwan
中國醫藥大學圖書館含導覽、館藏查詢、電子資源、館際合作、線上服務、網路資源、好書分享問與答。 於 lib.cmu.edu.tw -
#2.【國立台灣圖書館】「山」 館藏台灣學研究書展 - 環境資訊中心
日期:2023年4月11日至10月1日地點:國立台灣圖書館6樓台灣學研究中心(新北市中和區中安街85號) 開放時間:週二至週五,09:00~21:00。 於 e-info.org.tw -
#3.國立臺灣圖書館 - Wikiwand
維基百科,自由的百科全書. National Taiwan Library logo.svg. National Taiwan Library 20120215 ... 於 www.wikiwand.com -
#4.國家圖書館-首頁
國家圖書館以保存文化、弘揚學術研究為主,提供圖書、電子書、期刊、論文、政府公報、古籍、手稿、家譜、漢學、藝文、資料庫等學習資訊服務,及閱覽證、自修室預約、 ... 於 www.ncl.edu.tw -
#5.館藏借閱 - 國立臺灣圖書館
一般圖書借閱 · 特藏借閱 · 視聽資料借閱 · 視障圖書借閱 ... No.85 Zhong-an St., Zhonghe District, New Taipei City 235066, Taiwan (R.O.C) TEL:(02)2926-6888. 於 www.ntl.edu.tw -
#6.【時空偵探的歷史行腳】為什麼「國立台灣圖書館」從台北城搬 ...
1915年,總督府圖書館從艋舺祖師廟正式遷到城內的博物館舊址,並逐步建立起資料收集、圖書編目、書籍外借及巡迴書庫等經營方針,成為日治時期主導社會教育 ... 於 www.thenewslens.com -
#7.台南府城文化记述 - Google 圖書結果
《后壁乡志》补遗今(2015)年5月间我应国立台湾图书馆发行《台湾学通讯》的邀请,写了一篇有关日治时期的文字稿,7月文章注销之后,我特地走访了一趟国立台湾图书馆, ... 於 books.google.com.tw -
#8.國立臺灣圖書館 - 文化部iCulture
本館前身係日治時期「臺灣總督府圖書館」,於日本大正三年(1914)四月十三日,以敕令第六十二號公布「臺灣總督府圖書 ... 圖片擷取自國立臺灣圖書館臉書粉絲專頁。 於 cloud.culture.tw -
#9.國立清華大學圖書館
連絡電話:03-5742995;地址:300044新竹市光復路二段101號;連絡e-mail:[email protected]。 於 www.lib.nthu.edu.tw -
#10.「避開足跡過生活」國立臺灣圖書館兒童區重新開幕囉! - 媽咪拜
我們就很常一起來永和四號公園的國立臺灣圖書館的兒童閱覽區玩耍。 ... 姊都開始學習注音的拼音了前陣子來借書的媽媽突然發現兒童區重新裝潢開幕了, 於 mamibuy.com.tw -
#11.國台圖自助還書機全新啟用自助還書好禮3重抽 - 聯合報
為讓民眾更方便還書,國立台灣圖書館整修自助還書機,目前已經全新上線, ... 國台圖將會根據讀者的借書紀錄,推薦40本個人化推薦閱讀書單,讓愛書人 ... 於 udn.com -
#12.國立臺灣圖書館閱覽服務規定 - 植根法律網
陸、圖書資料借閱一、借閱人需持本人借閱證或家庭借閱證外借圖書資料,或由代理人出具委託書並檢具委託人暨代理人身分證明文件正本委託辦理;惟持雙方證件能證明為直系親屬 ... 於 www.rootlaw.com.tw -
#13.國立臺灣圖書館數位典藏查詢系統
資料庫著作權人:國立臺灣圖書館; 館址:23574 新北市中和區中安街八十五號| 電話:(02)2926-6888; No.85 Zhong-an St., Zhonghe District, New Taipei City 23574, ... 於 192.192.13.191 -
#14.館藏預約 - 國立臺灣圖書館
持有本館借閱證者,得利用館藏查詢系統預約「可外借」之圖書資料。 相關規則. 每張借閱證可預約圖書資料(含視聽資料)冊數,以10冊(件)為限。 於 www.ntl.edu.tw -
#15.轉知:國立台灣圖書館舉辦「讀書‧說書‧愛書 館藏舊籍 ... - 彰師附工
圖書館 · 轉知:國立台灣圖書館舉辦「讀書‧說書‧愛書─館藏舊籍出版類書展」,請踴躍參與。 於 www.sivs.chc.edu.tw -
#16.國立臺灣圖書館函 - npu.edu.tw
發文日期:中華民國108年1月7日. 發文字號:圖推字第10801000010號. 速別:普通件. 密等及解密條件或保密期限:. 附件:公文上傳附件一NTL行動展覽館借展作業 ... 於 www.npu.edu.tw -
#17.【館際合作】新增國立臺灣圖書館視障資料中心「團體借閱證」
如有逾期圖書,需洽國臺圖將停權轉為罰款,繳清才可歸還借閱證。 「館際借書證」說明請見:https://library.ntpu.edu.tw/singlehtml/ace45961de134aa5ae9e918d5cd3db04. 如 ... 於 library.ntpu.edu.tw -
#18.一次搜尋台灣公立圖書館電子書!免出門、免費 - 經理人
以前還是學生時經常會在圖書館借書,或是站在書店把想看的書看完,長大 ... 電子書平台合作,例如國立臺灣圖書館、台北市立圖書館、新北市立圖書館、 ... 於 www.managertoday.com.tw -
#19.閱讀筆記|Hyread圖書館完整使用攻略秘笈(2023更新)
電子圖書館有個我覺得很棒的特色,就是讀者借閱次數-「計次功能」! 以國立臺灣圖書館為例:除了提供讀者借閱電子書(一次可借3本、借閱14天)外,亦 ... 於 vocus.cc -
#20.教育部及國立臺灣圖書館攜手打造身心障礙者閱讀環境「悅讀e ...
教育部為保障身心障礙者的閱讀權益,於100年12月15日訂定《身心障礙者數位化圖書資源利用辦法》,指定「國立臺灣圖書館」(以下簡稱臺圖)為身心障礙者專責圖書館及 ... 於 www.edu.tw -
#21.國立臺灣博物館
臺博系統 ; 本館 ; 古生物館 ; 南門館 ; 鐵道部園區 ; 宣傳影片. 導覽影片 ... 於 www.ntm.gov.tw -
#22.國立台灣圖書館為全國民眾提供之電子書與電子雜誌借閱服務
說明: 一、 為培養全民數位閱讀習慣,引領國民探索知識的豐富與美好,本館本( 109 )年度提供「HyRead ebook」、「台灣雲端書庫」、「iRead ebooks」3 家電子書平臺計次 ... 於 www.hkjh.cyc.edu.tw -
#23.日治時期台灣現代文學辭典 - 第 250 頁 - Google 圖書結果
國立台灣圖書館 典藏本,為1945年2月4日西川滿寄贈。(私人蒐藏家提供封面、國立台灣圖書館提供扉頁,柳書琴解說)代東北》、《仙台文學》、《民主文學仙台》、《新 ... 於 books.google.com.tw -
#24.國立臺灣圖書館雙和藝廊及臺灣藝文走廊112年1-6月展覽檔期 ...
三、申請方式:請至國立臺灣圖書館入口網/活動訊息/展覽頁面下載申請書,填寫完整並檢附作品圖片及相關資料,mail至[email protected],或寄送至本館企劃推廣組, ... 於 olis.kmu.edu.tw -
#25.線上申辦借閱證國立臺灣圖書館,可立即免費使用「HyRead ...
線上申辦借閱證國立臺灣圖書館,可立即免費使用「HyRead ebook」、「台灣雲端書庫」、「iRead ebooks」3家電子書平臺計次服務. 發佈日期: 2020-02-04. 一、依據國立 ... 於 clps.hcc.edu.tw -
#26.圖書館內看書上網,圖書館外運動散步的好地方, - Tripadvisor
國立台灣圖書館,館內可自修,讀取各式書藉,借DVD立即觀看,借電腦上網查資料,欒齡及青少年專區親子區,很適合各種年齡層訪客.館外寬敞可運動,隨性走走都很好. 於 www.tripadvisor.com.tw -
#27.01.國家圖書館02.國立臺灣圖書館03.國立公共資訊圖書館
國圖於防疫期間,特別精. 選多元豐富的線上閱讀及. 學習資源,建置「居家防. 疫.閱讀給力-國圖精選. 資源專區」,提供民眾在. 家即可博覽群書,隨心學. 於 ws.moe.edu.tw -
#28.如何在本館借書? - 國立臺灣圖書館
關於本館借閱說明與規定您可參考以下網頁資料: https://www.ntl.edu.tw/np.asp?ctNode=495&mp=1 或來電(02)29266888 分機3101、3102 我們有專人為您 ... 於 www.ntl.edu.tw -
#29.HyRead ebook 國立臺灣圖書館
HyRead ebook電子書店為您打造電子書閱讀零時差的電子書房,HyRead ebook電子書店支援PC電腦、iOS(iPhone/iPad)、android等載具,讓您線上閱讀電子書或下載電子書無 ... 於 ntledu.ebook.hyread.com.tw -
#30.國立政治大學圖書館
整合查詢 · 館藏查詢 · 資料庫 · 期刊查詢 · 機構典藏 · 全站搜尋 · 最新消息 · 資料庫訊息 ... 於 www.lib.nccu.edu.tw -
#31.日本皇族的台灣行旅 - Google 圖書結果
推薦序走過皇族之旅的研究之路國立台灣師範大學台灣史研究所所長張素玢二○一一年煒 ... 台灣視察〉,不僅在口試時獲得高分,並得到國立台灣圖書館的台灣學碩士論文獎助, ... 於 books.google.com.tw -
#32.NCKU 成功大學圖書館-館藏查詢
我的圖書館. 關鍵字 · 電子書 ... 通識教育生活實踐經典閱讀清單 · 科技部人社圖書計畫 ... 國立成功大學圖書館版權所有© 2011 NCKU Library All Rights Reserved. 於 weblis.lib.ncku.edu.tw -
#33.臺灣惡地誌: 見證臺灣造山運動與四百年淺山文明生態史
見證臺灣造山運動與四百年淺山文明生態史 蘇淑娟, 梁舒婷, 吳依璇, 劉閎逸, 柯伶樺, 邱峋文, 黃惠敏. 1922 年烏山頭水庫開鑿光景資料來源:國立台灣圖書館典藏《嘉南大 ... 於 books.google.com.tw -
#34.國立台灣圖書館公布2021 年借閱統計 - 小傳媒
你覺得去圖書館借書有哪些方便跟不方便的地方?為什麼? 你有看過「電子書」嗎?覺得跟看紙作的書有什麼不同? … 你也 ... 於 news.kidsmedia.com.tw -
#35.國立台灣圖書館- 相關新聞- 自由時報電子報
警方調查,今天下午3國立台灣圖書館與日本拓殖大學合作,首度進行跨國研究案,由拓殖大學教授長谷部茂與日本 ... 國立台灣圖書館15日前暫停開放仍可上網預約借書取書. 於 news.ltn.com.tw -
#36.台北室內親子景點》台北士林科教館(國立臺灣科學教育館)
台北室內親子景點》台北士林科教館(國立臺灣科學教育館),最新環形空橋、空中 ... 都搭電梯上九樓了,先來介紹九樓的圖書館,空間開闊,很多兒童科學 ... 於 bobowin.blog -
#37.新竹市文化局圖書館
圖書館 分館、區公所、各大醫院及火車站等共計14場域皆可使用Hami Book電子書場域閱讀囉! HyRead 小牛頓科學影音庫. 台灣雲端書庫@新竹市. HyRead電子書/電子雜誌. 於 library.hcml.gov.tw -
#38.國臺圖自助還書機全新啟用即日起自助還書好禮三重抽
國立臺灣圖書館 整修3個月的自助還書機全新上線,為了邀請民眾一起來體驗更 ... 勾選是否參加第二重「個人化書單」抽選活動,國臺圖將會根據讀者的借書 ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#39.國立臺灣圖書館
新聞區 · 線上預約座位 · 活動報名 · 數位資源 · 場地使用申請 · 線上演講廳 · 自主學習 · 新書介紹 · 文創品 · 本館出版品 · 參觀圖書館中山樓 · 答客問Q&A ... 於 www.ntl.edu.tw -
#40.國立台灣圖書館102年元旦正式誕生(第84期)-新北市教育電子報
【教育立報】國立中央圖書館台灣分館因政府組織改造,於1月1日改制更名 ... 好戲開鑼、好書加倍借、借書有好禮、逾期圖書回家慶團圓、辦證送好禮等。 於 epaper.ntpc.edu.tw -
#41.國立臺灣圖書館「館藏臺灣學研究書展-行動展覽館」111年7 ...
(三)申借單位須自行負擔展板之交通往返運輸費用以及布置工作,詳見借展作業要點(如附件1)。 (四)方式:借展單位填具「借展申請表」(如附件2),郵寄至國立臺灣圖書館 ... 於 www.klgsh.kl.edu.tw -
#42.國立臺灣圖書館| Xinbei - Facebook
國立臺灣圖書館, New Taipei City. 9999 likes · 37 talking about this · 177 were here. 國立臺灣圖書館官方粉絲頁. 於 m.facebook.com -
#43.國立臺灣圖書館 - 新北市觀光旅遊網
藏身於四號公園內的國立臺灣圖書館,前身可是二次大戰前的「臺灣總督府圖書館」, ... 臺灣總督府圖書館館址位於臺北市書院町,台灣總督府廳舍西北側的原彩票局廳舍, ... 於 newtaipei.travel -
#44.國立臺灣科學教育館
科教館會員享優惠:. 1. 年費新臺幣250元。 2. 可享不限次數免費參觀本館3-6F常設展、 ... 於 www.ntsec.gov.tw -
#45.國立臺灣圖書館(National Taiwan Library)簡介- YouTube
國立臺灣圖書館 是中華民國三所國立圖書館之一,隸屬教育部,館址位於台灣新北市中和區。其館藏特色為清代和日治時期臺灣資料、東南亞資料, ... 於 www.youtube.com -
#46.Q7.圖書可以借多久?如何續借圖書? - 國立臺灣圖書館
(1)個人借閱證:每張證可借20本書,借期30天;視聽資料5捲/片,借期14天(※每張借閱證可借圖書與視聽資料合計20本/捲、片;年滿55歲之樂齡讀者每張證可借30 ... 於 www.ntl.edu.tw -
#47.國立臺灣圖書館組織法 - 全國法規資料庫
歡迎使用全國法規資料庫網站,本網站提供各界經由網際網路單一窗口簡單、方便、公開查詢法規資料及各機關法規網站,以達有效管理及公開法令資訊,建構法治社會之目標。 於 law.moj.gov.tw -
#48.台圖親子中心開放日直擊!免費繪本創作坊活動資訊一覽
國立台灣圖書館 「親子資料中心」22日重新啟用。 ... 裡我們發現,中心門口不時有家長抱著嬰幼兒從窗戶探出頭來,一直期待什麼時候可以趕快進去借書。 於 www.parenting.com.tw -
#49.國立公共資訊圖書館全球資訊網
跳到主要內容. 國立公共資訊圖書館. 於 www.nlpi.edu.tw -
#50.國立臺灣圖書館- 維基百科
與國家圖書館的法定送存機構任務及國立公共資訊圖書館輔導全國500餘座公共圖書館的任務相輔相成。該館同時管理陽明山中山樓。 國立臺灣圖書館. National Taiwan Library. 於 zh.wikipedia.org -
#51.國立臺灣圖書館電子書免費借閱平台 - K.T.W.與小把逋的生活點滴
本館111年度電子書暨電子雜誌計次服務共有3家平臺。 【iRead eBooks】,網址:https://www.airitibooks.com/index.aspx. 【HyRead ebook】 ... 於 8boo.tw -
#52.國立陽明交通大學圖書館
試用選購|2023年電子書試用選購(PDA)活動開始囉! 2023-06-02. 有獎徵答|《Symskan》你能堆出超讚的雪人嗎? 2023- ... 於 www.lib.nycu.edu.tw -
#53.國立臺灣圖書館(雲端閱讀電子書整合查詢系統)
註:未曾申辦國立臺灣圖書館借閱證的民眾,可以透過該登入網頁中右側的「網路辦證」服務,. 線上填寫個人資料送出後,即刻可以使用本電子資源(其使用效期2個月,到期 ... 於 library.hccc.gov.tw -
#54.新北市立圖書館
這個系列的影片我們邀請了4位臺灣本土繪本作家來朗讀自己創作的繪本、說明其創作理念,並留下一段想告訴小讀者們的話。 每一位作者在創作繪本時皆緣自一個選定的主題,透過 ... 於 www.library.ntpc.gov.tw -
#55.國立臺灣圖書館- 電子資源查詢系統
讀者帳號: 持個人借閱證者,請輸入身分證字號,. 家庭借閱證請輸入戶號. 密 碼: 預設值為電話號碼後四碼 無帳號密碼者請按此登入. 尚未持有本館借閱證者,可由網路辦證 ... 於 hyerm.ntl.edu.tw -
#56.台灣圖書館電子書搜尋
整合台灣雲端書庫, HyRead, Udn, 華藝電子書, 一鍵搜尋全台灣各縣市公立圖書館電子書。 於 taiwanlibrarysearch.herokuapp.com -
#57.[台北中和].國立台灣圖書館.被消費的「八二三砲戰紀念碑」
國立台灣圖書館 .被消費的「八二三砲戰紀念碑」. Tony的自然人文旅記. 圖:國立台灣圖書館. 於 www.tonyhuang39.com -
#58.國立臺灣大學圖書館
借還書服務:02-33662353 [email protected]|參考諮詢:02-33662326 [email protected]|臺北市10617羅斯福路四段一號國立臺灣大學圖書館. 於 www.lib.ntu.edu.tw -
#59.館藏查詢 - 國立臺灣圖書館
館藏目錄查詢系統 · 個人資料及借閱紀錄查詢 · 館藏預約須知. 回上一頁. 網站導覽選單 展開. 認識本館 · 本館介紹 · 本館出版品 · 文創品 · 志工園地 · 臺灣學研究中心 ... 於 www.ntl.edu.tw -
#60.國立台灣圖書館訂於本(112)年3月6日*韌性.台灣*論壇
國立台灣圖書館 訂於本(112)年3月6日*韌性.台灣*論壇. 國立台灣圖書館訂於本(112)年3月6日辦理‹韌性•台灣›,敬請踴躍參加 ... 於 lis.nknu.edu.tw -
#61.【小典藏|新鮮事】首創臺灣繪本創生基地!國立臺灣圖書館 ...
全中心各樓層臨窗區域設置閱讀角,引入窗外優美景致,閱覽座位較整修前增加2倍以上;新設預約書自助取書區,讀者借書更加快速方便。此外,為解決以往書籍 ... 於 artouch.com -
#62.國立臺灣圖書館提供「電子書與電子雜誌借閱服務
說明: 一、依據國立臺灣圖書館109年1月13日圖採字第10902000170號函辦理。 二、國立臺灣圖書館於109年度提供「HyRead ebook」、「台灣雲端書庫」及「iRead ebooks」 ... 於 web.nljh.tyc.edu.tw -
#63.國立臺灣圖書館_HyRead ebook電子書暨電子雜誌操作說明1
HyRead電子書與國內外知名出版社合作,提供 國立臺灣圖書館 讀者專屬的電子書平台,讀者只要登入國臺圖的借閱證帳密,即可線上 借書 ,並安裝閱讀軟體離線 ... 於 www.youtube.com -
#64.Home - 國立中興大學圖書館| National Chung Hsing University ...
借閱服務/館藏利用教育 · 館際合作/圖書互借 · 申請/使用「教授指定用書」 · 申請/使用「課程教科書」 · 申請/使用「自學空間」 · 場地與設備申請 · 書刊資料薦購 ... 於 www.lib.nchu.edu.tw -
#65.國家圖書館自修室– drie
公共服務等; 圖書館應用之旅; 尋找丟失的物品; 捐書; 使用無線互聯網; 註冊時事通訊… 國立台灣圖書館─自學順序與使用指南(1120522). 熱門收藏; 借 ... 於 drie.labsworld.net -
#66.申辦國立台灣圖書館虛擬借閱證,一年可借120本電子書!
在公共建設當中,圖書館是我覺得最親民、最實用的好地方,除了在實體圖書館借書,也可透過不同管道借閱電子書,例如台灣雲端書庫、HyRead ebook都很 ... 於 feliz.tw -
#67.申辦服務-國立臺灣圖書館借閱證申請 - E政府
領取實體借閱證:請於資料送出後2 個月內備齊應備物品,親自至本館1樓辦證櫃臺完成辦證手續後,當場核發借閱證(如欲申辦悠遊卡借閱證,請自備悠遊卡),本館不負責寄送 ... 於 www.gov.tw -
#68.國立台灣圖書館唐山書店官方網站
臺大出版中心 · 政大出版社 · 陽明交通大學出版社 · 中央大學出版中心 · 國史館 · 台北市文化局 · 台南市文化局 · 國立台灣圖書館 · 國立臺灣文學館. 港澳星馬出版. 於 tonsanbookstore.cyberbiz.co -
#69.免費借閱電子書~台灣雲端書庫很方便,申辦國立 ... - 熱血台中
在公共建設當中,圖書館是我覺得最親民、最實用的好地方,除了在實體圖書館借書,也可透過不同管道借閱電子書,例如台灣雲端書庫、HyRead ebook都很 ... 於 taiwan17go.com -
#70.台灣雲端書庫@國臺圖
... 國臺圖」112年度借閱點數已開始使用,歡迎讀者踴躍閱讀,國立臺灣圖書館提供每位讀者每月可使用借閱點數為6 點(當月未用完點數無法於次月累計),可借6 本電子書/ ... 於 lib.ebookservice.tw -
#71.國立臺灣歷史博物館-首頁
網站導覽 · 認識臺史博 · 湖畔圖書館 · 服務信箱 · 下載專區 · 無障礙專區 · 漫博籌備 · 加入我們 · 分享到Facebook · 分享到Youtube · 分享到instagram. Language. 於 www.nmth.gov.tw -
#72.借閱證申請 - 國立臺灣圖書館
借閱證申請 · 凡中華民國國民,應檢具本人國民身分證、戶口名簿或駕駛執照正本。 · 外籍人士應檢具效期內之護照、居留證或使館證明文件正本。 · 十二歲以下 ... 於 www.ntl.edu.tw -
#73.國立台灣圖書館還書-旅遊資訊行程情報整理-2022-11(持續更新)
2022國立台灣圖書館還書情報收集,在網路上蒐集PTT/Dcard相關旅遊資訊,找國立台灣圖書館地址,國立台灣圖書館借書證,台灣最大圖書館在各大社群媒體文章及新聞報導匯總 ... 於 travel.gotokeyword.com -
#74.國立中正大學圖書館
本館秉持「協助師生探索成長、尋找可能」的核心價值,致力於提升師生的知識與研究能量、藝文與心靈涵養,並促進人際思想交流與激盪。於民國78 年籌建、82年完工啟用的 ... 於 lib.ccu.edu.tw -
#75.答客問Q&A - 國立臺灣圖書館
Q11.讀者可以推薦圖書(含期刊、視聽及電子書)資料嗎? 2020/08/18. Q12.請問貴館接受二手書籍捐贈嗎? 2017/12/14. Q13.雜誌可以外借嗎?有賣過期的雜誌嗎? 於 www.ntl.edu.tw -
#76.轉知國立臺灣圖書館為全國民眾提供之電子書與電子雜誌借閱服務
二、為培養全民數位閱讀習慣,引領國民探索知識的豐富與美好,該館本(109)年度提供「HyRead ebook」、「台灣雲端書庫」、「iRead ebooks」3家電子書平臺計次服務, ... 於 www.kses.tn.edu.tw -
#77.國立臺灣圖書館 - 博客來
中文書出版社專區國立臺灣圖書館. ... 台灣學通訊第130期(2023.01):日治臺灣山區的探險活動 ... 台灣學通訊第128期(2022.09):戰後職業教育的重構與發展. 於 www.books.com.tw -
#78.國立台灣圖書館更名後數位化台灣化邁進
陳雪玉表示,未來希望國立台灣圖書館能成為國家級的臺灣學研究重鎮,並整合視障電子資源,建立數位圖書平臺,也歡迎大家多多來這裡閱讀借書。 鉅亨AI投組 ... 於 news.cnyes.com -
#79.台灣科技大學圖書館
Opening Hours ; 1F Information Commons:34/34 ; 1F Learning Commons(computer seat):3/3 ; 2F Study Room:120/120 ; 3F Study Room:184/184 ... 於 library.ntust.edu.tw