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大和號的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦ArmourModelling編輯部寫的 關鍵在於土的泥巴仗 和虎哉孝征,形部一平,矢立肇,富野由悠季,福井晴敏的 機動戰士MOON鋼彈 (6)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站世紀戰艦大和號也說明：April 1945: in the final days of the Second World War, the Pacific nations prepare to face the darkest hour in their history. Google Play.
這兩本書分別來自楓書坊 和台灣角川所出版 。
國立政治大學 日本研究學位學程 李世暉所指導 駱凱強的 日本動畫在中國的跨文化傳播：字幕組的角色與影響 （2020），提出大和號關鍵因素是什麼，來自於日本動畫、字幕組、跨文化傳播、文化資本、文化中介者。
而第二篇論文南華大學 傳播學系 張子揚所指導 張耿肇的 動漫《航海王》對國小高年級閱聽人行為之影響－以南投縣某國小高年級為例 （2020），提出因為有 國小學童、動漫、學習行為、閱聽人的重點而找出了 大和號的解答。
最後網站二戰時的日本希望動漫宇宙戰艦的原型賽博帶您一見 ... - 淡江時報則補充：大和號 是大日本帝國海軍建造史上最大的戰艦，在大和號沈睡鹿兒島東海區域超過70年後，這艘象徵日本往日驕傲的戰艦，至今仍然時常出現在日本電影與動漫 ...
關鍵在於土的泥巴仗
為了解決大和號 的問題，作者ArmourModelling編輯部 這樣論述：
～眾領域專家引路，一同探究世界戰場上的12種土！～ 所有的戰車都會沾滿泥巴， 那麼那些泥巴是什麼樣的顏色、又該如何塗裝出來？ 在世界各處戰場奔馳的戰車，會因所在地不同，沾附相異的汙漬與泥漬。 近年來，隨著戰車模型舊化塗料爆發性普及，模型玩家間也開始嚴實考證土該有什麼樣的色調和質感。 本書乃是由《Armour modelling月刊》引以為傲的模型師＆作家陣容，邀請日本的土壤專家──藤井一至先生，組成企劃團隊，精心編撰而成。 全書以「土」為主軸，搭配實景照片與調色樣品，詳盡解說世界各國戰場上的土在色調和質感表現究竟為何，亦一併列出各廠商的經典塗料，從繁多種類中推薦最適
用者。不僅以型錄呈現對戰車模型來說極為重要的舊化對應表，更藉專欄文章介紹土與植物、土與戰爭的關聯，值得模型玩家深入鑽研。 豐富滿載的資訊、可立即應用的高實用性，本書肯定能成為每位模型玩家工作桌上的最佳參考書籍，值得永久珍藏！ 本書特色 ◎依主要戰場區分【西歐】、【東歐】、【南歐－北非】、【亞洲－太平洋】、【中東】五大地域，一冊集中介紹世界的12種土。 ◎選錄TAMIYA、GSI Creos、vallejo、AMMO等大廠的經典塗料，圖卡示範顏色與質地表現，助玩家選出最適用的那款。 ◎豐富的彩色圖輯，不只圖解呈現製作步驟，更展示實地拍攝照片與歷史影像，藉視覺印象賦予作品細節
表現的靈感。
大和號進入發燒排行的影片
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宇宙戦艦ヤマト OP 宇宙戦艦ヤマト ささきいさお [ピアノ]
Space Battleship Yamato OP Space Battleship Yamato Isao Sasaki [piano]
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「ヤマト発進！！」
(・∀・)つ
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#森雪
#弾いてみた
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日本動畫在中國的跨文化傳播：字幕組的角色與影響
為了解決大和號 的問題，作者駱凱強 這樣論述：
日本二次元文化之所以能夠席捲中國市場，離不開日本動畫在中國的傳播與發展，其中日本動畫字幕組的中介則是在整個傳播過程中發揮了重要的作用。本研究以中國的日本動畫字幕組成員與資深動畫迷為研究對象，首先梳理出日本動畫在中國的傳播歷程，以及日本動畫字幕組的發展歷史，以勾勒出日本動畫字幕組在中國的傳播背景。然後透過質化研究，採用滾雪球抽樣的方式尋找符合研究條件之受訪者，再以深度訪談的形式蒐集採訪資料。透過分析次級資料，再輔以訪談資料之佐證，本文以跨文化傳播與文化資本的理論為基礎，來探討以下三個研究目的：1、日本動畫字幕組的運作機制。2、日本動畫字幕組是如何發展壯大的。3、日本動畫字幕組是如何影響日本二次
元文化在中國市場的發展。研究結果顯示：1、日本動畫字幕組的工作流程與傳播模式共同構成了其運作機制。2、日本動畫字幕組的發展原理與品牌化共同實現其發展壯大。3、日本動畫字幕組以工作流程保障同步收視速度，以發展原理提供更為全面的動畫產品，以傳播模式實現訊息擴散。
機動戰士MOON鋼彈 (6)
為了解決大和號 的問題，作者虎哉孝征,形部一平,矢立肇,富野由悠季,福井晴敏 這樣論述：
為了拯救被聯邦囚禁的米妮瓦，傑納羅以G3毒氣威脅拉．奇爾斯全艦，不料遇到前來救援的阿姆羅。欠缺戰場經驗的尤塔即將駕駛MOON鋼彈與王牌駕駛員阿姆羅對決……？ 本書特色 ★繼「鋼彈UC」、「NT」之後，福井晴敏為新人類史詩再開新章！ ★銜接「ZZ」與「逆襲的夏亞」的重量級漫畫巨作登場！
動漫《航海王》對國小高年級閱聽人行為之影響－以南投縣某國小高年級為例
為了解決大和號 的問題，作者張耿肇 這樣論述：
研究者小時候的動漫只有在晚上六點至七點播放，其情節內容往往緊湊，30分鐘即結束一集，「正義」的一方永遠會打敗「邪惡」的一方，從此「邪不勝正」內化於心中。但隨著時代變遷，如今的動漫《航海王》，一集約60分鐘，故事內容「正」「邪」混淆不清，如抽菸、喝酒之負面偏差行為，常出現在新聞中，衛道人士希望下架停播，但也有不少的動漫迷持反對看法，認為動漫裡的角色人物也有為朋友而相互扶持，為理想不畏困難而前進。 本研究旨在探討國小閱聽人對觀賞動漫《航海王》後其行為之影響。研究者以自編之「動漫《航海王》對國小閱聽人行為表現之問卷調查」進行研究。對南投縣某國民小學高年級閱聽人共272位學生進行問卷調查。回收
之問卷以SPSS 25版進行資料分析，研究結果發現：一、國小閱聽人對人物角色的喜愛順序與日本首次舉辦《航海王》世界人氣投票前百大人物之順序並無太大的差別。二、國小閱聽人有注意到《航海王》中之男女角色人物穿著過於曝露，並接受角色人物之曝露。三、國小閱聽人喜歡的角色如為索隆，其想喝酒及曾經喝過酒相對比例較高其他；喜歡角色為香吉士的閱聽人，其想抽菸及曾經抽過菸的人，相對比例較喜愛其他角色人物來的高。因此，學童閱聽人所喜愛的角色人物之行為會影響其行為。四、家長的陪伴觀賞與否，在我曾經有抽過菸及我曾經以打架來解決問題之兩個變項中有顯著的差異。五、雖然動漫《航海王》是個爭議性的動漫，但其給予學童閱聽人在珍
惜情誼及為目標而奮鬥之正向行為上有著潛在之教育功效，亦有傳達著正確的價值觀。