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國立臺灣大學 國家發展研究所 唐代彪所指導 簡素錦的 明星國中學區與到校距離對房地產價格影響-以臺北市大安區為例 （2013），提出大園房屋出售關鍵因素是什麼，來自於明星國中學區、到校距離、Google Map、特徵價格法、房地產價格。
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海市蜃樓III：台灣閒置公共設施抽樣踏查
為了解決大園房屋出售 的問題，作者姚瑞中,失落社會檔案室 這樣論述：
「蚊子館」的蔓延遠遠超乎想像， 本書指出我們不願面對的崩壞現狀！ 我們居住的這片土地，存在許多因錯誤政策形成的閒置公共設施，政府多半不願公開這些俗稱為「蚊子館」的資訊。在姚瑞中老師的號召下，一群國立台灣師範大學美術系學生們，將自己置於社會觀察者的角色，領我們直視那些開發主義思維下的失敗產物。他們返回家鄉，透過攝影與文字逐一紀錄，從2010年至今已踏查超過300件案例，本書收錄的是最新的100件。 「海市蜃樓」計畫目的不在於激烈批判，而是留存社會變遷的樣貌，盼能形成一個公開討論的切入點。尤其當土地議題持續造成衝突的當下，我們更應該回過頭來，看看這些過往願景幻滅後的
現實場景。 本書特色 此為「海市蜃樓計畫」之第三部，印刷與包裝的規格都較前兩部提升許多，除了百件近期的閒置空間圖鑒之外，也完整收錄與閒置公共設施有關的政府公文與建物清冊，資料十分完整。 名人推薦 【藝評人、現就讀國立台北藝術大學美術學系博士班】王聖閎、【元智大學藝術與設計系教授兼系主任】阮慶岳、【作家、鄉公所秘書】吳音寧、【雲林縣林中 國小教師、濁水溪口的囝仔】林文璨、【文字與影像工作者】施云、【藝術工作者、台南藝術大學創作理論研究所博士】高俊宏、【北藝大新媒系兼任副教授】郭昭蘭、【藝評人、國立新竹教育大學藝術與設計學系助理教授】張晴文、【上海復旦大學教授】顧錚 聯合專文推
薦！（按姓名筆畫序排列） 這些藝術的抵抗行動是頑強的。面對政治，它或許無力；但這個無力的位置正是藝術還仍有可能顛覆什麼的保證。真正的魔法不在宏偉的建設，而是今天這個環 顧四周到處都有龐大公共建設的年代，人們在母土之上撞見下一刻即將流離失所的自己時，藝術還能如何成為擦亮某種理想光景，頑強的，最後一支火柴棒。──張晴文
明星國中學區與到校距離對房地產價格影響-以臺北市大安區為例
為了解決大園房屋出售 的問題，作者簡素錦 這樣論述：
本研究採特徵價格法探討明星學區與到校距離對房地產價格之影響，以2011年第二季至2012年第三季「內政部地政司全球資訊網-房地產交易價格簡訊」公布之臺北市大安區成交資料共397 筆作為實證研究樣本。而明星學校的認定方式，係以臺北市政府教育局所每年所公布之國中新生入學「額滿學校」，並將「第一額滿學校」及「第二額滿學校」定義為明星學區，而「非額滿學校」則為非明星學區。另到校距離係以Google Map 量測法逐筆量測房地產成交資料之座落所在地與學校之直線距離、步行距離、步行時間、搭乘大眾交通工具距離、搭乘大眾交通工具時間、自行開車距離及自行開車時間。本文變數之選取，分為「環境控制變數」及「自變數
」兩部分，環境控制變數為街廓數、路寬、臨街關係、用途類別、構造種類、屋齡、移轉樓層、土地使用分區、移轉土地面積、移轉房屋面積及捷運站等11項，上述環境控制變數，本研究不再進行研究。另自變數選取採1.距離因素，包括 (1)「到校直線距離」、(2)「到校步行距離」、(3)「到校步行時間」；2.學區因素「明星學區」共計4項，本研究架構採二階層回歸，第一階層先分析「環境控制變數」，第二階層再將明星學區因素分別與距離因素的三項自變數加入分析，另依變項為房地產總價與單價。綜上，透過多元線性迴歸分析（Multiple Linear Regression Analysis ），歸納出明星學區到校距離對房地產價
格的影響程度。實證結果顯示，明星學區屬性在各模型的估計係數均與假設相左，亦即臺北市大安區之明星學區對於房價並無正面之加乘效果。透過分析，恐因本研究樣本為臺北市大安區，其生活機能、交通建設、地理位置、人文素質皆冠全國，亦即臺北市大安區本身就是一個大明星區，故自變數明星學區在臺北市大安區並不適用。另針對到校距離不同對房地產價格之影響，就成交總價而言，本研究結果估計如下：1.到校直線距離每增加1公尺，不動產總價約減少2萬元；2.到校步行距離每增加步行1公尺，不動產總價約減少1.83萬元；3.到校步行時間每增加步行 1分鐘，不動產總價約減少120萬元。另再就成交單價而言，本研究結果估計如下：1.到校直
線距離每增加1公尺不動產，每坪單價價約減少400元；2.到校步行距離每增加步行1公尺，不動產每坪單價價約減少300元；3.到校步行時間每增加步行 1分鐘，不動產每坪單價價約減少2萬元。