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彈珠汽水瓶裡的千歲同學 4

為了解決女籃的問題，作者裕夢 這樣論述：

　　七月，全國高中預賽結束，陽當上女籃的新隊長。她在與隊友磨合的同時磨練實力，一同以攻頂為目標。她極為炫目的身影，動搖了我的內心。這時，棒球社的主力球員‧江崎出現在我面前。「朔……拜託你，回到棒球社來。我們無論如何都需要你的實力。」──那個酷熱的夏日，由我停下的時鐘再次發出聲響，動了起來。這是充滿挫折與糾結、至今依然令人心痛的「熱血」故事。那個夏日結束後，讓夏日再次開始的故事。

女籃進入發燒排行的影片

保齡球選手知覺教練領導行為與壓力因應策略之研究

為了解決女籃的問題，作者吳佳淑 這樣論述：

本研究目的在探討保齡球選手知覺教練領導行為與壓力因應策略之間的關係。本研究採問卷調查法，以保齡球選手為研究對象，總計202位 (男性120位，女性82位) 參與本研究。研究工具為家長式領導量表、因應策略量表、個人基本資料表。資料處理與分析，以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關等統計，考驗各研究假設。研究結果發現，在不同背景變項差異上，男性選手在問題導向顯著高於女性選手。學生選手在知覺教練德行領導顯著高於非學生選手。在知覺教練仁慈領導上，18歲以下和45歲以上的選手顯著高於19-30歲選手；45歲以上的選手顯著高於31-44歲。而在知覺教練威權領導上，18歲以下、31

-44歲以及45歲以上的選手顯著高於19-30歲的選手。而在問題導向上，31-44歲與45歲以上的選手顯著高於18歲以下的選手。在不同層級的選手，全國級選手顯著大於亞洲級選手；在逃避導向上，全國級與世界級選手顯著大於亞洲級選手。在研究變項相關檢定上，德行領導、仁慈領導、威權領導與問題導向、情感導向皆具有顯著正相關。結論：教練能有效指導團隊對於選手在面臨壓力的解決方式上，都會選擇較有效的方式將壓力排除，因此教練對於團隊的成績與選手的成就顯得如此重要，更是影響選手在關鍵時刻有好的表現的原因之一。

彈珠汽水瓶裡的千歲同學 4 (首刷限定版)

為了解決女籃的問題，作者裕夢 這樣論述：

　　七月，全國高中預賽結束，陽當上女籃的新隊長。她在與隊友磨合的同時磨練實力，一同以攻頂為目標。她極為炫目的身影，動搖了我的內心。這時，棒球社的主力球員‧江崎出現在我面前。 　　「朔……拜託你，回到棒球社來。我們無論如何都需要你的實力。」 　　──那個酷熱的夏日，由我停下的時鐘再次發出聲響，動了起來。 　　這是充滿挫折與糾結、至今依然令人心痛的「熱血」故事。 　　那個夏日結束後，讓夏日再次開始的故事。 向前跑，向前衝，還是追不上。 跳起來，飛起來，還是觸及不到。 一直以來，我早已習慣失敗。 自卑感成了我的好朋友。 就算一再撞牆，我始終堅信只要不氣餒，抱持積極的態度勇往直前，

必定能掌握未來。 ——我希望自己能配得上從太陽得到的這個名字。 然而，偶爾夜深人靜時，我還是會害怕孤獨。 因為在我前進的方向上，沒有其他像我這樣的人。 或許這世上有些事就算埋頭苦幹，竭盡全力，終究是改變不了。 說不定，我一直以來只是在白忙一場。 ……不對，不只是這樣。 最讓我害怕的，是在某個時候因為一點小事，讓燃燒在自己心裡的烈焰熄滅。 心裡想著到此為止了，開始在臉上掛起膚淺的笑容，停下腳步。 告訴我，放學後的體育館。 是否等到了十年、二十年後，我也不會後悔自己現在的衝刺？ 在有一天回想起來的時候，能讓我引以為傲，全力以赴的現在。 告訴我，汗水淋漓的護腕。 我的陽光是否傳到了某個重要的人心裡？

 我想用這個嬌小的身體來證明。 證明熱血沸騰、不辭辛勞的努力，絕不是傻氣的行為。 所以說，為了不犯錯、不迷失，不放棄自己。 我找尋著可以接受我內心全部熱情的， ——那輪碩大的明月。 第一章　放學後的泳池與赤腳的馬尾 夏日的入口有個指標。 在放學後的第一體育館前，我不經意冒出這個念頭。 那是揹著書包的孩童馬上就會注意到，穿著西裝的大人很難察覺，有如這個世界的小小祕密。 比方說，那可能是叮鈴鈴輕掠過耳際的風鈴鈴聲、經過身邊的小孩子飄來的刺鼻泳池氣味、遠處在柏油路面上搖晃的海市蜃樓、全新的涼麵貼紙，或是讓蚊子叮咬後，用指尖刻出一個Ｘ的手臂與小腿肚。 這些印記彷彿在告知， ——夏天來了。 季節的轉變總

會有些徵兆，只是不知道為什麼，這個時期似乎特別多。 或許打從我們數著手指頭，引頸期盼一年之中最長的假期那時候開始，就受到了夏日的束縛。 會有哪些相遇、冒險和奇妙的旅程等著我們—— 內心深處像這樣雀躍不已，「夏天到了。」、「這就是夏天。」，連日常生活中的大小瑣事，都會被視為一種指標。 嘰，籃球鞋輕快的摩擦聲打斷了我的思緒。 沒錯。 比如說，現在，這個瞬間。 ——女孩子的汗水如汽水的氣泡迸散，帶來了今年夏日的氣息。 ＊ 七月一日。 北陸潮溼的陰天消失無蹤，連日來的晴天徹底清洗了這些日子以來內心的鬱悶。

家長式領導與教練選手同盟關係、 運動倦怠之關係研究

為了解決女籃的問題，作者吳浚弘 這樣論述：

過去國內探討教練與選手之間的關係，大多採用究以採用 3+1Cs 教練 選手關係模式，國內尚未有學者將同盟關係的概念運用在運動與體育領域 。 教練選手同盟關係 聚 焦於教練選手 彼此合作 、 站在同一陣線的概念，補足了過去教練選手關係研究之不足，故本研究認為有其更深入探究之必要性。基於上述，本研究主要目的在於： 一 )探討高中男子甲組籃球選手在家長式教練領導、教練選手同盟關係與運動倦怠之現況； 二 ) 探討家長式教練領導、教練選手同盟關係、運動倦怠之相關情形； 三 ) 探討教練選手同盟關係在家長式教練領導和運動倦怠之間扮演的中介角色。本研究以經驗取樣法進行縱貫式的資料蒐集，收取連續資料以試圖更

深入的了解家長式教練領導、教練選手同盟關係與運動倦怠之間的關係。研究對象為 48 位 高中男 子甲組籃球選手，共 獲得 192 筆有效資料 ，就所得資料進行描述性統計、皮爾森積差相關與迴歸等統計方法進行資料分析。 研 究結果如下： 一 ) 才德領導、仁慈領導與教練選手同盟關係呈正相關，而才德領導、仁慈領導與運動倦怠呈負相關； 二 ) 才德領導與仁慈領導會透過教練選手同盟關係進而對運動倦怠 有負向預測 三 ) 高中男子甲組籃球選手的教練選手同盟關係對才德領導 、 仁慈領導與運動的貶價、降低成就感間有著部份 或完全 中介的效果。本研究結果可以提供高中甲組教練與選手作為參考，並建議在為來研究上持續探

討教練選手同盟關係，期許未來 有更全面性的研究成果。