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300個學測最愛考片語(附QR CODE隨掃隨聽)

為了解決學無止境英文的問題，作者郭文興 這樣論述：

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後經典時代：現代視閾中的「四大奇書」及其改寫

為了解決學無止境英文的問題，作者黃璿璋 這樣論述：

《三國志通俗演義》、《忠義水滸傳》、《西遊記》和《金瓶梅詞話》在中國文學史上被譽為明代最傑出的四部小說。四部小說出版後，經明清評點家、現當代評論者的詮解，認為它們在敘事、結構、人物塑造與美學建構的優異表現皆非同時代作品可及，堪稱為「經典」之「四大奇書」。亦即，所謂「四大奇書」是小說「經典」，其實是文學史的後見之明。四部小說在文人化或經典化以前，歷「說故事」的表演、書寫、行銷、閱讀、評論等群體互動行為之生產，體現中國小說「世代累積型」的特色。四部小說早在成為「定本」以前，「故事」在不斷地「言說」與「閱讀」之間，成為了社群共同參與的文化資產。現存諸多明清古典小說「續書」，即是在續寫、翻案的改編行

為裡，反映創作者「當下」面對的價值更新與社會情境，是為一場集體的、世代相傳的，編織意義的行動。在中國現代化時期，「說故事」的傳統仍持續發生。對於「四大奇書」的現代新編，歷來學者較關注於晚清「新小說」所傳達的「啟蒙救國」，民國以後的研究卻付之闕如，泰半聚焦魯迅以來，五四新文學的「故事新編」體對古代歷史、傳說的改造發明。然而，晚清以後文人，仍仿照「新小說」的「章回體」敘事模式，持續以改寫行動思考古典名著「四大奇書」的現代轉型與文本更新，並藉由現代報刊、影戲等新媒體的傳播，獲得廣大的閱讀群眾與迴響。這批作者的身分多屬鴛鴦蝴蝶派、喜劇作家、滿洲遺民，甚至是不具名的作品。相對於以「五四」為標竿的菁英文學

家，這些經典文學史的邊緣人物，其創作往往被視為文化的「雜質」，但他們與五四「新文學」的故事新編者，同樣是在回應「現代性」中的「傳統性」，且更彰顯出一個時代整體庶民的精神面貌與價值。本文對照魯迅與五四文學以來「故事新編」體的小說發生學，並透過文學史料的重新探勘，觀察現代作家對於「四大奇書」的改編情形，嘗試打開過往經典文學史與文化史的多重視點。本文並關注晚清以後的現代作家，如何對古典小說極具代表性的「四大奇書」進行「再書寫」與「再閱讀」，於「通俗性」與「傳統性」之中言說「現代性」，並強調經典原著的符號系統，如何在全球化知識環流中被解構與重構。題中的「後經典」，即用以命名這些「經典」之後，以拆寫、重

組古典元素，使文學主題以及文化符號擴散轉化的作品。本文除對個別作家與作品進行微觀研究，探索重寫文本背後的重要形塑因子外，也宏觀式地為「四大奇書」勾勒出四種現代的閱讀軸線：歷史與狂歡、江湖與遺民、神魔與啟蒙、淫婦與烈女。此四種軸線分別是在「故事—新編」之間分屬「傳統—現代」的游移命題，亦為創作者在「三國」、「水滸」、「西遊」、「金瓶梅」的古典故事框架中，以脈絡化或去脈絡化的方式，進而關切歷史、族裔、啟蒙與性別的策略。透過鬆動原有文本的符號內容，轉化至新的情境加以擴寫，在遊戲與油滑之中施加諷喻，這並非是一勞永逸的事業，而是一場永無止境的言說。本文即試圖在學界既有的「明清續書」、「故事新編」等研究基

礎上，將時間軸從明清擴大延伸至現當代文學與文化，嘗試勾勒一種「後經典」的敘事學／續事學。

300個學測最愛考片語(附MP3)

為了解決學無止境英文的問題，作者郭文興 這樣論述：

　　作者以多年任教經驗，整理出高中學測最常考的 300 個片語。以好記易懂的方式解說，幫助學生快速理解並熟記。中英對照的例句和實戰翻譯練習，可大幅提升片語的學習效果。強化寫作基礎的同時，還能利用朗讀 MP3 增強英文聽力。一本就能完備學測必考片語，大考小考輕鬆應試！ 本書特色 　　外國人最常用、老師最愛考的高頻率片語 　　4大超強特點助你英文學測穩奪高分 　　○1片語中英對照。例句與練習皆有中英輔助學習，幫助高效率記憶片語。 　　○2考試出現頻率。貼心標示各個片語考題出現頻率，幫助考前快速複習。 　　○3作文加分指數。特別提醒片語在寫作上的重要性，幫助提高作文得分。

　　○4大量翻譯練習。片語練習題最多最豐富，幫助超快速增加英文戰鬥力。  

柔道-追進式單臂過肩摔

為了解決學無止境英文的問題，作者林右豪 這樣論述：

本「柔道追進式單臂過肩摔」技術報告書，撰寫之背景始於從小接觸柔道，從苦心練習到當上國手的整個學習柔道歷程。研究目的：柔道技術中的單臂過肩摔動作，是國內外選手比賽時最常使用的動作之一，且是有效得分的技術動作。研究者在選手時期榮獲2006亞州青少年柔道錦標賽亞軍以及2009大專運動會冠軍，得意技即是追進式單臂過肩摔，且與一般的單臂過肩摔在動作上有所不同。因此撰寫追進式單臂過肩摔技術報告書，此報告書旨在分析追進式單臂過肩摔在破式、取位、施術的姿勢，以及如何訓練和應用。研究方法：本追進式單臂過肩摔技術報告書，研究者在選手時期學習柔道及比賽的經驗為主，資料佐證為輔，並加入體能及專項訓練，透過實戰經驗及

柔道書籍相互輔佐統整而出。研究結論：柔道的基本動作是固定的，但因選手體型條件和擅長的技術不同，可以發展出不同的變化動作，在比賽中獲得勝利。建議以下幾點：1.追進式單臂過肩摔，應左右自然體皆學習精熟流暢，不應侷限於單邊自然體，並在策略上展現較常使用之單邊自然體技術，隱藏另一邊自然體技術，在關鍵時刻施展才能出奇制勝，亦可對應不同自然體選手，靈活運用不同自然體之攻擊技巧。2.在搶手技術上，需多加強，常以不自然體的選手練習，習慣不同自然體選手進攻方式。3.除技術外，選手自身能力，應在安全的前提下無止境的突破自身身體限制，無論在速度、力量、爆發力、耐力、恢復力等身體一切能力，強要在更強。希望能將研究者在

選手時期所學習的柔道技術彙整，供給學習柔道的學員做為參考。