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台北 宜蘭 北海岸東北角

為了解決宜蘭北海岸的問題，作者戴保倫 這樣論述：

　　2013年新版加料48頁，新增景點超過100個，內容全面革新，全書厚達384頁！一書玩盡台北、近郊及宜蘭合共36大分區，並收錄十大旅遊專題，網羅食玩買拍住景點超過1,000個。 　　最新景點全收錄 　　新增景點超過100個，包括人氣熱話「輔大花園夜市」、火鍋新貴「無老鍋」、煥然一新「士林夜市」、全台最大露天風呂「陽明山天籟」等，還有捷運東門新站最詳盡的永康街飲食地圖。 　　內容全面革新 　　新增侯硐、東北角、松山機場，及宜蘭蘇澳分區，玩盡台灣全北部。人氣專題內容全面革新，包括史上最強11大台北夜市、7大特色市集、3大單車遊路線、20大必買手信、9大妝物，以及6大Live House。

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宜蘭北海岸進入發燒排行的影片

新冠肺炎疫情下經營管理應變和顧客滿意度之研究－ 以高雄市某旅行社承辦學校戶外教育活動為例

為了解決宜蘭北海岸的問題，作者林宣宇 這樣論述：

近百年來最大規模全球化流行病（COVID-19）致使旅行社的經營策略被迫改變，旅遊相關行業未來經營模式的轉變將無可避免，因此本研究以高雄市某旅行社專門承辦學校戶外教育活動公司為研究對象。本研究採用質性研究法，編擬訪談大綱，透過深度訪談了解高雄市某旅行社經營者之經營管理應變，及採用量化問卷調查法對實際參與新型態戶外教學之教職人員進行服務品質、滿意度、再參與意願問卷調查，共發放55份問卷，回收得有效問卷計50份，有效回收率為90.9%，最後針對二者間之差異進行探討及交相比較。研究結果顯示，服務品質對滿意度、服務品質對再參與意願，以及滿意度對再參與意願皆有顯著的關聯性與正向影響。本研究建議，大部份

本國旅行社的經營業者往往忽略重大衝擊的管理應變，從行銷的角度而言，要有市場區隔、定位的概念，面對大環境影響，提供多元因應時勢的產品，才能爭取到消費者的青睞。本研究將綜合探討質性和量化之結果對旅行社提出建議，以作為同業未來遭遇重大事件衝擊下經營之參考。

台北 宜蘭 北海岸2011加料新版

為了解決宜蘭北海岸的問題，作者戴保倫 這樣論述：

　　2011年新版特別加厚48頁，新增中正紀念堂、天母、劍潭等市區，以及台北人周末度假勝地——宜蘭、北海岸兩大分區，一書玩盡台北市區及近郊合共32區。 十一大主題特集 　　特別收錄多個主題旅遊特集，新增台北人氣Live House特集，還有人氣專題——台北特色民宿、夜市攻略、特色市集、最強伴手禮、情侶拍照靚景、台北單車遊路線、必掃人氣妝物、精品酒店等，合共11大主題。 最新話題景點 　　新加景點超過250個，包括台北車站最新購物場——京站、話題高雄鵝油飯餐廳BISTRO LE PONT等，刮盡食、玩、買、拍、住景點超過900個！保證體驗最地道、最特色的台灣味道。

桃園市國小教師參與終身學習機構戶外教育滿意度與重遊意願之探究

為了解決宜蘭北海岸的問題，作者陳金蓮 這樣論述：

戶外教育為各級學校每學年的例行性活動，而在辦理戶外教育時選擇終身學習機構為戶外教育的地點的學校有愈來愈多的趨勢。本研究旨在瞭解桃園市國小教師參與終身學習機構戶外教育之滿意度與重遊意願，本研究以桃園市國小教師為研究對象，以「桃園市國小教師參與終身學習機構之滿意度與重遊意願問卷」為研究工具，進行抽樣調查，共發放319份問卷，回收有效問卷為319份，以信度分析、描述性統計分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析、迴歸分析等統計方法進行資料分析並獲致下列結論：一、桃園市國小教師對於終身學習機構戶外教育的滿意度高、重遊意願高。二、桃園國小教師參與身學習機構戶外教育的滿意度構面對重遊意

願構面具有部份顯著影響。三、教師之服務年資、任教領域、參與戶外教育的規模、參加經驗與次數等背景變項於終身學習機 構戶外教育之滿意度，具有部份顯著差異。四、教師之服務年資、參與戶外教育的規模、曾參與終身學習機構戶外教育的經驗與次數等背景變 項於終身學習機構戶外教育之重遊意願，具有部份顯著差異。戶外教育學習活動為各級學校每學年的例行性活動，而在辦理戶外教育時選擇終身學習機構為戶外教育學習場域的學校有愈來愈多的趨勢，本研究針對調查結果提出具體建議，以供終身學習相關機構、各級學校教師未來推動戶外教育活動及研究之參考運用。