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日式住宅外觀演繹法

為了解決宜蘭室內遊樂場的問題，作者NPO法人築巢會 這樣論述：

以住宅和環境之間的「境界空間」， 演繹內與外，歸屬和旅途 從過渡情境到無止盡延伸的關係。 創造隨時間日豐共好，適時適地適所的住宅風景美學。 外觀是人們對建築物的第一印象，也是影響住宅與周邊環境關係的重要橋梁。正因為這 些境界空間「並非絕對必要的設計」，所以能營造出令人心境柔和的場所，從調和周遭 環境、自然人文、時間歲月的住宅風景中，喚起「家」的情感與意象。 NPO法人家づくりの会（NPO法人築巢會）成立於一九八三年，打造過逾七百個住家， 集結眾多日本資深建築師的經驗理念，以其中「住宅外觀研究會」成員為中心，將外觀 設計解析出三種手法、四個建地條件，精湛示範「既模糊界限又保有領域感、對外

開放 又確保隱私、營造風格又融合環境」等種種難以兩全的設計，並且提出各空間的多樣設 計方式，帶領讀者一覽眾位建築師的各種建地條件對策、易維護保持的外觀設計方法， 體會洗鍊、潔淨的日本美學意識。 【全書章節摘要】★全彩305幅設計詳圖 ＋ 實景照片 ＋ 細部照解說★ CHAPTER1 探討住宅外觀 廣泛探討外觀設計的用途或價值，抒寫建築風景、人文風景、街景風景的觀察或理念。 章末提出外觀設計三階段和多項業務提醒 CHAPTER2 設計的7大關鍵 集結日本多位建築師的傑出作品，從整體到細部、從理念到實踐作法等逐一精要簡述。 外觀設計的目的也和建築物一樣包含許多層面，因此本節歸整出三大設計

關鍵「開放空 間」、「封閉或部分封閉空間」、「一體化」分別說明。此外，依據建築物與外觀的關 係分出「寬敞、狹小、高與低、不規則」四種建地類型並提出多樣設計案例。 CHAPTER3 細部設計詳圖與解說 本書外觀設計的範疇包括「門板、門柱、信箱、對講機與門牌、通道地板、照明、柵欄 與圍牆、擋土牆、植栽、庭院、戶外平台、陽台、長凳、棚架與遮陽蓬、圍欄、光風綠 水的設計、空調室外機與熱水器區域、廚房後門區域、戶外水龍頭、儀表箱區域、晒衣 場、寵物、配線收整、情調營造、停車空間地板、推拉門與鐵捲門、車庫屋頂、自行車 停放處」。豐富的細部設計圖和實際照片，配上精簡洗鍊的文字，使閱讀節奏輕快，有 效率地充

分理解種種設計技巧。  

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共融式遊戲場幼兒遊戲行為之個案研究

為了解決宜蘭室內遊樂場的問題，作者吳欣璉 這樣論述：

本研究旨在探討共融式遊戲場中幼兒遊戲行為。本研究的研究目的為：一、瞭解教師對共融式遊戲場的看法。二、探討戶外遊戲場改建前、後，幼兒遊戲行為的類型。三、探討戶外遊戲場影響幼兒遊戲行為之因素。 研究者以彩虹國小附設幼兒園為研究個案，以園內12位教保服務人員為研究對象，採質性研究取向的個案研究法透過訪談、文件資料蒐集等方式進行研究分析，本研究發現如下：一、教師普遍認為共融式遊戲場增加個體與自然環境接觸的機會、提升孩童社會互動機會及滿足 個別化孩童的遊戲行為。二、共融性遊戲場轉變孩童遊戲的選擇及複雜化幼兒的遊戲取向。共融式遊戲場能讓幼兒將功能 性遊戲轉變為規則性遊戲。共融式

遊具提高幼兒合作遊戲出現的機會及複雜社會戲劇扮演遊 戲，使遊戲場中孩童社會互動遊戲行為增加。共融式遊具讓不同年齡、能力的孩童能共同遊 戲，提供特殊生更多參與遊戲，及平緩幼兒互動的衝突性。三、戶外遊戲場中，幼兒遊戲行為會受到環境因素中遊具設施、遊戲素材、同儕、教師，及個人 因素中性別與年齡等因素影響。

腳踏車與糖煮魚

為了解決宜蘭室內遊樂場的問題，作者吳敏顯 這樣論述：

　　張曉風：「我喜歡分享吳敏顯這個『記錄人』極其認真極其翔實而又極其細膩多情的記憶。」　　 　　在山海環伺原本翠綠的田野，有我永遠挖掘不盡的礦脈。只要我繼續寫它，任誰去填平稻田溝渠，任誰去蓋豪華農舍，鋪再多的道路，砍除再多樹木竹圍，我還是能夠從記憶中去填補存真。——吳敏顯 　　蘭陽平原是哺育吳敏顯成長的故鄉，這裡的溪河溝渠、風土人情，不啻是他尋常生活的風景，也是他的心靈原鄉與創作來源。他大部分的散文或小說，都以這片土地作為舞台，《腳踏車與糖煮魚》，還是以素樸溫厚之筆，描繪回憶中已不復存的老街景、熟悉的鄉民、填平的河川稻田、被遺棄的神仙與老祖宗……     　　作者召喚久

遠的影像，栩栩重現日治時期〈那一年半載〉，貧窮匱乏的婦女背著嬰兒「跑野米」貼補家用，可愛奶娃以另類的方式參與抗日；漁村孩童輪番學騎村裡第一輛腳踏車，準備長大後載新娘子回家，以及吃過便惦念難忘的里長的糖煮四破魚，拼貼成北部濱海公路上純樸的漁港風情畫。回顧單純動人的往事之餘，吳敏顯不忘活在當下，以幽默詼諧的筆調，刻畫現代人如何周旋詐騙電話，應對一則則「寂寞芳心等你來電」的簡訊，追尋被歲月塞爆而走失的記性。     　　過往的人事流轉，在吳敏顯的記憶中，散發出珍珠般璀璨的光輝，而現在的日常浮想聯翩，經由他真誠的書寫變得有滋有味， 像吃盤生菜沙拉般新鮮爽口， 於嬉鬧妙語中閃現人生智慧。 本書特色

　　★幽默趣味的在地書寫，親切易讀的日常散文

公園遊戲場改造之制度分析與發展架構（IAD）研究

為了解決宜蘭室內遊樂場的問題，作者何孟修 這樣論述：

公園遊戲場自2015年以來，在特公盟、相關團體、公部門、廠商、學者與使用者等行動者的努力下而展現全新面貌，特色公園儼然成為一股熱潮。在這樣的背景脈絡下，這場公園遊戲場改造行動的發展情形、特公盟與其他參與者的互動、目前的成果與成效、帶給社會的影響與轉變是這場社會運動中值得探討的議題。本研究旨在應用制度分析與發展架構（IAD架構）探討公園遊戲場改造行動的源起與過程，並應用行動者網絡理論之思考概念，目的為了解(1)公園遊戲場改造行動之現況、其造成的公園遊戲空間型態轉變；(2)行動者互動樣態與其影響的公園設計制度轉變。(3)行動成果與產生之社會性影響。本研究以質性方式蒐集資料，分別對臺北市各地區已進

行改造的8項案例（共13座公園遊戲場）進行現況及改造背景之調查，並有較深入之行為觀察，同時參與觀察改造行動的相關活動，如共學課程、參與式工作坊、學術研討會與鄰里宣導講座等；另外對行動者組成之焦點團體進行半結構式訪談，包含相關團體、廠商、公部門與學者，藉此了解行動者參與改造行動的過程與遭遇之困難、行動者之間的互動狀態以及各機制的實際操作方式與成效。研究結果發現，(1)公園改造行動是一個持續轉變的過程，透過不同案例的實驗操作，目前已建立起一套在事前選址、中期規劃設計、事後的驗收使用都能夠有公民參與的設計流程；(2)扭轉傳統的常規、慣例與思維，如推行最有利標、設計師與使用者參與、兒童遊戲權意識抬頭等

，也產生了具有多元特色的遊戲場；(3)行動的目標與訴求也因參與過程的經驗積累，在不斷地發散與收斂之後轉變，從一開始對特色公園的呼籲及罐頭遊具的反對，而後倡議公園遊戲場的共融性與多元性，最近則逐漸轉向倡議兒童參與、應有挑戰性與分齡分區之規畫；(4)雖有越來越多的各界人士加入行動，卻也因為社會性結構問題、現有招標與審查制度的缺陷、民眾對參與及認同的差異、權力自主性衝突等問題，導致在行動的推廣上遭遇困難，仍待突破。根據研究結果，提出以下建議，供後續政策之擬定與行動方向參考：(1)政策規劃上需考量可及性與公平性；(2)花博公園美術園區的蹲點研究，且其可作為辦理推廣活動基地；(3)應超越遊具、遊戲場層級

，營造遊戲空間；(4)遊戲場改造需要有更專業化的分工；(5)現行機制與相關知識仍需一段時間的社會共學與練習，以內化共融精神於日常生活之中。