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室內設計 公務員的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦梁世偉寫的 建築師術科考試就是一場賽局：不補習，自修就同時考上建築師、高考公務員的方法論 和柳震的 考前30天-刑法概要-一般行政警察四等(保成)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自麥浩斯 和志光教育保成數位出版所出版 。
國立臺南藝術大學 高階藝術管理碩士在職學位學程 曾信傑、林欣名所指導 陳怡杏的 城市美術館引導文化觀光：以臺南市美術館為例 （2021），提出室內設計 公務員關鍵因素是什麼，來自於臺南市美術館、南美館、城市美術館、美術館、文化觀光、臺南。
而第二篇論文中國科技大學 企業管理系 朱宗緯所指導 詹前暄的 考績公平認知、自我效能與工作績效影響關係之研究 -以A部隊官士兵為例 （2019），提出因為有 考績公平認知、自我效能、工作績效、年資因素的重點而找出了 室內設計 公務員的解答。
建築師術科考試就是一場賽局：不補習，自修就同時考上建築師、高考公務員的方法論
為了解決室內設計 公務員 的問題，作者梁世偉 這樣論述：
“ 你本來就是建築師所以才會考上，而不是考上才變成建築師。” 「作者約翰一直是一位擁有特殊看法的有趣人物，除了事情的反向思考，他也會傳遞一些具儀式性的心靈觀點增加脆弱考生的信心。這些小動作並非迷信而是一種正氣與謙遜的學習表現。本書絕對是一本需要珍藏的工具書、經典案例分析集。無論是準備考試的你們或是對於建築設計工作迷惘的任何人，期望各位閱讀完本書後都能找到能繼續在建築路上的堅持與理想。」── 於敬萍建築師，105年度榜示及格 「來到約翰老師讀書會，是建築師考試最後一年。那時候還沒四年滾動及格制，從第一二年研究所時通過法規、構造、環控，第三年當兵時考過結構。唯獨建築設計與敷
地計畫，成績單分數總在五十分上下徘徊。待第四年開始工作時準備重新面對大小設計，當下茫然。自認在校時設計也不差，但過去準備成果卻不如預期。術科評分標準是甚麼？設計品質如何量化？怎樣才是有效的備考方法？我開始思考。......透過成大建研所的宗翰，來到台南約翰老師設計讀書會。那時是老師第一次開班授課，但是當我意識到建築師術科考試是可以透過系統化方法準備時，內心是踏實的。很幸運有了這樣的前輩與夥伴，一起為了執照努力。」── 盧浩業建築師，105年度榜示及格 「......在這過程當中有一個特別印象深刻的回家作業，手寫一張「為什麼要成為建築師？」必須盡量寫滿在打滿一公分格子的A4紙上，一開始不太清楚
用意是什麼，也許只是練習寫字敘述或一開始的激勵人心，但到了考試後期每當感到疲憊受挫的時候，翻開這張A4紙才瞭解到，原來準備考試最重要的是決心！真的很感謝約翰的幫助，讓我很快地找到適合的作戰方法，也懂得對自己提出各種疑問。考試需要決心和一點運氣，更加需要適合自己的方法，這些基礎訓練、表現法、快速的透視小圖訓練、資料庫的建立、時間分配，甚至是每週要我們習慣運動的小叮嚀，不僅是面對考試，對於現在獨自接案的我仍受用無窮。」── 林沛樺建築師，107年度榜示及格 「研究所就讀時，因為朋友介紹得知約翰老師有開班授課建築師考試的大小設計，當時認為成為建築師遙不可及的我，沒有多想便加入了課程，然而跟著老師的
教學步伐，我居然第一年就通過大設計，並在後兩年快速通過了考試。事後回想起來真是不可思議，這大多歸功於老師精闢的帶領，從基礎的線條練習、工具應用、解題、扎實練習，到最後考前的自我準備及心靈建設，約翰老師全都毫不保留的傳授。」── 林宗漢建築師 107年度榜示及格 「本書作者對於建築有著敏銳的觀點，大量的書籍案例分析讓建築學員們直接更直搗建築設計核心價值，並融會貫通結構、法規、構造、都市規劃，在考上建築師前你儼然已成為一位建築師，付出的努力使你成長並具有養份，而這些絕非靠運氣與巧合，仔細的拆解建築考試環節，逐步的練習，使自己成為一位建築師，當你的信仰成形，成功必在不遠處，你不會因為你成功而自大
，因為這已成為你的生活日常。」── 潘則宇建築師 109年度榜示及格 「......從40多分到60分通過這個階段，我能明顯感受到自己的進步，從一開始拿到題目的不知所措，到能找題目中的提示與陷阱來解題，每一個動作都是踏實穩定的。另外一部分當然要謝老天爺，60分的分數一定是含有運氣的成分在裡面，透過這9個月的努力，老天爺也認可讓我能夠站上建築師的起跑線。非常感謝TEST課程夥伴與約翰師傅的教導與協助。我覺得TEST是整體的提升建築師能力的課程，考試是只一個通過點，至今我仍然維持著對時事與議題的關心，把許多TEST所交給我的內化成了習慣。因為當你的能力提升到達建築師時，就會考過建築師。」──
周雙慶建築師，109年度榜示及格 「約翰的課程對我來說，不僅幫助我在考試的過程中快速進步與通過。我覺得更大的收穫是來自於課程上被老師感染對建築的熱血，以及對整個建築的思維與觀點都與我在上課前有極大的不同，以及在課程中認識各個優秀的夥伴們，都讓我心中充滿感激。」── 洪安萱建築師，110年度榜示及格 建築是一個「晚熟」的專業領域，需要時間歷練， 但準備建築師考試，可以更有邏輯與方法，並與實務結合，達到事半功倍的加乘效果！ 建築師考試極少人能夠一次考取，準備與應考時間拉長，從學生時代到進入社會工作，很難兼顧實務工作與應試，造成心理上的壓力與焦慮。照著準備計畫一次考取建築師、高考的梁世偉，針
對應考心態做了過來人及教學經驗分享多元的歷練，內容不只提供準備考試方法，應考訣竅，更分享拓展視野，正確心態等多方面視野給有志從事建築工作的新鮮人。 _建立信心，照計畫考上 _理解題目想考你什麼 _打開眼界答題打動評委 _考場應試小祕訣 _學科進步50分的方法 _尊敬風俗，就不是迷信 「建築師考試就是一場賽局」，你必須先理解題目提供給你的選擇，同時也要推敲出題者將透過何種機制篩選及格方案，再據以搭配自己的雲端資料庫，做出對自己相對有利的決策，也能對題目本身甚至出題者都有利的答案。在這樣一連串瓦解分析並摻入個人見解的濃縮再濃縮、提煉再提煉之後，產出近於真實現象、最符合共同利益的
設計方案。術科考試便符合賽局理論的基本模型，而你就是這場遊戲的最大贏家。因為，在考試之中沒有人想要你輸，你只要讓自己贏就可以，跟我們的真實人生相比，是不是很單純呢？ 這就是術科考試最有趣的地方，一方面要解讀同時也要預測，想像自己是出題者也必須是使用者，最後再用建築師的手將符合「共同利益」的方案在時限內繪製出來，讓圖紙與線條替你說話，這個「對話」的過程便是過關的關鍵，沒有之一。考試不是選美比賽，會說話的圖，才得人疼。 要記得：「你本來就是建築師才考上的，而不是考上才變成建築師。」先讓自己成為建築師吧，考上只是遲早的事！
城市美術館引導文化觀光：以臺南市美術館為例
為了解決室內設計 公務員 的問題，作者陳怡杏 這樣論述：
全球許多城市都擁有具獨特魅力的美術館。美術館以收藏藝術創作為主，肩負展覽、典藏、研究、教育等功能，不僅被視為藝術文化的推手，更成為形塑城市文化最好的窗口。綜觀歐美各國，美術館引導城市文化觀光有許多成功案例，臺灣近年也紛紛成立城市美術館，期盼以美術館帶動文化觀光，促進城市整體發展。本研究由文化觀光角度切入，探討城市美術館與城市之間的連結。研究首先梳理臺灣美術館發展脈絡，進行文化觀光文獻整理，探討美術館於城市行銷的角色，再經由日本、英國美術館等案例，發掘國外美術館帶動城市文化觀光之背景與成果。臺南是臺灣最早開發的城市，也是臺灣歷史文化發源地。為了推動在地藝術發展，臺南 2010年升格為直轄市後，
積極籌建臺南市美術館 (南美館)，期盼用藝術帶動城市，推廣文化觀光。南美館 2019年1月正式開館，因成立不久，相關研究較少，目前學術論文多著重於建築及展覽觀眾研究方面。本研究以南美館為研究個案進行深入了解，透過次級資料分析及半結構式深度訪談蒐集南美館與文化觀光相關實務資料，訪談對象為臺南市政府與文化觀光相關局處、臺南市在地里長、觀光客群及臺南在地市民。為探討南美館與臺南文化觀光的互動與連結，本研究從四種不同面向切入，包含地理位置、在地文化、族群與國際關係。綜合研究後發現，臺南本身是個文化觀光城市，文化與觀光能量強大。南美館若能發揮所長，將可引導臺南文化觀光走向更精緻化，更深入在地紋理的發展方
向，精煉出臺南特有的文化特色及藝術美學。從建館到營運經營，臺南市府及民眾挹注豐沛的資源，讓南美館得以展現今日風華，開館第兩年就突破兩百萬參觀人次。邁向開館第四年 ( 2022年 )，南美館除持續協助臺南文化觀光發展之外，不妨思索如何更加深化在地經營，結合府城特有文化以凝聚市民共識。如此一來，南美館不僅是一間設址於臺南的美術館，而是能與城市結合，獲得在地認同，吸引外地觀光客來訪，成為真正屬於臺南的城市美術館。
考前30天-刑法概要-一般行政警察四等(保成)
為了解決室內設計 公務員 的問題，作者柳震 這樣論述：
適用對象 想要短時間內快速掌握刑法重點及考題趨勢者 使用功效 使讀者快速了解刑法之內容，並藉由書中的題目熟悉解題技巧。 改版差異 全新 本書特色 1.收錄選擇及申論題型，能快速熟悉考題方向及解題技巧 2.統整重要實務見解及必看條文，可在短時間內掌握刑法重點
考績公平認知、自我效能與工作績效影響關係之研究 -以A部隊官士兵為例
為了解決室內設計 公務員 的問題，作者詹前暄 這樣論述：
軍隊要提升戰力，除了仰賴先進的裝備，嚴格的訓練，更需培養軍人的積極、正面的工作態度，軍人之工作態度不但攸關自我效能之高低，亦會影響其成就行為與工作績效表現。工作績效會對考績造成連動影響，而考績的公平與否，亦會循環連動影響自我效能的展現。考績法設立之主要目的，係在於考績核定之結果能確實表現受考者之工作績效。而年資因素作為考績考核依據，引發受考人對考績公平的質疑。因此，本研究之主要目的在，瞭解軍人在考績公平認知、自我效能及工作績效之關聯性、瞭解年資因素對軍人的考績公平認知與工作績效之影響性，並依研究結果及建議，提供國軍部隊營造友善考績作為時之參考。本研究透過文獻資料分析建立研究架構及假設，再運用
問卷調查法進行蒐集資料，回收後以線性結構方程式進行統計分析。本研究採用問卷調查法，以便利抽樣方式，透過職場及人際關係進行樣本的蒐集，並以方便取樣方式對所在職場內之軍官士兵實施問卷之發放。共計發放紙本問卷450份，回收378份問卷，扣除無效問卷18份，剩餘有效問卷360份。並進行線性結構方程模型分析，以驗證本研究根據研究目的與文獻探討所建立之各項假設。本研究之各項驗證結果分別為：國軍人員之考績分配公平認知對自我效能具有正向影響關係；國軍人員之考績程序公平認知對自我效能具有正向影響關係；國軍人員之考績分配公平認知對工作績效具有正向影響關係；國軍人員之考績程序公平認知對工作績效具有正向影響關係；國軍
人員之自我效能對工作績效具有正向影響關係；國軍人員之年資因素對考績公平認知與工作績效間產生干擾作用；國軍人員之自我效能對考績公平認知與工作績效間產生中介作用。最後提出本研究之管理意涵與建議以提供國軍人員考績評定時之參考，以提升考績公平認知與自我效能來增進工作績效。