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年金改革後教師理財與風險偏好之研究-以高雄市國中教師為例

為了解決家庭年收入標準教育部的問題，作者李明欣 這樣論述：

公教年金制度改革於107年7月正式上路實施，而新版退撫制度會對現職教師造成「多繳、少領、延後退休」，而對已退休教師則是會面臨退休金會大幅縮水為原來舊制的六、七成，因此對於現職教師及已退休教師而言，如何去維持良好生活品質的退休生活則是現職教師與已退休教師一個必須要去好好思考的重要課題。 本研究以退休教師及高雄市現職國中教師為研究對象，採用網路問卷及紙本問卷並行進行資料收集，探討年金改革後，不同背景變項的國中現職教師及退休教師在理財認知、理財行為及風險偏好的差異性，並且進一步去探討理財認知、風險偏好對理財行為的影響力。結果歸納如下：1.婚姻狀況對於理財行為構面中理財工具因素及理財目標因素具

有顯著差異，已婚者於理財工具及理財目標顯著高於未婚者。2.性別對於風險偏好構面中的風險愛好具有顯著差異，結果顯示男性教師對於風險容忍程度是高於女性教師。3.在理財認知、風險偏好對理財行為的影響力，「理財規劃觀點」對於「理財工具」、「投資意願」是具有顯著影響力；「風險愛好傾向」對於「理財工具」具有顯著影響力；「風險規避傾向」對於「理財工具」、「理財目標」、「投資意願」具有顯著影響力。

育兒津貼與補助政策態度與生育意願之探討-以屏東縣市為例

為了解決家庭年收入標準教育部的問題，作者孫雪娥 這樣論述：

近年來，我國面臨生育率逐年降低，對於「少子女化」的情況日趨嚴重，各方也在探索原因，思考對策，如何提升國人生育意願。台灣已屬低生育率國家，政府視少子女化為國安危機，為了改善低生育率對相關層面造成的衝擊，故已於107年及擬於108年加強及提升對幼兒津貼與補助之政策，期望藉由良好及周全的福利政策促使國人增產報國並努力提升台灣總生育率。 本研究目的係探討育齡階段的男女對現行之育兒津貼與補助政策的瞭解情況及態度及主觀感受政策對生育意願的探討，是否因不同個人背景有差異性需求、以及津貼與補助政策是否足以影響其生育意願。因此，針對設籍屏東縣市的適育民眾進行便利抽樣問卷調查，回收後進行資料整理與

編碼登錄於SPSS軟體中，並運用SPSS 12.0統計軟體進行資料分析。經調查結果發現：在303位樣本民眾差異的個人背景因素中，不同年齡、現有子女數、計劃生育數及領有補助狀者對政策瞭解的情形有顯著差異；不同教育程度者對政策態度有顯著差異；不同計畫生育子女數者在生育意願有顯著差異；而對於政策的瞭解程度將正向影響生育意願，即表示讓適育者多瞭解各項相關福利政策，對於提高生育意願是有幫助的。另針對生育意願明顯高於其他年齡之26-35歲族群，以Pearson相關分析發現其政策態度與生育意具有正向相關，而政策態度的標準化迴歸係數β＝0.226且P＜0.05，顯示該族群政策態度對生育意願具有正向顯著影響關係

，即屏東26至35歲民眾對各項幼兒津貼與補助政策態度是會影響其生育意願。