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另外網站提供畢業生就學貸款還款宣導資料也說明:依教育部規定學校必須辦理就學貸款還款宣導 ... 期貸款,另向本行訂借4 個學期貸款,本行還款期限原為4 年(按月攤還者共計48 期),甲生可持台北富邦.

長庚大學 管理學院碩士學位學程在職專班財務金融組 棗厥庸所指導 周柏輝的 台灣就學貸款違約風險之分析-某分行之法催資料為例 (2015),提出富邦就學貸款還款關鍵因素是什麼,來自於就學貸款、違約、法催、自動互動檢視法。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了富邦就學貸款還款,大家也想知道這些:

台灣就學貸款違約風險之分析-某分行之法催資料為例

為了解決富邦就學貸款還款的問題,作者周柏輝 這樣論述:

台灣高等教育的發展及普及化,造成進入門檻低、學生的能力鑑別與產業需求有差距之問題,又家長期待及社會就業之學歷需求造成就讀高等教育之風氣。而近來經濟停滯成長,學生失業率本高於一般就業市場之失業情況,且低薪問題亦為畢業學子於就業後面對生活經濟上之困難。而近來先進國家相關社會研究亦紛紛提出學貸所造成社會停滯成長之情況甚為嚴重,亦可見為台灣社會未來發展之隱憂。而學貸乃配合政府政策之特別貸款方式,所承擔之社會責任亦為全民需負擔,故研究者於工作上發現違約、延遲還款、法催及呆帳處理案件逐年提升,而呆帳提列亦為社會大眾之損失,故覺得該課題有研究之價值。歷來相關研究多屬質化性研究、制度之比較,對於實際最終造成

法催之問題鮮少探討。本研究針對學貸法催案件進行數據整理、分析,運用自動互動檢視法(CHAID)分析違約法催者之特性,可供後續研究或政府政策制定之參考。