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居家服務督導員在職訓練注意事項的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳明珍寫的 老人社會工作 可以從中找到所需的評價。

另外網站(NO.0410)「居家服務督導員在職訓練-基礎訓練課程」也說明:居家服務督導員在職訓練注意事項 第三條:(一)基礎訓練:居家服務督導員應於從事居家服務督導工作一年內,完成基礎訓練。(二)進階訓練:完成基礎訓練之 ...

國立中正大學 社會福利研究所 鄭清霞、陳正芬所指導 楊惠淳的 運用服務藍圖看見「在地整合照顧服務」:以嘉義東石B單位為例 (2020),提出居家服務督導員在職訓練注意事項關鍵因素是什麼,來自於長期照顧十年計畫2.0、長期照顧服務軌跡、藍圖、服務藍圖、服務輸送。

而第二篇論文南華大學 企業管理學系非營利事業管理碩士班 鄭文輝、洪嘉聲所指導 李文君的 居家照顧服務員工作滿意度與留任意願之關係研究-以雲林縣居家照顧服務員為例 (2015),提出因為有 居家照顧服務、居家照顧服務員、工作滿意度、留任意願的重點而找出了 居家服務督導員在職訓練注意事項的解答。

最後網站居家服務督導員職缺 - Indeed 台灣則補充:2. 居家服務員-人力資源管... 員工旅遊金及其他獎金、健康檢查;提供完整教育訓練,專人教導。 四、工作性質:因應新增長照2.0業務,增聘*社工員(居服督導員)*。 五、學歷要求: ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了居家服務督導員在職訓練注意事項,大家也想知道這些:

老人社會工作

為了解決居家服務督導員在職訓練注意事項的問題,作者陳明珍 這樣論述:

  高齡化社會來臨,隨著老年人口的增加,其照顧與福利等各種服務之需求也日益增加及趨向多元化,因此,老人社會工作已成為社會、經濟的重要議題。本書作者在此領域擁有多年的實務工作經歷及豐富的學識,將其學理與臨床實務中之所得撰述成冊與眾人分享,對於志於從事老人社會相關工作、修讀社會工作相關學系以及社會工作實務者,此書必可使您有所裨益。   本書內容涵蓋老人社會工作的重要範疇,將老人社會工作的內涵,包括生理、心理、生活的問題與調適、老人福利政策及資源、志願服務、老人居家服務的政策內涵和督導績效、影響老人對機構照護的適應因素、機構照護的生活適應過程、機構照護的生活適應協助、老人個案工作、老人的休閒活動方案

和生命回顧團體之規劃與辦理、老人社區照顧工作、關懷溝通以及失智症照護等一一介紹,期使讀者掌握老人社會工作的相關重要理論和實務。 第1章 老人身心特質與問題第一節 老年的理論第二節 老人的需求與問題第三節 老人的生活適應 第2章 老人福利政策:失能老人社區照顧服務政策第一節 社區照顧之服務內涵與資源體系第二節 我國失能老人與身心障礙者照顧政策的沿革與發展第三節 現階段我國失能老人與身心障礙者照顧政策之省思與探討第四節 當前失能老人與身心障礙者照顧服務之建議 第3章 老人資源運用與轉介第一節 老人福利資源第二節 志願服務的推展第三節 資源運用與轉介 第4章 老人居家服務(一)政策與內涵第一節 因

應高齡化的重點工作第二節 居家服務之意涵第三節 居家服務政策制度化之發展過程第四節 居家服務政策之發展特色 第5章 老人居家服務(二)督導與績效第一節 居家服務督導員之任務與角色第二節 居家服務督導員應具備的條件及能力第三節 績效管理與品質提升 第6章 老人機構照護(一)生活適應影響因素第一節 老人本身的因素第二節 機構方面的因素第三節 家庭方面的因素第四節 其他相關因素第五節 結論第六節 影響老人在機構適應因素之討論 第7章 老人機構照護(二)生活適應過程第一節 生活適應過程的分期第二節 進住初期──混亂期第三節 進住中期──熟悉因應期第四節 穩定期第五節 影響老人在機構適應的過程之討論 第

8章 老人機構照護(三)生活適應協助第一節 老人在機構的生活適應類型第二節 如何協助老人進住機構後之生活適應第三節 加強與家屬聯繫促進參與:共同增進照顧品質 第9章 老人個案工作第一節 老人機構之個案工作第二節 個案工作會談技巧 第10章 老人團體工作(一)休閒活動方案規劃與辦理第一節 失能老人活動方案的功能第二節 失能老人活動的項目與分類第三節 失能老人活動方案規劃第四節 老人活動方案執行 第11章 老人團體工作(二)生命回顧團體之規劃與執行第一節 老人問題分析第二節 理論依據第三節 方案規劃第四節 活動進行第五節 活動各階段帶領技巧第六節 方案執行成果評估 第12章 老人社區照顧工作──從

資源整合觀點看社區照顧關懷據點之運作第一節 社區照顧之內涵第二節 社區資源網絡與社區照顧模式第三節 臺南縣社區照顧網社區照顧關懷據點計畫緣起與內涵第四節 從社會資源連結看社區照顧關懷據點之執行第五節 推動社區照顧工作之省思與方向 第13章 老人關懷溝通第一節 關懷溝通的目的及內容第二節 溝通的種類及技巧第三節 與老人溝通關懷的實踐 第14章 失智症照護第一節 照顧失智症者的原則第二節 與失智症者溝通的問題第三節 溝通的技巧第四節 問題行為的處理與溝通技巧 參考文獻 附錄附錄一 老人福利法附錄二 老人福利法施行細則附錄三 老人福利機構設立標準附錄四 照顧服務員訓練實施計畫附錄五 居家服務督導員在

職訓練注意事項

運用服務藍圖看見「在地整合照顧服務」:以嘉義東石B單位為例

為了解決居家服務督導員在職訓練注意事項的問題,作者楊惠淳 這樣論述:

  我國長期照顧服務政策以「在地老化」為目標,然而目前卻因為長照服務輸送與各項服務缺乏整合的狀況,導致所謂「服務斷軌」現象,使民眾覺得服務不好用的狀況產生。因此本研究將針對這個議題進入田野,使用質性研究中的參與觀察法,深入瞭解目前長照服務輸送的現況,剖析不同需求的服務使用者、不同層級的服務提供單位與政府部門在服務過程中不同服務轉銜的路徑與斷軌,繪製視覺化、圖像化的「服務藍圖(services blueprint)」,梳理造成各項長期照顧服務項目無法整合,服務輸送路徑複雜之因素,提出相關的政策建議。  本研究選取弘道老人福利基金會嘉義東石社區照顧服務中心(長照B單位)作為研究場域。以居家服務作

為研究主軸,揀選5戶弱勢家戶繪製長照服務使用藍圖,透過服務使用藍圖配搭故事敘述的方式,探究不同家戶成員與不同立場的長照單位在服務使用過程中的溝通協調與資源轉介狀況。  依據研究結論提出以下建議,(1)長照服務應以「家戶」需求規劃,而非侷限「個案」需求考量,資源將能更被有效運用;(2)長照服務現場有許多突發的狀況須立即被處理,應設置相關給付碼別,鼓勵服務提供單位;(3)長照服務輸送中的「社區整合服務角色」除了讓體系中的A擔任外,抑應鼓勵B單位自行開發與資源連結,藉由「回報」機制的建立,讓服務網絡能以快速密布:(4)應建立長照服務輸送光譜,視個案需求調整「服務協調者」的角色,讓最熟悉相關資源的關鍵

角色,串聯與嫁接當下所需要的資源。

居家照顧服務員工作滿意度與留任意願之關係研究-以雲林縣居家照顧服務員為例

為了解決居家服務督導員在職訓練注意事項的問題,作者李文君 這樣論述:

  本研究主要在瞭解雲林縣居家照顧服務員工作滿意度與留任意願之關係。問卷有工作滿意度量表、留任意願量表及個人基本資料,研究對象是接受雲林縣政府委託辦理居家服務業務之居家照顧服務員。發出303份問卷,其中有效問卷數285份。主要研究結果:(1)居服員特質:性別以女性居多;年齡層集中在50-65歲;教育程度以高中職學歷最多;婚姻關係中已婚者居多;於目前服務單位年資滿(超過)5年以上者最多(39.6%);平均每月服務時數以160-200小時最多,有225人「是」家庭主要經濟收入;平均每日服務交通時間以60分鐘以上者最多;從事照顧服務的動機是貼補家用跟工作時間有彈性。(2)工作滿意度與留任意願分析:

影響滿意度最高的因素是人際關係,最低則是福利與薪資;影響留任意願的因素以單位福利因素最高,不留任之主要因素是個人家庭因素。(3) 影響工作滿意度與留任意願之差異性分析:僅性別與自覺健康狀況與工作滿意度有部分差異;最小女子年齡與自覺健康狀況對留任意願有顯著差異。(4)工作滿意度與留任意願之相關性分析:整體留任意願、單位福利因素及留任念頭與工作滿意度呈現顯著正相關。