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大仁科技大學 休閒事業管理研究所 鄔蜀芳所指導 呂美英的 以計畫行為理論探討國小教師參與休閒活動之行為模式 （2016），提出屏東農會買發票關鍵因素是什麼，來自於休閒活動、國小教師、計畫行為理論。
而第二篇論文國立臺灣大學 農業經濟學研究所 張宏浩所指導 吳佳縈的 應用大數據分析模式探討農產品電子商務利潤之決定因素－以真情食品館網路商城為例 （2016），提出因為有 農產品、網路銷售、電子商務、大數據、分量迴歸、Probit模型的重點而找出了 屏東農會買發票的解答。
以計畫行為理論探討國小教師參與休閒活動之行為模式
為了解決屏東農會買發票 的問題，作者呂美英 這樣論述：
本研究目的在探討花蓮地區國小教師參與休閒活動的行為意圖，分析其人口背景現況及參與休閒活動行為意圖的相關因素，並比較其人口變項與在計畫行為理論各因素的差異性，提供相關單位未來規劃與積極推展，期能增進國小教師從事參與休閒活動。本研究以花蓮地區國小教師為調查對象，研究工具為問卷調查，研究方法為文獻查證、量表分析方式進行，共發出400份問卷，回收有效問卷292份，有效問卷率為73％。利用統計軟體SPSS22.0分析問卷資料，利用描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析、多元迴歸分析等統計方法進行資料分析。研究結果發現：一、花蓮地區國小教師參與休閒活動的人口變項對態度、主觀規範
、知覺行為控制、行為意圖無顯著差異。二、花蓮地區國小教師參與休閒活動的態度、主觀規範皆對行為意圖有顯著影響，而知覺行為控制對行為意圖無顯著影響。三、花蓮地區國小教師參與休閒活動的態度與主觀規範、態度與知覺行為控制皆有顯著相關，而主觀規範與知覺行為控制無顯著相關。
應用大數據分析模式探討農產品電子商務利潤之決定因素－以真情食品館網路商城為例
為了解決屏東農會買發票 的問題，作者吳佳縈 這樣論述：
在網際網路快速發展與普及的時代下，電子商務儼然成為了新興的網路交易模式，不僅可以有效降低企業成本及增進交易效率外，也提供了消費者更多的選擇及便利，漸漸地有各式各樣的商品服務逐漸由實體通路轉向虛擬商店，帶動了電子商務的發展。 隨著資訊科技的時代來臨，政府更致力於農產品網路銷售的推動，消費者購買農產品的管道除了傳統市場、超市、量販店等銷售通路外，也多了農產品電子商務的選擇。因此，電子商務的推廣，不僅帶給消費者有更多的選擇，也消除了在農產品採購上空間與時間的限制，提供消費者更多的便利性。 然而，現今農產品網路銷售之文獻以消費者信賴程度與採購意願做探討居多，鮮少以供給面分析影響利潤之因素，因此，有鑑
於農產品網路銷售之逐漸普及，本研究以「新北市真情食品館-電子商務」為例，由網站的角度出發，並以大數據分析模式、普通最小平方模型及Probit模型的方式，分析影響「真情食品館」獲利之因素，實證結果發現，網路購買的消費者行為、不同產品或廠商，對於「真情食品館」的交易利潤有顯著影響，並且進一步以分量迴歸模型的方式剖析「真情食品館」每筆交易與會員消費狀況，結果亦有顯著的不同，顯示消費者可以被分成不同客群，且每一個客群存在不同的消費行為。希望能透過本研究結果幫助廠商提出建議，針對不同潛在客戶提供更優質的服務，以期提供未來業者開發農產品電子商務網站之依據，並給予後續相關研究之參考。