已經消失的語言的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦PeteWalker寫的 第一本複雜性創傷後壓力症候群自我療癒聖經+如果不能怪罪你,我要如何原諒你?+心靈自由球(創傷療癒套組) 和정지하的 6區塊黃金比例時間分配法【學習書+神奇實踐筆記套組】(加贈專屬書套)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站這三種語言即將消失!語言也成了“瀕危物種”? - 愛伊米也說明:在2020年,全球還有七千多種語言,到了2021年,全球還剩餘5651種語言,有1400多種語言沒有被人們所承認,也可以說是正在慢慢消失的語言,而世界上使用 ...
這兩本書分別來自柿子文化 和方言文化所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出已經消失的語言關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立屏東大學 視覺藝術學系視覺藝術碩士在職專班 陳燕如所指導 陳玉慧的 失樂園 ─ 人與自然的共生共癒綜合媒材創作研究 (2021),提出因為有 失樂園、共生共癒、生命倫理、壽山、壓克力顏料的重點而找出了 已經消失的語言的解答。
最後網站「語言的消失」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口則補充:本土語言是該地區的文化和自然資源的唯一載體,是不可替代的。 語言 ... , 而縱觀世界局面,在過去的10年間,有30多種地方性語言瀕臨滅絕,有十多種語言已經消失。隨著全球 ...
第一本複雜性創傷後壓力症候群自我療癒聖經+如果不能怪罪你,我要如何原諒你?+心靈自由球(創傷療癒套組)
為了解決已經消失的語言 的問題,作者PeteWalker 這樣論述:
真實療癒你的內在創傷 90%心理創傷皆可療癒 有效可行的恐懼與壓力減輕方案 《心靈自由球》 十三個實用步驟,可幫助你撫平自我的壓力與創傷, 管理情緒重現,藉以達到心靈真正的自由。 你可以將「心靈自由球」擺在桌案邊、身旁, 隨時觀看,時時閱覽其上的管理步驟;尤其在自我感覺不好時, 這是可以迅速自我解決的方案,也是最佳的心靈安撫工具! 《第一本複雜性創傷後壓力症候群自我療癒聖經》 ★★★這是第一本針對複雜性創傷後壓力症候群如何進行自我療癒的書★★★ 創傷如何被製造?創傷如何來分解? 當所有的情緒、關係問題都沉重地壓到自己身上時, 該如何讓
一顆受傷的心獲得真正的自由? 這本書要特別給— 有過不快樂的童年、與父母關係欠佳、 人際關係經常不良、反覆出現親密關係困難、 或長期以來人生觀黑暗的你! ★美國亞馬遜網路書店CPTSD相關議題暢銷Top1 ★亞馬遜網路書店讀者4.8顆星好評支持 ★全面性的分類與說解,直接點破會輕易忽略的心理創傷 ★提供有效可行的恐懼與壓力減輕方案 ★世界衛生組織於2019年首度將CPTSD納入了疾病分類標準中 ★理論教科書之外,值得細細研讀、反覆內省的第二本教科書等級的書 你以為自己的不夠好、不被愛、沒價值、不安全、不被傾聽, 就是醫師所診斷的憂鬱症、成
癮者、焦慮失眠患者…… 但其實,根源是來自你童年所受的傷害:虐待、貶抑、忽視、責打辱罵、沒有愛…… 以致你的「情緒調節」出了問題,讓你—— 擁有一顆易破碎的玻璃心、常為了別人的一句話而喪失信心、 覺得事情沒有自己來就很容易失敗、總覺得朋友都不是真心待己、 成為別人眼中的暴躁公主、情緒王子…… ◎不搞錯病症,對症治療才有效 複雜性創傷後壓力症候群(CPTSD)很容易被誤解為一般的創傷後壓力症候群,甚至被誤診為邊緣性人格障礙、自戀型人格障礙、焦慮症、憂鬱症、解離性障礙,以致採用不當療癒方法措施,造成治標不治本,或是誤診誤治的狀況。 本書是第一本針對複雜性
創傷後壓力症候群如何進行自我療癒的書,作者在書中多次強調多元取向的治療方式(非單一性的治療方式),才是對CPTSD 有效的療法。同時,也以精闢詳細的說解,讓讀者得以正確地了解並確認複雜性創傷後壓力症候群,而非其他的常見錯誤標籤,進一步來幫助當事人更正確地了解自己,並且擺脫種種錯誤標籤和無效治療的自卑感或挫折感。 ◎或許你忘了來自童年的傷 複雜性創傷後壓力症候群(CPTSD)是後天因素所造成,多數是在虐待或忽略的家庭中成長,遭受長期創傷經驗所致,而這創傷經驗,可以發生在語言、情緒、心靈或身體的層面。 孩子因為試圖努力與人親近或得到接納,但最後卻徒勞無功,所以只能在被遺棄
所帶來的絕望中受苦。而一些父母更會透過體罰與輕蔑,來加深遺棄性的創傷。 父母的拒絕,放大了孩子的恐懼,再鍍上一層羞恥感,而隨著時間的進展,就演變成有毒的內在找碴鬼(惡性的自我批判),直到孩子長大後,都還在承擔著父母的拋棄,最終變成自己最糟糕的敵人,落入了CPTSD的深淵。 有太多的人因為忽略了這樣的創傷或情緒,造成了莫名的人際關係障礙、情感關係不協調…… 「我為了自己所說所做的每件事而感到懷疑、羞恥,並因此感到痛苦。」 「我知道我對自己很嚴苛,但是如果我不時常督促自己,我會比現在更失敗。」 「人生爛透了,而我甚至更爛!我甚至連挑母親節卡片這麼簡單的事都做不到。」
「看看我,沒有什麼嚇得了我,我這麼放鬆,連在椅子上都坐不直了。」 「你以為我會被那虛假的微笑給騙走嗎?」 「我真是個失敗者!我什麼都做不好!你一定對我很厭煩了。」 「我覺得好像要死了,我的背痛大概是腫瘤吧?我這個月瘦了將近一公斤,我就知道我有癌症!我真希望我趕快死了算了。」 ◎來自自身有深度創傷的資深心理治療師建言 本書作者是美國資深心理治療師,也曾有嚴重的複雜性創傷後壓力症候群(CPTSD),但在這本書裡,他以充滿慈悲和同理心的角度,完整地協助讀者理解複雜性創傷後壓力症候群的種種複雜層面,尤其是情緒面的惡性循環與死胡同。 這樣完整性、系統性的理解,使
得倖存者(從創傷中復原者)能夠更看清自己的狀況、突破盲點,也能更有動機、採用更好的角度來幫助自己。 在同類型的書籍中,被推崇是複雜性創傷後壓力症候群倖存者的療癒聖經,更在創傷倖存者社群中受到了極高的評價與推薦,同時也是被心理助人工作者所採用的寶貴工具。 ◎你受傷了嗎?——5個常見的創傷症候 1.情緒重現(emotional flashbacks)。症狀是突發的,而且常有一段時間的退化現象,排山倒海地感受到童年受虐或受遺棄時的感覺,包括壓倒性的恐懼、羞恥、孤立、暴怒、哀慟或憂鬱。 2.毒性羞恥(toxic shame)。倖存者壓倒性地覺得自己醜陋、愚蠢、令人厭惡或
爛得要命,於是消滅了受創者的自尊。毒性羞恥也可能來自於父母持續的忽略和拒絕。 3.自我拋棄(self-abandonment)。這是指嚴重失去了健康的自我意識。 4.惡性的內在批判(vicious inner critic,或稱內在找碴鬼)。自我羞辱和責備,感覺自己不夠好。 5.社交焦慮(social anxiety)。對社交非常不自在,變得不願向他人尋求支持,並且不得不把「靠自己」當作求生的策略。 ◎明白你受傷的心——4種創傷類型 童年虐待或遺棄的模式、出生排行、基因等差異,會導致受創的孩子偏向4F求生策略中的其中一種(或合併兩種以上),而小時候之所以
會這麼做,是為了預防、逃離或改善更多的創傷。 「戰」(fight)類型會發展出一種像是自戀性的防衛反應,突然用有攻擊性的反應去對待威脅。 「逃」(flight)類型會發展出一種類似強迫症的防衛反應,如逃跑,或象徵式地過度活躍。 「僵」(freeze)類型會發展出一種像是解離的防衛反映,如放棄、麻木、進入解離或崩潰,像是接受注定會受傷一樣的反應。 「討好」(fawn)類型則會發展出類似關係依賴的防衛反應,用取悅或提供幫助的方式,企圖緩和或阻止對方。 ◎13個實用步驟,幫你管理情緒重現 1.對自己說:「我正在經歷情緒重現。」 2.提醒自己:「我感
到害怕,但我沒有危險!我現在很安全。」 3.承認自己有界線的權利和需求。 4.安慰鼓勵地對內在小孩說話。 5.破解永恆的想法。 6.提醒自己現在是處於成人的身體中。 7.重回你的身體。 8.抗拒內在找碴鬼的誇大和災難化。 9.允許自己哀悼。 10.培養安全的關係和尋求支持。 11.學習辨識會引起情緒重現的誘發因子。 12.搞清楚情緒重現的經歷是什麼。 13.對緩慢的復原過程要有耐心。 《如果不能怪罪你,我要如何原諒你?》 《第一本複雜性創傷後壓力症候群自我療癒聖經》進階指南 創傷療癒大師彼得‧沃克全新深度療癒力作! 父母、心理
諮商師、醫師、社工、教育工作者, 以及每一個受過創傷和時常壓抑情緒的人都需要 過往的傷就藏在情緒裡, 當你從情緒的磨難中釋放出來,就能真正的獲得愛與尊重! 當一個人懂得將責任歸咎於應怪罪的地方, 並感到憤怒和失去時,寬恕才會發生…… 情緒創傷所導致的具毀滅性的結果,是一種性格組成,其中包含著極糟糕的低自尊、無法享樂、超級負責任或超級不負責任、害怕被遺棄。 而來自不快樂家庭的數千萬成人小孩的悲劇性結果,是他們不知道自己是誰,不知道如何照顧自己的需求,以及如何對自己感覺良好,也不會享受親密。這千百萬人總是陷入災難性的關係、衝動行為、無情地論斷自己,並且一直尋
求認可和安全感。 所以…… 如果你習慣在面對人生諸多情況有不良情緒反應時,會怪罪與羞辱自己; 如果你會無緣無故地感到「情緒低落」或無法解釋的焦慮,並且找不出任何原因; 如果會為了偶發的破壞性想法和行為而苦苦掙扎…… 那麼,你的「內在小孩」可能受傷了! 真正的自由來自真正的自我認知── ‧對於在童年被嚴重傷害的人來說,真心原諒父母的感覺,極少在他們以哀悼抽乾痛苦之池以前出現。然而,真正的原諒始於自我。 ‧真正的原諒,有賴成年小孩清楚記得父母施虐和忽略的細節。 ‧若要真心地對父母感恩,我們必須先認清童年傷害,並達到顯著的療癒。 ‧更深度的心理健康
,只存在於有情緒傷害時仍能保持自我憐憫和自我尊重的人。 ‧創傷倖存者絕對需要哀悼,因為他們的個體性和表達性可能在童年時期就被殺死或消失了。 ‧自我憐憫會從哀悼中誕生,並且讓我們清楚地知道,遭受惡劣對待,以及由惡劣對待引起的情緒重現,並不是我們自己造成的。 本書所提供的實用建議將幫助你── ‧打破無意識的、自我破壞的習慣 ‧復原全然感受自我情緒之能力 ‧增進情緒智力 ‧為失能家庭的倖存者修復情緒本質在童年時受到的傷害 ‧以安全且具療癒性的方式,把淚水轉為自我憐憫,把憤怒轉為健康的自我保護與存活在世的安全感。 來自讀者的真實感受 ►50 年來,我第一
次真正高興地活著。非常感謝這本書。 ►這是我讀過的唯一一本完全理解人是什麼,並教導如何醒來和活著的書。 ►我讀過關於支持自己的最好的書! ►地球上的每個人都應該擁有這本書。 ►這本書不僅改變了生活,而且改變了世界! ►它既富有洞察力又具有變革性。很多書都是關於診斷的,但卻未能為讀者提供改變的工具,但這本書兩者兼而有之。 ►我確實覺得這本書是為我而寫的。 ►強烈推薦給任何懷疑能夠克服(情感)創傷和虐待的人。 ►這本書我已經讀了兩遍,目前打算讀第三遍,每次它讓我更深入地了解我的真實身份。 ►彼得.沃克如此準確地描述了童年創傷的情況,就好像他能讀懂我的心思一樣。他
以這樣一種方式描述複雜性創傷後壓力症候群,不僅明確地解釋了兒童在虐待和忽視中生活的感覺,而且我認為這種方式對試圖從中恢復的人很有幫助。 如果不接納並體驗全面的人類感覺, 我們就無法當個健康的人類。 我們的情緒健康狀態,經常反映了我們處於各種情緒之中時,有多麼愛及尊重自己和他人。 真正的自尊以及與他人的親密感,無論當事人的感覺體驗是愉快或不愉快,都是基於充滿愛地與自己和他人同在的能力。 如果我們不去接觸那些比較不開心的感覺,就會被剝奪了去注意不公、虐待或忽略等狀況的根本能力。那些不能感覺到自我悲傷的人,常常不知道自己被不公地排擠了;而那些不能對虐待感受到正常的
憤怒或恐懼反應的人,則經常會有受到虐待的風險。 因此,如果我們要重新獲得愛人的天生能力,就必須先學會愛自己的各種情緒狀態。 ☆正確認識情緒 ‧「感覺」和「情緒」都不是那種因為被忽略就神奇消散的能量狀態,許多不必要的情緒痛苦,就是因為不釋放那些情緒能量而造成的。 ‧當小孩不被允許體驗悲傷、憤怒、失落和挫折的感覺,他們真實的感覺就會變得神經質且扭曲;成年後,這些小孩會無意識地安排人生去重複相同的情緒壓抑。 ‧願意全然感受情緒,將會贈與我們釋放情緒的彈性。允許自己感覺很糟,反而能化解這些感覺,並且更快恢復到良好的感覺。 ‧更深度的心理健康,只存在於有情緒傷
害時仍能保持自我憐憫和自我尊重的人。 ‧當我們不願意去感覺情緒,就會出現情緒無意識地「發作」的風險,像是挖苦、找麻煩、慣性遲到和「忘記」承諾,都是常見的無意識憤怒表現。 ‧我們可以學會以良性的方式處在情緒之中,可以擁有情緒而不死守它們。 ‧我們對自己的感覺所能做,並非只有「自動壓抑」這個唯一的壞選擇。 ‧當我們試著直接體驗自己的感覺時,最終會發現「臣服於它們」是最有效率的回應方式,而且是長期來說最不痛苦的。 ‧哀悼是人類最有效的壓力釋放機制,是內在情緒壓力鍋的安全且健康的釋放閥。 ☆童年創傷與原諒 ‧對於在童年被嚴重傷害的人來說,真心原諒父母
的感覺,極少在他們以哀悼抽乾痛苦之池以前出現。然而,真正的原諒始於自我。 ‧真正的原諒,有賴成年小孩清楚記得父母施虐和忽略的細節。 ‧若要真心地對父母感恩,我們必須先認清童年傷害,並達到顯著的療癒。 ‧當孩子不被允許怪罪父母的壞行為時,通常會轉為責怪他人和(或)自己。 ‧那些不被允許怪罪父母之壞行為的孩子,常常會變成無法保護自己免於虐待的成人。 ‧怪罪的感覺可以用安全且沒有虐待性的方式表達,而我們的父母也不必在場。 ‧若能去挑戰並推翻那些關於原諒、怪罪和情緒的虛假且具破壞性的信仰,對成年小孩是有益的。 ‧當我們選擇原諒的方式是吞下對於父母之不公作為的憤怒時,就會落入
否認的心理迷霧中。 ‧當我們不去挑戰否認,就會繼續麻痺地被禁錮在舊傷痛裡,盲目地對自己童年的創傷與失落感到無所謂。 ‧「不成熟的原諒」是在我們還沒有徹底體悟父母對我們的傷害有多嚴重時,就決定原諒他們。 無論有多麼可怕又悲慘的失落經驗, 哀悼都可以修復對人生的熱情。 「哀悼」是自古以來人類用來表達關於受傷和失落的悲傷及憤怒的健康歷程,也是心理以自然的方式釋放我們失去所重視的人、事、物時的痛苦。哀悼對於情緒健康的必要性,就如同大小便之於生理健康,其移除心理傷害與痛苦的情緒能量,就像排泄的生理功能會移除身體中的毒素。 創傷倖存者絕對需要哀悼,因為他們的個體性和表
達性可能在童年時期就被殺死或消失了。 ☆哀悼與童年創傷 ‧童年時期沒有遭受長期身體虐待的人,最可能忽視自己童年所受到的不良影響。 ‧成人之苦,大多根源於童年時期的非肉體虐待與忽略,最普遍的特徵就是「自我仇恨」,而這個仇恨最常見的焦點就是我們的感覺。 ‧不帶羞恥地或不帶自我仇恨地全然感受童年深深的悲傷時,心會美好地渴望重拾失去的自我,並以這樣的渴望來打開心房。 ‧哀悼的憤怒是溫暖的,特別有助於讓恐懼解凍,並溶出被恐懼冰凍的內在小孩。 ‧有效的憤怒工作,經常自然地喚醒我們基本的自我保護本能。 ‧長期受虐的倖存者經常出現「情緒重現」的現象。情緒重
現是突然地或持續地退化到童年創傷時的情緒狀態,而這些情緒狀態是過去的恐懼、憂鬱、自我仇恨和羞恥的強烈痛苦體驗。 ‧憤怒是解決當下情緒重現的強大工具。每當過去的恐嚇再度出現,而我們允許自己對此感到生氣,就會提醒自己,我們不再是無助的小孩,而是有力量的成人,擁有自我保護的能力。 ‧自我憐憫會從哀悼中誕生,並且讓我們清楚地知道,遭受惡劣對待,以及由惡劣對待引起的情緒重現,並不是我們自己造成的。自我憐憫幫助我們把情緒重現詮釋為父母有錯的證明,而不是我們有錯;並且幫助我們了解,我們感到痛苦,是因為我們受傷了,而不是因為我們很差勁。 ‧好好地哭一場所帶來的平靜,與透過放鬆技巧或冥想所得到
的平靜相當不同,而是最踏實、最有身體感覺的平靜。 ‧沒被哭出來的眼淚,以及往內的憤怒,會把恐懼與羞恥困在我們內心。而哀悼會自然地療癒這種情況。有效的哀悼會使我們從恐懼和羞恥的死亡之握中重生,從而擁有安全感和自尊感。 ☆哀悼的歷程 ‧哀悼要完全有效,除了哭泣之外,也必須包括「發怒」、言語抒發和感覺的歷程。 ‧主動解決情緒痛苦,是透過哭泣、發怒和談論它。 ‧被動解決情緒痛苦,是單純聚焦並感覺儲存在我們體內的舊傷痛。 ‧哭泣:把自怨自哀升級為自我憐憫,療癒災難化和誇大化。 ‧發怒:發怒會建立信心;暫時分裂到憤怒之中,有助於復原。 ‧言語抒發:以說出或寫出痛苦的方
式來釋放痛苦。 ‧完全表達情緒:當我們同時哭泣又發怒又言語宣洩時,對於過去有最強大的療癒力。 ‧感受情緒:允許倖存者以靜態方式處理童年痛苦的哀悼歷程,刻意地鬆懈抗拒並聚焦在痛苦上,於是痛苦可以通過並離開身體。 ☆哀悼帶來的禮物 ‧重拾童年之失落 ‧在哀悼中復原的情緒,會加強意向性 ‧哀悼會喚醒自我憐憫 ‧哀悼會增強自我保護的本能 ‧哀悼能安撫情緒重現的情況 ‧哀悼會減少身體化 ‧哀悼會開啟通往平靜和解脫的大門 ‧哀悼會修復能夠去愛的心 ‧哀悼會減少否認和貶低的情況 ‧哀悼會除去恐懼和羞恥 本書特色 ★來自資深心理治療師的個人掙
扎體驗與20年問診的療癒經驗 ★是情緒傷害獲得完全解脫、自由與自在的必備指南 ★作者《第一本複雜性創傷後壓力症候群自我療癒聖經》在臺銷售超過30,000本的肯定 名人推薦&好評 白麗芳 兒童福利聯盟執行長 吳若權 作家/廣播主持/企管顧問 吳雅雯 李政洋身心診所及開心生活診所駐診精神科醫師、英國藝術治療師與創傷諮商師 呂伯杰 盼心理諮商所所長 李崇建 作家、親子作家、台灣青少年教育協進會前理事長 周志建 資深心理師、故事療癒作家 周慕姿 心曦心理諮商所諮商心理師 林耕新 耕心療癒診所院長 留佩萱 美國諮商教育博士、美
國執業心理諮商師 張景然博士 國立彰化師範大學諮輔系系主任 陳志恆 諮商心理師、作家 陳雅慧 親子天下媒體中心總編輯 陳儀安 諮商心理師 葉國偉 林口長庚醫院兒少保護中心主任 盧蘇偉 世紀領袖教育基金會執行長 謝文宜 實踐大學家庭諮商與輔導碩士班教授
已經消失的語言進入發燒排行的影片
最近這個港字典的濾鏡在Instagram吸引不少網民使用,簡單的字詞配上生動的解釋,如「減肥」的注釋是「係一個口號,只係用嚟嗌,唔係用嚟做」,簡直說中了不少人的心聲。港字典創辦人Wilfred是今年哲學系碩士畢業生,他在一年半前成立港字典專頁。他說成立港字典是:「在修讀哲學的時候,有很多神奇的概念令我重新反思日常語言的運用。」他更表示在外國一早已經有一些解釋生活化的字詞,在以前我們看字典這個概念可能是很正式的《牛津字典》、《康熙字典》等,而外國出現一些市井字典,開始解釋如「LOL」是甚麼意思。他覺得有些字詞在我們日常生活中,用的時候可能有一獨特的解釋,而跟字詞字面上的解釋未必相同,所以Wilfred想將它寫出來,告訴大家。
https://hk.appledaily.com/lifestyle/20200715/RZUNHTKXANSIGI4PQT6F2SBSG4/
近這10年廣東話好像慢慢從生活消失,在街頭經常也會聽到中小學生說普通話。如果一個地方的語言消失的話,是不是代表一個地方的文化也終將消失?為了學好廣東話,記者嘗試用不同方法學習,有教授說唱歌可以學廣東話;有人開班教香港人廣東話的聲韻調,除了懂得講之外,我們還要識寫;有年輕人覺得廣東話表達最到肉,所以去創立廣東話雜誌;又有日本人苦學多年,終於講到一口流利廣東話還教中文語法,那麼香港人又要用多少時間學好廣東話呢?一連三集《我要學好廣東話》便為大家解答這個疑問。
https://hk.appledaily.com/lifestyle/20201106/CWBMN3XYZNCNDES5YNJVZZKN5M/
資深傳媒人盧覓雪覺得,如果十分為滿分,她的廣東話只有六分。看着手機把她說的「換彈簧」轉換成文字「玩蛋黃」,她開始懷疑自己廣東話發音有問題,但又疑惑:「係咪冇一套方法可以學好廣東話呢?」最終發現若想改善懶音等粵語問題,原來可以學粵拼。
https://hk.appledaily.com/lifestyle/20201107/AAAKMGNRANB6VM6EVW6URAQUGE/
影片:
【我是南丫島人】23歲仔獲cafe免費借位擺一人咖啡檔 $6,000租住350呎村屋:愛這裏互助關係 (果籽 Apple Daily) (https://youtu.be/XSugNPyaXFQ)
【香港蠔 足本版】流浮山白蠔收成要等三年半 天然生曬肥美金蠔日產僅50斤 即撈即食中環名人坊蜜餞金蠔 西貢六福酥炸生蠔 (果籽 Apple Daily) (https://youtu.be/Fw653R1aQ6s)
【這夜給惡人基一封信】大佬茅躉華日夜思念 回憶從8歲開始:兄弟有今生沒來世 (壹週刊 Next) (https://youtu.be/t06qjQbRIpY)
【太子餃子店】新移民唔怕蝕底自薦包餃子 粗重功夫一腳踢 老闆刮目相看邀開店:呢個女人唔係女人(飲食男女 Apple Daily) https://youtu.be/7CUTg7LXQ4M)
【娛樂人物】情願市民留家唔好出街聚餐 鄧一君兩麵舖執笠蝕200萬 (蘋果日報 Apple Daily) (https://youtu.be/e3agbTOdfoY)
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卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決已經消失的語言 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
6區塊黃金比例時間分配法【學習書+神奇實踐筆記套組】(加贈專屬書套)
為了解決已經消失的語言 的問題,作者정지하 這樣論述:
起得比雞早,做得比牛累? 瞎忙絕對不會成功,只是讓你更平庸! ★PDCA循環,制訂高效計畫 ★三行「情緒日記」內心不糾結 ★防干擾五步驟,專注不被打斷 ★執行力十策略,成效百分百 神奇創新的時間管理,讓你的「時間產生最大價值」! 【學習書+神奇實踐筆記套組,專屬書套易攜帶,馬上用!成效驚人】 #家庭工作兩頭燒的職業婦女 #常加班的上班族 #斜槓自由工作者 #升學壓力大的學生 #賣命疲勞的主管……絕對適用,不能錯過! ►忙碌到經常加班,毫無生活品質可言!有兼顧工作與生活平衡的方法嗎? ►列一堆待辦清單讓自己忙到翻、忙到死,但這樣忙碌的意義到底是什麼? ►工作計畫常被干
擾、打斷,拖延到沒完沒了,就像看不到盡頭,該怎麼辦? ►日誌本、待辦清單都很複雜、麻煩,沒多久就半途而廢,難道沒有「簡便、可靠又能持之以恆」的方法嗎? 你的痛苦又難解的問題,都能在這本書中,找到答案! ★六區塊時間分配:目標為核心,把時間轉換成價值 作者鄭智荷原為知名醫院的系統規畫師,工作忙碌深獲主管器重。由於自己追求完美的個性興趣廣泛,無論是工作、社交、自我成長以及各種嗜好等任何方面,作者都會想著「還想再做點什麼」,導致每天行程滿檔,一回到家就整個人累垮,生活沒有一點品質,甚至完全犧牲與家人的相處。為了做出改變,讓自己也能夠「擁有幸福滿意生活」,她運用自己系統規畫專業,開
始檢視自己的行程、日誌本、待辦清單以及時下所有時間管理工具,終於找出問題所在,並且開創出史上最好的「6區塊時間分配與管理技術」,也就是「BLOCK6系統」! 六區塊時間分配的「BLOCK6系統」,之所以被譽為最好的時間分配與管理技術,是因為: 1、 直覺式目標設定,斷捨離不重要雜事,心力全都用在有價值的事物。 2、 六區塊分類清楚容易做,不走失在時間迷宮當中。 3、 分類單純,很快能發現不足與多餘,計畫調整不費心。 4、 運用PDCA循環檢核的表單(OnePageReview),快速發現問題癥結。 5、 固定區塊、自由區塊、核心區塊一目了然,制訂計畫超簡單。 6
、 設定「緩衝區」、「休息區」,執行效率高且避免連鎖反應。 ★結合「神奇實踐筆記」,三步驟產生驚人成效 當你掌握「6區塊黃金比例時間分配法」概念後,馬上使用《6區塊黃金比例時間分配神奇實踐筆記》,將會產生驚人的成效! 想像你如何度過今天,然後選出最重要的六個關鍵字,形成六區塊。比起「吃晚餐」、「洗澡」這類不需計畫自然也會做的事,建議用「閱讀」、「運動」這種如果不努力督促自己的話,絕對不會做的事,作為目標關鍵字! ►步驟一、制訂計畫,無價值事斷捨離: 1.用一週四十二區塊計畫,找出人生方向。 2.找出絕對要完成的生活重心「核心區塊」。 3.排定休息區塊,讓
做事效率值提高,並透過緩衝區塊得到彌補機會。 ►步驟二、巧用方法,提高實踐力: 1.一天只看三次計畫表,獲得修正計畫的機會。 2.勇於拒絕的關鍵,在於如何降低情感上的折磨,練習說出「我已經有約」。 3.耗費大量心力管理難以投入的零碎時間,只會累積身心疲憊感。 ►步驟三、徹底查核,幫助你持續進步: 1.撰寫三行「情緒日記」,讓心裡問題不糾結。 2.回顧一週的成效和感想,幫助自己在下一週過更好。 3.學會掌握一週的活力趨勢後,接著試著掌握一個月的節奏。 ★原創表格,日、週、月按表實踐,不費心 將一天分成六區塊的時間視覺化後,持續循環「計畫→執行→查核」,
它將帶來有如小雪花堆積後變成巨大雪球一樣的變化。筆記本結合<時間軸日程表>、<目標設定計畫>、<區塊檢核區>、<情緒日記>等各類獨創表格,使用形式包含: ►MONTH PAGE 每月計畫表,可加上日期管理進度,描繪藍圖。 ►WEEKLY PAGE每週四十二區塊計畫表+提醒清單,有助於短期目標實踐與建立慣性。 ►DAILY PAGE 每天六區塊計畫表+情緒日記,左邊寫「區塊目標」、右邊記錄「待辦事項」,下方寫下情緒日記,整體一天心情。 ►WEEKLY ONE PAGE REVIEW每週表單查核計畫是否確實執行,檢視核心區塊達成度,並思考原由,透過發現到哪些問題&有什麼必須反映
在下週計畫。 ►MONTHLY ONE PAGE REVIEW 從工作、社交、家人、自己等面向,總評一個月,並思考哪些部分適合反映到下個月。 ★廣開裝訂易攤平,紙質好書寫,專屬書套攜帶收藏都便利 三個月後,你想達成什麼目標?會因為三個月之後實現什麼事感到幸福?精讀學習書後,再以筆記本書寫實踐,將幫助你邁向嚮往生活!為了讓你使用起來得心應手,盡情體驗BLOCK6的強大威力,我們特別精心採用以下規格特色: ►內頁紙質採道林紙80g,油墨易乾不易暈染,書寫流暢度更佳。 ►裝訂手法為PUR廣開線裝,易於攤平,書寫舒適度再提升。 ►學習書與實踐筆記本搭配專屬書套,讓攜帶
容易,方便收藏不易汙損。 ★改變無數人,找回生命價值的真實見證 除了上述方法,作者經營至今已超過一年的「時間區塊團隊」,成員從二十多歲的大學生、三四十歲的上班族、職業婦女、藝術家、全職主婦,到五十多歲的企業家,都來自不同領域,他們把一天六區塊時間管理系統融入自身生活之中,找到生活的平衡點,專注在對自己更重要的事。 「我使用 BLOCK6系統,輕鬆量化自己的一天,感覺自己的人生在短短的六個月間,有了戲劇性的變化。其中最大的收穫就是我騰出時間自我開發的同時,還能安心地享受我的興趣愛好。」——找到個人時間,享受休閒時光的上班族 「近五個月,我的改變遠超越產後那三年!BLO
CK6系統融入我的生活後,生完小孩後一直如影隨形的無力感終於慢慢消失,生命的活力和想做什麼的念頭逐漸填滿內心。」——經常憂鬱自責的職場媽媽 「我曾因為每天用心工作,卻仍毫無成果而陷入沮喪中。自由工作者必須自己開創道路,但付出與回報不能成正比,這樣約定成俗的現實讓人很痛苦。藉由計畫表中的Good&Bad&Next欄位,我得以每天稱讚、安慰自己,從中獲得力量,為每一個明天做好準備,不就此崩潰。」——走出糾結困頓人生的斜槓工作者 本書特色 1.方法簡單好操作,附有圖表解釋說明,簡潔易懂。 2.「用關鍵字管理時間」、「把時間分成積木塊」讓你能沒有壓力的實踐。 3. 以實用的
「排序分配法」,教你如何讓職場&生活都可以按照期望的方向前進。 專業推薦 筆記女王/Ada 「閱讀前哨站」站長/瓦基 時間管理講師/張永錫 「Vista寫作陪伴計畫」主理人/鄭緯筌 知名企管講師、顧問/趙胤丞 (依姓氏筆畫排列)
失樂園 ─ 人與自然的共生共癒綜合媒材創作研究
為了解決已經消失的語言 的問題,作者陳玉慧 這樣論述:
在工商業迅速發展之下,現代人的生活步調求快速與便捷,人們因為生活的忙碌紛擾,而少了對周遭環境的覺察,日復一日無感的度過,只能利用假期出外走走,稍微緩解緊繃的身心靈。對環境感知缺乏了,自然感受不到哪邊的綠地變成工業用地、哪座山因開發過度導致山林樣貌改變、哪條溪流變混濁了。當我們開始覺察到這些變化時,自然資源已經被耗損太多,無論是在生態環境或是動物與棲息地,都在人為干擾下出現轉變。唯有謙卑地檢視反省,停止對它們的傷害或是將傷害降至最低的狀態,齊心維護我們彼此共享的自然資源,才有尋求人與自然和諧共處的可能。 本創作研究分別以文獻分析法、觀察研究法、圖像學研究法作為主要研究方法。藉由文獻相關資
料紀錄,從自然環境、生態保育、生命倫理、人文、藝術進行深入分析與驗證。參考相關藝術家的創作風格形式,以圖像內涵予以解析,並透過實地觀察筆者住家附近的壽山生態,來釐清對於人們與動物活動場域密切重疊時的互動狀態與影響。 創作研究作品在精神內涵面向,融入筆者對自然環境現狀的觀察與情感連結,從個人觀點發展出「沉默之海」、「守護棲地」、「尊重生命」三個系列作品。藉由相關藝術家給予筆者在表現手法上的啟發,再以壓克力顏料與綜合媒材進行創作。
已經消失的語言的網路口碑排行榜
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#1.失去了文化。也許,很多人都還不知道自己的族群即將消失了吧 ...
佔台灣人口最大宗的台語族群尚且如此,更何況客語及原住民各族群?文化「消失」,真正的意思是,這世界上已經沒有人使用這個族群的語言跟傳統,已經沒有人用這個族群 ... 於 nicecasio.pixnet.net -
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#4.「語言的消失」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口
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#5.飄洋過海來救「你」 消失的原住民語…老外來搶救
倫敦博士生叫得出部落長輩名. 聯合國教科文組織曾做過調查報告,顯示台灣原住民16族語言,已有部分瀕臨滅絕。其中,撒 ... 於 theme.udn.com -
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其中有一门语言以红色的箭头表示,属于极度濒危型,是位于澳门的澳门土生葡语,是澳门土生葡萄牙人的一种独特的方言,在澳门已经有300多年的历史。 於 www.sohu.com -
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研究人員發現,一個國家在經濟上越成功,它的語言消失得越快。 他們說,在北美洲像Upper Tanana這樣的語言,目前在美國阿拉斯加州只有不到25人使用,已經 ... 於 www.bbc.com -
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這些語言之一在上個月隨著85歲的Boa Senior過世而消失。 ... 可以看到一些已消失語言的痕跡– 但當它們死的時候,我不得不感到某些重要的東西從豐富的 ... 於 zht.globalvoices.org -
#9.專家爆台語消失危機「南部也很淒慘」 全台僅22.3%年輕人會講
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#10.中國語言130多種大部分快消失了 民族 TVBS新聞網
有的語言已經消亡,如滿語、羿語、木佬語和哈卡斯語。還有一些語言,如阿龍語、赫哲語,現在只剩幾名老人講得好。 黨項民族是古羌人的一支,曾經建立西夏 ... 於 news.tvbs.com.tw -
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#12.簡介,已經消失的語言,詳細,其他,破譯“死語言” - 中文百科全書
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#13.變更Chrome 的顯示語言及翻譯網頁
按一下「這是Google Chrome UI 的顯示語言」。 這個選項僅適用於Windows 電腦。 重新啟動Chrome 即可套用變更。 使用不支援的語言輸入文字. 於 support.google.com -
#14.十种已经消失的语言:Top10 - 一起盘点网
一起盘点网介绍,很多语言随着时间的流失逐渐消失,而一部分的语言已经消失了,下面就一起top10十种已经消失的语言。 ... 英语、俄语、波斯语、孟加拉语、 ... 於 www.pd17.com -
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你會說台語嗎?根據聯合國定義的瀕危語言六等級中,台語已經被列為第三級重大危險。日常中會發現,現在人幾乎很少會說台語,只有祖父母輩仍用台語溝通 ... 於 www.teepr.com -
#17.總統代表政府向原住民族道歉
上午9時30分,總統府正大門前開始進行呼喊儀式,象徵參與族人已帶著善意到來,現場並點燃小米梗,引導原住民族祖靈一同前來; ... 絕大多數的平埔族語言已經消失。 於 www.president.gov.tw -
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据联合国世界主要语种、分布与应用力调查资料报道,新的世界十大语言依次是: 1 英语2 汉语3 德语4 法语5 俄语6 西班牙语7 日语8 阿拉伯语9 韩语(朝鲜语) 10 葡萄牙语 ... 於 www.3rxing.org -
#19.分類:已消失島嶼- 維基百科,自由的百科全書
「分類:已消失島嶼」分類的頁面 ; D · 出島 ; 太. 太平沙 ; 月. 月尾島 ; 沃. 沃兹罗日杰尼耶岛 ; 鱟. 鱟母嶼. 於 wiki.hk.wjbk.site -
#20.每隔15天就有一种语言消失,拯救濒危语言比你想象得更紧迫
评论(69). 我要跟帖. 已输入 ... 於 www.thepaper.cn -
#21.如何復興正在消失的新加坡傳統語言? | DQ 地球圖輯隊
照片拍到了一名葡萄牙—歐亞人,由於時代演變,就連該族群的年長者也已經不太會使用克里斯坦語。 網友Théo Paul. 因為英國殖民出現轉變. 事實上,現今只剩 ... 於 dq.yam.com -
#22.二十世纪法国先锋文学理论和批评的“文本”概念研究 - Google 圖書結果
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#23.聯合國稱世界現存約6000種語言100年後消失一半 - 人人焦點
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「每兩個星期就有一門語言消失,並帶走與之關聯的整個文化和知識遺產。」 ... 在臺灣,台語已經符合「嚴重瀕危」的程度,意指該語言只有祖父母或老一輩的長輩會使用, ... 於 medium.com -
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#26.全球每年消失24种语言AI已成为濒危语言新的救星
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#27.【世界母語日】「我很怕自己的語言消失了 - Wix.com
「我很怕自己的語言消失了,自己的民族也會消失」,林清美說,以前都還有長者可以請益,現在回頭看卻已無人可以幫忙了,因為很擔心自己的民族就在眼前消失 ... 於 siow3033.wixsite.com -
#28.MIT 推出机器翻译新算法,破译已消失的古语言 - 51CTO
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#29.台語被聯合國列瀕危消失第三級有傳承危機
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#30.每个月消失一种,本世纪末1500种语言或不再使用
基于一个类似于预测物种损失的新模型,澳大利亚研究团队分析了6511种仍在使用或已停止使用的语言后得出结论说,到本世纪末,1500种语言将不再被使用, ... 於 news.dayoo.com -
#31.世界母語日台灣母語已七種語言消失 - lch7413的部落格
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#32.最適合學語言的年紀 - 親子天下
我們已經知道雙語的好處。它為文化意識、社會情感發展和深度認知能力打開了大門。說一種以上的語言可以使孩子更靠近成功,所以很多父母都在思考:. 於 www.parenting.com.tw -
#33.死语言_搜狗百科
已经消失的语言. 详细. 以最后一位将其作为母语的说话人之死亡日期为 ... 於 baike.sogou.com -
#34.那些正在消失的語言 - 每日頭條
最終,語言消失了。 這個過程有時也是被迫的。縱觀歷史,社會已經把自己的文化強加給他人。例如,在不列顛哥倫比亞,政府強迫土著人民 ... 於 kknews.cc -
#35.全球半数语言面临消失风险:六种语言即将消失 - 半岛电视台
世界上目前还有超过7000种语言,但是联合国教科文组织预测,到本世纪末, ... 在秘鲁土著居民讲的几种语言,部分已经消失,另外一部分也濒临消. 於 chinese.aljazeera.net -
#36.消失的特色語言—馬祖話亟需國家視野助當地人找回母語
面臨這種傳承情況的馬祖,已經瀕臨母語無法在家學,只能從結合社區力量,與長輩們在講古、共食、學傳統技藝中了解母語 。過去三年來,馬祖青年發展協會 ... 於 tw.appledaily.com -
#37.六千余种语言将消失一半剑桥大学启动保护项目 - 新闻
“作为满族文化的最后遗存地,黑龙江省齐齐哈尔市三家子屯真正在日常生活中仍以满语为首选语言的老人不过3 位,而且都已经年过八旬。 於 news.sciencenet.cn -
#38.當我們提到族群「消失」時,指的是什麼呢? | 方格子
所以所謂的「消失」,真正的意思是,這世界上已經沒有人使用這個族群的語言跟傳統,已經沒有人用這個族群的方式生活,這個族群中斷了文化的演進,永遠 ... 於 vocus.cc -
#39.全球每年消失24種語言AI將成瀕危語言救星 - 匯流新聞網
同樣地,在與Google的合作之下,ARC語言動力卓越中心(CoEDL)也運用開源平台TensorFlow建構原住民語言的AI模型,這項機器學習技術已經為語言學家省去了數 ... 於 cnews.com.tw -
#40.《人權搜查客》當文化伴隨語言消失時,那我是誰?談原民文化 ...
《人權搜查客》當文化伴隨語言消失時,那我是誰?談原民文化權的保護《解答》 ; ╳ ; Q · 從兩公約到原住民族權利宣言是一連續性之人權價值的宣告,請問下列 ... 於 roddayeye.pixnet.net -
#41.清雙唇塞音[p] 在一些語言中消失的原因是什麼? - GetIt01
在六個最普遍的六個塞音[p b t d k ɡ]中,清雙唇塞音[p]和濁軟顎塞音[ɡ]在不少語言中都已經消失,數量是有這些輔音的語言的百分之十。[p]消失的原因是 ... 於 www.getit01.com -
#42.南部也一樣! 台語面臨「逐漸消失」窘境只剩年長者在用
而原住民語則是落在第3級到第0級,代表某些語言瀕臨消失邊緣,有些甚至已經消失。 (圖片來源:教育部《本土語言調查報告》). 於 www.bomb01.com -
#43.搶救瀕臨滅絕的語言 - 科學人雜誌
要是地球上的人類語言消失了90%,語言學就是歷史上唯一眼睜睜地看著自己 ... 也在同一期《語言》評論道,有八種他做過田野研究的語言已經消失了。1990 ... 於 sa.ylib.com -
#44.瀕危語言- 维基百科,自由的百科全书
而中国汉语方言中,由于80年代后庞大的流动人口的冲击再加上推廣普通話的力度加大,相当多的弱势方言已经处在濒危的境地,而逐步被強勢方言或普通話取代,更有許多兒童方言 ... 於 zh.wikipedia.org -
#45.Google啟動專案計畫拯救即將消失的數千種語言 - iThome
該聯盟已開始貢獻18世紀的手稿、知識分享文章,或是影片及錄音等語言資料,也對專案網站提出各種建言。 過去多半仰賴個別的組織甚至是個人來進行瀕危語言 ... 於 www.ithome.com.tw -
#46.光中国方言就有1079种读音,但越来越多语言正面临消失
陷入“严重濒危”和“极危”的语言,通常已经不足一万人使用。 联合国教科文组织的统计显示,96%的语言只被全球4%的人所使用,平均每两周就有一种语言消失 ... 於 www.shobserver.com -
#47.已经消失,我们见不到的8种语言 - 知乎专栏
语言 是人类沟通最基本的工具,翻译是跨国界的服务行业。据统计世界现存4000多种语言。但有部分语言已经失传消失殆尽,我们无法看见。 於 zhuanlan.zhihu.com -
#48.印加語 - 中文百科知識
印加語. 世界上已經消失的一種語言,是在今南美洲西部的印加帝國的通用語言。 印加帝國滅亡,這種語言隨之消失。 詞條圖冊更多圖冊. 世界上已經消失的一種語言,是在今 ... 於 www.easyatm.com.tw -
#49.正在消失的民族语言:117种语言列入濒危或正走向濒危
尽管当前中国在少数民族语言文字保护方面做了大量工作,并已取得一定成绩,但其保护形势依然严峻。 内蒙古自治区呼伦贝尔市政府委托中国社会科学院民族学 ... 於 m.kunming.cn -
#50.5個因過時即將消失的程式語言!(上)
你是否知道即將消失的程式語言是哪些嗎? ... 例如你擅長數據分析專門的R 語言,就加碼學習更易上手的Python ,而且已經有基礎的你會學得比Python ... 於 izzysixxofai.pixnet.net -
#51.俄罗斯少数民族语言面临消失危险政府努力挽救
灭绝一词通常与动物相关,但交流方式也在逐渐消亡——在今天全世界使用的7000种语言中,有2680种语言濒临灭绝。 我们无法确定人类历史上已经消失了的语言的 ... 於 tsrus.cn -
#52.每兩周一種語言從地球消失
孟古達一個人會講。Amurdag語之類的語言已經成了消亡速度最快的語言,因為它們將隨著唯一掌握者的去世而消亡。與此類語言相比,那些雙語社會中的語言消亡速度要相對慢一些 ... 於 honeypupu.pixnet.net -
#53.Category:上海已消失宮觀- 其它語言 - 道教文化中心資料庫
Category:上海已消失宮觀- 其它語言. Category:上海已消失宮觀有0 種其它語言可用。 返回「Category:上海已消失宮觀」頁面. 中文變體. 於 zh.daoinfo.org -
#54.死亡- 维基词典,自由的多语言词典
消失 ;消亡。 ... 終內寢(女)|成為故物|嗚呼哀哉|已故|作古|大去|仙逝|安眠|安息|往生(佛家語:指到另一個世界生活)|駕鶴西歸|歸西|撒手塵寰|赴黃泉 ... 於 zh.m.wiktionary.org -
#55.消失的語言、失去的世界遺產 | 專業翻譯服務Ulatus優譯堂
全世界有近7000種的語言,其中只有近20種主要語言為全球約50%人口使用,剩下的許多語言,會說的人已不到10000人,其中絕大多數、超過6000種語言更未有 ... 於 www.ulatus.tw -
#56.吳念真:守護一個連結著記憶的語言| 文化+ | 中央社CNA
他說從未想過台語會消失,也不認為自己能作些什麼,但其實他已經走在路上很久很久. 於 www.cna.com.tw -
#57.洪惟仁《台灣方言之旅》書摘:消失的平埔族語 - 台語與佛典
... 旅》(1991年出版),發現距今二十年前,洪惟仁教授就進行田野調查,記錄已經消失而只剩下片鱗半羽的「平 ... 「台灣另一種消失的語言是平埔族語。 於 yifertw.blogspot.com -
#58.语言死亡 - 百科全书
激进的语言死亡:当所有说该语言的人不再讲该语言时,该语言便消失了; 杀菌剂(也称为猝死,语言种族灭绝, ... 通常认为一种已经减少了使用阶段的语言是濒临灭绝的。 於 wikichi.icu -
#59.中國語言130多種大部分快消失了- 新聞- Rti 中央廣播電臺
... 少數民族族裔語言文化受到的衝擊越來越大。中國使用人口100人以內的語言有7種;使用人口為100到1000的有15種。有的語言已經消亡,如滿語、... 於 www.rti.org.tw -
#60.濒危语言,消失的文化多样性[1]- 中文国际 - China Daily
谷歌日前推出了“濒危语言”项目,旨在拯救3000多种正逐渐消失的语言。” 联合国教科文组织已将每年的2月21日定为“国际母语日”,旨在保护世界语言和促进 ... 於 www.chinadaily.com.cn -
#61.ฅ跟ฃ為什麼消失了? - 泰譯聞
文章裡所謂的國際音標IPA,簡單來說就是適用所有語言的注音符號,因為各種 ... 「這兩個字母,在從前是用來表示現代泰語裡已經消失的子音,而現在的 ... 於 thaichintranslator.wordpress.com -
#62.MIT 推出机器翻译新算法,破译已消失的古语言 - 北美生活引擎
CSAIL 方面称,最近的研究表明,大多数曾经存在过的语言已经不再被使用。其中有数十种已灭绝语言也已被认为是“未破译”的语言。这就意味着,大众对它们的 ... 於 posts.careerengine.us -
#63.認識台灣原住民文化 - 台中教育大學
進入廿世紀之後,平埔族之族群文化特色則已消失。 現今平埔族的語言,只剩下少數噶瑪蘭、西拉雅族耆老會說一些單字,少有人能說出完整的句子。 於 www.ntcu.edu.tw -
#64.半世紀內將有數百種語言失傳!看香港、夏威夷、紐西蘭如何 ...
全球2500種語言瀕危,半世紀內將有數百種語言失傳!看香港、夏威夷、紐西蘭如何扭轉「失語危機」. 劉俞妗 + 追蹤 已追蹤. 2019-04-12 09:00. 於 www.storm.mg -
#65.全球每年消失24種語言AI將成瀕危語言救星 - 奇摩新聞
同樣地,在與Google的合作之下,ARC語言動力卓越中心(CoEDL)也運用開源平台TensorFlow建構原住民語言的AI模型,這項機器學習技術已經為語言學家省去了數 ... 於 tw.yahoo.com -
#66.不只生物會滅絕,語言也會! - 國家地理雜誌中文網
自從歐洲殖民者抵達澳洲以後,已經有大約100種原住民語言從澳洲消失。西藏被中國納入半世紀後,當地有數十種使用特殊字符系統的獨特方言瀕臨滅絕。 於 www.natgeomedia.com -
#67.WUWOW 大英文天團- 【#台灣這些事- 消失的巴宰語The Lost ...
因為每兩個禮拜約有一個語言消失,所以這18個語言可能已經不存在了 。 The UN Atlas of Endangered Languages listed 18 languages with only one remaining speaker. 於 www.facebook.com -
#68.澳洲研究:1500種語言將在本世紀消失正規教育和密集路網 ...
論文領銜作者、澳洲國立大學生物研究院教授布羅涵(Lindell Bromham)在新聞稿中表示,目前世上已知的7000種語言中,約有一半處於瀕危狀態,世界上每個月 ... 於 www.upmedia.mg -
#69.語言死亡,等於滅絕記憶、風光,及為人的意義 - CUP
印度是擁有幾百種語言的國家,統計顯示當中220 種已於最近50 年消失,最少有7 種主要語系消失。 2. 失去一部分地球歷史與文化記憶. 在格陵蘭,因紐特人( ... 於 www.cup.com.hk -
#70.统计显示每两周消失一种语言比濒危动物速度快 - 中国新闻网
那些经过年深日久累积下来的民族文化载体——故事、传说、歌谣、诗歌、谜语等,因语言消失而受到严重摧毁。 在美国,已有150多种印第安人的土著语不复存在, ... 於 www.chinanews.com.cn -
#71.保护濒危语言: 阿根廷
南美洲语言的变化和繁多据称在世界上首屈一指。已有记录的语言和方言数以千计。但是,由于使用这些语言的人或是已经消失,或是已被同化,改说某种欧洲语言,或在某些 ... 於 www.un.org -
#72.你們聽-一個已經消失的全語言托兒所之主題教學協同行動研究
我們說、你們聽-一個已經消失的全語言托兒所 之主題教學協同行動研究 胡美智 慈濟大學兒童發展與家庭教育學系講師 慈濟技術學院幼兒保育系兼任講師 於 tad.tcust.edu.tw -
#73.臺灣南島語言研究的先鋒–李壬癸院士 - 科技大觀園
自1970 年6 月回國以來,迄今40 年,主要的工作都在調查研究各種臺灣南島語言和方言,包括已消失的幾種平埔族語言的文獻資料蒐集、整理和解讀,也曾到 ... 於 scitechvista.nat.gov.tw -
#74.十大瀕危語言_百度百科
據語言學家現在估計,在現存逾6900種語言,其中一半正處於瀕臨消亡的危險境地,到2050年,這一半語言將會徹底消失。語言消亡的主要原因是整個社會正在向政治經濟上更具影響 ... 於 baike.baidu.hk -
#75.台語傳承危機! 聯合國:瀕危消失第三級 - 華視新聞網
台語文教基金會執行長陳豐惠說:「如果這語言流失,就代表這族群的文化也跟著消失,以後沒有用這種語言,去演戲去寫詩去創作,這族群整個靈魂就不見了,這 ... 於 news.cts.com.tw -
#76.全球共約7000種語言中有四分之一正瀕臨消失 - 隨意窩
另一個國際組織草擬了一份〈語言權的普世宣言〉,已於1996年送交聯合國教科文組織,但是他們尚未採取行動。 【右圖︰語言與物種多樣性同受威脅︰最高的生物多樣性與語言 ... 於 blog.xuite.net -
#77.即將消失和已消失的中文 - 趣關注
語言 最初的用途是警示和交流,透過呼喊告知同伴附近有危險,後來為了滿足多種資訊交流發展成了最初的語言,後來為了記錄而形成了文字,但是語言和文字均 ... 於 auzhu.com -
#78.MIT科学家开发机器翻译新算法,专为破译消失的古语言 - 钛媒体
利用计算机技术,去探索已经消失的、几乎成为谜底的灭绝古老语言。 於 m.tmtpost.com -
#80.瀕危語言
在全球範圍來看,已經有超過750種語言滅絕,還有許多語言也只有少數的使用者。 ... 這些即將消失的語言能夠為語言學家、認知科學家和哲學家研究人類的思維提供大量的 ... 於 www.wikiwand.com -
#81.語言危機,數千種語言瀕臨消失! - 天下雜誌
今年,最後一位埃雅克語(Eyak)母語人士瑪麗史密斯以89歲高齡過世於阿拉斯加。而曼島語(Manx)的最後傳人也已於1974年去世。世界各個角落的多種語言—從 ... 於 www.cw.com.tw -
#82.win10 輸入法語言列消失修復? 你們更新版本都沒做檢查嗎?
請問你的Windows 10 版本? 1803 or 1809 ? 這裡是討論網站並非售後服務區域! 1803把控制面板的語言區還在,1809已經消失在(win+ ... 於 answers.microsoft.com -
#83.濒危语言有哪些(世界上已经消失的语言)-综合百科 - 深圳生活网
它以语音为其物质外壳。据预测,英语和印欧语中的许多语言将很快消亡。由此计算,你可以选择C因为古埃及,8090年将在未来200年灭… 於 www.szbubu.com -
#84.其中一種菲仕蘭語幾乎已經消失殆盡 - Glossika
為了躲避夏季熱浪,金桃緊急逃往北海的島嶼,意外跟這裡特殊的語言- 菲仕蘭語(Friesische Sprache)縱深相遇。全球暖化與極端氣候日益嚴重,氣候宜人 ... 於 ai.glossika.com -
#85.本土語言消失論? - 台中學研究中心
對多數台灣人而言,閩南語、客語、原民語皆面對世代傳承的危機,年輕世代與上一世代之間的溝通語言已經被北京話取代,中文的優越性並非來自自願性, ... 於 taichung2050.pixnet.net -
#86.菲國巴丹島和蘭嶼語言相似拼板舟地下屋已消失 - 芋傳媒
其中Mytz Abelador 是原住民伊巴丹人,因語言和達悟語有60% 相似,幾乎可和達悟族人流暢溝通,董牧師夫婦一見如故、熱情歡迎,也分享蘭嶼老照片和過去蘭嶼 ... 於 taronews.tw -
#87.正在消失的语言:中国南部的客家话 - 美国之音
很多移民最后放弃了家乡方言,改说当地的标准语言。 汤普森说:“正因为如此,黄有了客家话正在消亡的感觉,因为他已经看到,一出家门,客家语实际上就 ... 於 www.voachinese.com -
#88.不忘祖宗言?」 ——以屏東縣滿州鄉的客家人為例
第一類的基本資料上,已可看出客家人後裔的族群認同及語言認同上的改變。 1989 年洪惟仁所繪製的〈台灣客家方言島消失示意圖〉已將滿州歸入「已消失. 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#89.1999.09.17 五十年後,至少超過半數的人類語言將從地球上 ...
許多語言學家預測,全世界六千種左右的語言至少將有半數會在五十年後完全消失或瀕於絕跡。一位語言學家聲稱,如果我們 ... 不幸的是,太平洋紫杉這時已經瀕臨絕種。 於 in.ncu.edu.tw -
#90.语言活力与语言濒危 - unesdoc.unesco.org.
“在此原则基础上, 联合国教科文组织已经制订了规划,旨在于提倡语言作为教育与文化的工具,同时作为重要的手段参与到国家生活中来。” 在这些规划中,确定了“濒临消失 ... 於 unesdoc.unesco.org -
#91.語言的消失意味著什麼? * 阿波羅新聞網
語言 瀕危是一種全球現象。根據聯合國教科文組織最新發布的《瀕危語言圖譜》,全世界有7000種語言,其中一半以上的語言將在本世紀消亡,80%-90%則在 ... 於 tw.aboluowang.com -
#92.即將消失的語言 - YouTuber板 | Dcard
根據聯合國教科文組織發- 語言,Youtuber,台語,滅亡,台灣. ... 實際上真的就是我們這一代年輕世代已經沒有能力教下一代台語也沒有機會跟環境教他們了像 ... 於 www.dcard.tw -
#93.史學資訊消失的「新港文書」
台灣西部沿海一帶各種平埔族語言,如今都已消失了。透過這兩種語言的文獻紀錄,我們才可能對他們的語言有一些認識。其中,西拉雅語的文獻資料稍微 ... 於 www.education.ntu.edu.tw -
#94.十種已經消失的語言:Top10 - 壹讀
一起盤點網介紹,很多語言隨著時間的流失逐漸消失,而一部分的語言已經消失了,下面就一起top10十種已經消失的語言。 於 read01.com -
#95.每两周就有一种语言消失超过很多动物灭绝速度-搜狐新闻
当这些语言消失后,它们没有留下字典、课本,也没有留下对所积累知识和已消失文化的记录。 在澳大利亚,大约有231种土著语言面临灭绝的危险,其中有些语言 ... 於 news.sohu.com -
#96.語言死亡的定義與例證 - Also see
“一種語言在沒有人再說話的時候就已經死了,它可能會以記錄的形式繼續存在- ... 過'塞哥維亞通過電話告訴衛報',它一點一點地消失了,現在我想它可能會和我一起死去。 於 zhtw.eferrit.com -
#97.自由開麥拉》台語滅亡倒數中阿華師:「台灣人還沒清醒」
人稱「阿華師」的母語運動推動者賴咏華,在經營的粉絲團首頁大大寫下對台語即將消失的憂心。為了復興本土母語,阿華師捨棄台灣普遍使用的語言華語,僅 ... 於 news.ltn.com.tw -
#98.台語的消失,還有救嗎? 喀報
事實上,台語已在2009年被聯合國教科文組織列為「瀕危語言」。(註:台灣閩南語融合了閩南語、日/英/荷/西/法語、平埔族語、印尼語等, ... 於 castnet.nctu.edu.tw