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111年【推薦首選-重點整理試題精析】第一銀行(雙語行員)套書(贈英文單字書、題庫網帳號、雲端課程)

為了解決徵才說明會英文的問題，作者鼎文公職名師群 這樣論述：

　　題庫網進階版帳號1組(市值250元) 　　歷屆考古題庫自行組卷產生模擬試題，考後馬上批閱試卷，以測驗自己的學習成果， 　　透過精闢試題詳解，達到學習事半功倍的效果。   　　考前衝刺最佳利器！大量試題演練就是您上榜的關鍵！   　　贈雲端課程(超值好禮) 　　線上免費體驗名師授課內容(5點觀看點數)，買書就送課程的好康，一定要把握！   　　※照片僅供參考，詳細內容參「套書內容（產品規格）」說明！ 　　※親愛的讀者：本套書出版日期為最初上架日，與單書出版日期不同，單書出版日期請依單本為主，煩請您特別注意。   　　●銀行考試介紹： 　　前幾年因為景氣與雷曼兄弟倒閉的關係，金融業面臨寒冬

，這一兩年由於兩岸金融發展互動頻繁及景氣的回升，各家銀行徵才一波接著一波，提供新進人員的職缺，銀行業生機勃勃，考生應把握機會。每公民營銀行大多藉由獨立招募的方式來吸收一般新進人員，職缺人數多的會多達數百人，市場需求大、福利待遇優於一般中小企業，而且考試的科目大多相同，只要準備一次就有很多次應考機會。銀行業目前分為幾大部門，如消費金融、個人金融、企業金融、財富管理等事業群，一般櫃檯行員屬於個人金融的範圍。一般櫃檯人員的工作內容，基本上是辦理櫃檯接待客戶、存款、放款、匯兌、繳費與各種代理業務等營業事項。   　　第一銀行111年新進人員甄選   　　●考試資訊： 　　報名日期：111/2/25~3

/9 　　筆試日期：111/3/27 　　*僅設台北考區 　　*一律採線上報名作業 　　 　　●缺額： 　　1.一般行員A：錄取78名 　　2.一般行員B：錄取30名 　　3.一般行員C：錄取30名 　　4.雙語行員(英語組)：錄取68名 　　5.雙語行員(日語組)：錄取12名 　　6.雙語行員(德語組)：錄取5名 　　7.徵授信經驗行員：錄取30名 　　8.程式開發人員A：錄取15名 　　9.程式開發人員B：錄取15名 　　10.​專案理財人員：錄取61名 　　本次甄選正取共344名，各類別所需資格條件及甄選方式請詳閱簡章。   　　●考試題型： 　　徵授信經驗行員、程式開發人員A/B筆試為

選擇題＋非選擇題，專案理財人員僅書面審查及口試，其餘甄選類別筆試皆為選擇題。   　　●薪資待遇： 　　1.一般行員A：敘薪37,463/月(含伙食費) 　　2.一般行員B：敘薪41,075/月(含伙食費) 　　3.一般行員C、程式開發人員A：敘薪42,519/月(含伙食費) 　　4.雙語行員(英語組/日語組/德語組)：敘薪47,430/月(含伙食費) 　　5.徵授信經驗行員：敘薪50,723/月(含伙食費) 　　6.程式開發人員B、專案理財人員：敘薪47,979/月(含伙食費) 　　※其餘福利、獎金等依第一銀行相關規定辦理 　　 　　●工作內容： 　　【銀行櫃員】 　　櫃員是銀行服務品質與態

度的表徵，櫃員的工作為受理定存、活存、支票存款、代收票據、匯款、客戶印鑑卡保管、存、放款利息的計算等業務。大多數的新進行員都會經歷數個月的櫃員生活，之後便依論調制度調任(各銀行制度不盡相同)，例如調任至放款、授信與外匯部門。然由於目前公民營銀行競爭激烈，各分行落績實效評比，自負盈虧，傳統的存款利息已不再是銀行的獲利來源，所以銀行多半將業務重心轉至消費金融產品，其重要性更凌駕傳統貸放業務，這種轉變也使得銀行櫃員須擔負業績壓力，不能再靜候顧客上門，而必須主動出擊，向客戶推銷基金、保險、現金卡、信用卡等總行開發或代售的金融商品。   　　【理財專員】 　　理財專員最主要的工作為分析客戶理財需求、尋覓

穩健理財方法，協助客戶順利達成節稅、保險、投資組合設定以及資產配置等理財目標。為了滿足客戶不同階段的需求，理財專員必須充分了解各式金融商品，並為其選擇合適的理財工具，並充分解釋投資相關風險及稅務問題。理財專員必須勤勞的開拓客戶、拓展客源，除了個別拜訪的方式外，通常也會進行團體銷售，亦即透過辦說明會方式，將銀行的投資理財產品介紹給企業員工。   　　【授信人員】 　　銀行在對外放款前，會對信用貸款、中小企業貸款、消費性貸款、房屋貸款或各種專案性貸款等之貸款對象，做信用、財務狀況之調查與評估，而這些企業或個人的信用評估、投資之案件審查、資產組合的風險控管、借款用途及還款來源分析等，都是授信人員的工

作。銀行放款後，授信人員也須追蹤、了解放款對象之企業是否正常運作、償債力有無變化，以避免日後呆帳的產生。   　　【外匯人員】 　　外匯人員的工作地點是銀行的國外部或外匯部門，可以說是銀行業與進出囗業者的重要橋樑，凡是進出口業或貿易商，皆需要做進出口押匯、結匯等處理，才能和國外廠商進行交易，所以外匯人員的主要工作為國外匯兌、外匯存款、外幣撥貸、匯費、匯額計算等，有些外商銀行的外匯交易員也須負責外幣的買賣投資。   　　●書籍特色： 　　1.本套書由鼎文公職名師群精心編著，依學生實際需求進行編著，學習更加有效率！ 　　2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題，協助您鍛鍊答題技巧與速度！ 　　3.附有

命題趨勢分析及配分表，助您全盤掌握近年命題重點！ 　　4.各章節結構完整詳實，囊括命題重點，以達事半功倍之效！ 　　5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題，協助評量吸收成果。 　　6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼，讓您可於課後隨時練習加強！   　　●套書明細： 　　1.(贈)2000+公職英文單字口袋書（所有單字均收錄自公務人員／國營事業考試）（5L52）(定價：220元) 　　2.【貨幣銀行學（含概要）】（T1H03） ／ 2021.04 　　3.【會計學（含概要）】（T1H04） ／ 2021.04 　　4.【票據法（含概要）】（T1H05） ／ 2021.05 　　5.【銀行

法（概要）與洗錢防制法規】（T1H08） ／ 2021.05 　　6.【銀行英文精析攻略】（T1H14） ／ 2021.03

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3/9 　　筆試日期：111/3/27 　　*僅設台北考區 　　*一律採線上報名作業   　　●缺額： 　　1.一般行員A：錄取78名 　　2.一般行員B：錄取30名 　　3.一般行員C：錄取30名 　　4.雙語行員(英語組)：錄取68名 　　5.雙語行員(日語組)：錄取12名 　　6.雙語行員(德語組)：錄取5名 　　7.徵授信經驗行員：錄取30名 　　8.程式開發人員A：錄取15名 　　9.程式開發人員B：錄取15名 　　10.​專案理財人員：錄取61名 　　本次甄選正取共344名，各類別所需資格條件及甄選方式請詳閱簡章。   　　●考試題型： 　　徵授信經驗行員、程式開發人員A/B筆試為

選擇題＋非選擇題，專案理財人員僅書面審查及口試，其餘甄選類別筆試皆為選擇題。   　　●薪資待遇： 　　1.一般行員A：敘薪37,463/月(含伙食費) 　　2.一般行員B：敘薪41,075/月(含伙食費) 　　3.一般行員C、程式開發人員A：敘薪42,519/月(含伙食費) 　　4.雙語行員(英語組/日語組/德語組)：敘薪47,430/月(含伙食費) 　　5.徵授信經驗行員：敘薪50,723/月(含伙食費) 　　6.程式開發人員B、專案理財人員：敘薪47,979/月(含伙食費) 　　※其餘福利、獎金等依第一銀行相關規定辦理   　　●工作內容： 　　【銀行櫃員】 　　櫃員是銀行服務品質與態度

的表徵，櫃員的工作為受理定存、活存、支票存款、代收票據、匯款、客戶印鑑卡保管、存、放款利息的計算等業務。大多數的新進行員都會經歷數個月的櫃員生活，之後便依論調制度調任(各銀行制度不盡相同)，例如調任至放款、授信與外匯部門。然由於目前公民營銀行競爭激烈，各分行落績實效評比，自負盈虧，傳統的存款利息已不再是銀行的獲利來源，所以銀行多半將業務重心轉至消費金融產品，其重要性更凌駕傳統貸放業務，這種轉變也使得銀行櫃員須擔負業績壓力，不能再靜候顧客上門，而必須主動出擊，向客戶推銷基金、保險、現金卡、信用卡等總行開發或代售的金融商品。   　　【理財專員】 　　理財專員最主要的工作為分析客戶理財需求、尋覓穩

健理財方法，協助客戶順利達成節稅、保險、投資組合設定以及資產配置等理財目標。為了滿足客戶不同階段的需求，理財專員必須充分了解各式金融商品，並為其選擇合適的理財工具，並充分解釋投資相關風險及稅務問題。理財專員必須勤勞的開拓客戶、拓展客源，除了個別拜訪的方式外，通常也會進行團體銷售，亦即透過辦說明會方式，將銀行的投資理財產品介紹給企業員工。   　　【授信人員】 　　銀行在對外放款前，會對信用貸款、中小企業貸款、消費性貸款、房屋貸款或各種專案性貸款等之貸款對象，做信用、財務狀況之調查與評估，而這些企業或個人的信用評估、投資之案件審查、資產組合的風險控管、借款用途及還款來源分析等，都是授信人員的工作

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理（含系統分析）】（T5D55） ／ 2020.05 　　6.【程式設計（程式語言）】（T5D56） ／ 2020.05 　　7.資料結構（T5A78） ／ 2013.02

求職者之雇主知識增量與組織人才吸引力之關係: 以校園招募活動類型為干擾變數

為了解決徵才說明會英文的問題，作者梁偉成 這樣論述：

本研究之研究主軸為雇主知識，探討前後期雇主知識之增加對組織人才吸引力之影響。本研究延伸Cable與Turban (2001)以及Collins (2007)之研究，探討動態觀點的雇主知識，提出雇主知識增量，並將之區分為多構面，分別為雇主熟悉度、雇主形象(分為工作資訊與非工作資訊)與雇主聲望，以補足靜態觀點之不足,且深化雇主知識之內涵。此外，本研究亦探討校園招募活動類型居中所扮演之干擾角色，以檢視在不同的校園招募活動類型影響下，雇主知識增量各構面與組織人才吸引力之關係是否會有所變化。本研究從企業說明會、企業參訪與校園就業博覽會三個校園招募現場搜集資料，以大學生為研究對象，共回收477份有效

問卷。 研究結果發現，雇主知識增量四構面中的「工作資訊增量」與「非工作資訊增量」與組織人才吸引力呈顯著正相關。而在不同的校園招募活動下，雇主知識增量與組織人才吸引力之關係亦有差異。在企業參訪中，工作資訊增量、非工作資訊增量，即雇主形象增量與組織人才吸引力呈顯著關係；然而，雇主熟悉度增量卻與組織人才吸引力呈負相關。在就業博覽會中，雇主熟悉度、雇主形象增量，即工作資訊增量與非工作資訊增量皆與組織人才吸引力呈顯著正相關。