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這不是教養書：孩子要長大，爸媽要長進!岑永康 X張珮珊的獨家報導

為了解決我們玩得很開心英文的問題，作者岑永康,張珮珊 這樣論述：

　　你常對孩子有種恨鐵不成鋼的感慨嗎？ 　　你對於青春期孩子的執拗不知如何是好， 　　也不知該如何跟他和平共處嗎？ 　　孩子還小時怕他跌倒受傷，長大又擔心他的學業與工作嗎？ 　　你知道跟孩子相處需要學習，跟孩子分離更要練習嗎？ 　　永康珮珊藉由自己的經驗分享跟孩子一起成長的酸甜苦辣！ 　　這不是一本教養書，因為陪伴孩子長大的過程，往往我們才是那個被教育的人。 本書特色 　　15個主題，30篇故事，永康、珮珊不是要告訴你教養的金科玉律，或是如何培養傑出好青年，而是要跟你分享他們一家四口如何「爸媽陪伴小孩，小孩影響爸媽」，成就全家的幸福美好！ 　　獨家報導1 　台灣生育

率全球最低，生養小孩的負擔太大？ 　　獨家報導劃2 　　教育孩子責任大，養小孩不如養寵物？ 　　獨家報導3 　　父母的心頭肉，更要鬆手自由飛？ 　　獨家報導4 　　言教不如身教，你要讓孩子成長為什麼樣的人？ 　　獨家報導5 　　課業停看聽，到底如何選擇才能把錢花在刀口上？ 　　獨家報導6 　　不說不痛快，滿懷的愛意和關心到底該不該說？ 　　獨家報導7 　　新聞人的敏感，寧可信其有不可信其無？ 　　獨家報導8 　　存錢與花錢，如何培養孩子受用的金錢觀？ 　　獨家報導9 　　孩子放飛，如何維持親子間的親密關係？ 　　獨家報導10 　　給愛與分離，如何做到孩子學獨立，爸媽學放手？

　　獨家報導11 　　責備與關愛，如何拿捏其中的輕重與分寸？ 　　獨家報導12 　　跟孩子成為朋友，如何培養孩子的安全感？ 　　獨家報導13 　　你不爽我生氣，如何解決親子間的爭執？ 　　獨家報導14 　　從家庭到校園，如何協助孩子融入群體不做豬隊友？ 　　獨家報導15 　　出國拚未來，外國的月亮真的比較圓？  

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台灣旅宿產業管制政策與法制研究:以民宿產業發展為中心

為了解決我們玩得很開心英文的問題，作者蔡文宜 這樣論述：

當世界旅遊趨勢因網際網路與智慧型手機普及，網路旅遊平台興起而改變年輕消費者預訂遊程與住宿習慣，造成國際間多元旅宿盛行。我國發展觀光條例乃在戒嚴時期以團體旅遊為本位所設立的管制與管理制度，除了因開放大陸探親曾大幅修改旅行業管理規則外，解嚴三十年來不曾因國際旅遊趨勢改變成以自由行為主的管理制度，或因數位平台興起引發消費者行為模式改變。為了促進業者在數位經濟時代的競爭能力與加強保護消費者權益而進行全盤性旅遊與旅宿產業管制面與法制面的檢討，反而持續以威權時代所制定高度政管制規範套用在觀光旅遊業各類別的業者，阻礙了已成為台灣觀光亮點之一的民宿發展處處受限。2001年民宿管制制度之建構時並非參酌我國民情

與實務設計出能促進產業競爭、維護在地居民權益又能保護消費者之民宿管制制度。反而因行政機關之本位主義與協調困難，與旅館業動員遊說下，限縮民宿得申請之區域與範圍，造成民宿產業發展受限。即使因陸客來台導致全台旅館房間供不應求時，旅館業仍大力反對觀光主管機關放寬旅館與民宿行政管制並修法將更多元的旅館或民宿類型納管，以減少新興民宿及新型態旅館業者進入市場與既有業者競爭。本文以政府管制理論中的管制俘虜理論與競租理論來分析結構性問題造成我國旅宿產業因應時代洪流解除管制之政治結構面困難性。同時也採用歷史結構分析理論說明我國在威權時代所制定的高度行政管制措施與法規，即使在逐漸進入民主深化期的今天，國內外政治、經

濟、社會條件都在過去三十年有巨大變化，台灣旅宿產業管制政策與法規仍停留在威權時期架構而無法撼動的原因。本文認為旅館與民宿管制鬆綁與相關法規修改並非僅是旅宿產業的問題或僅為一個觀光議題，而是涉及多重政府部門之職掌與規範、私部門之經營權益，民間社會之消費安全和環境開發、生活品質等面向之複雜治理議題。中央政府制訂法規、地方政府負責執行之府際運作，如未能增進彼此溝通協調，實際瞭解地方發展需求，則不論發展旅館或民宿管制政策，皆會有落實與執行上的困難。本文針對『未能取得旅館或民宿執照』原因分析後，針對管理旅宿業之威權時代所制定高度行政管制手段進行檢討，並參考英、日、德等國之民宿產業興盛之國家旅宿管理制度後

，提出我國旅館與民宿管制模式修正方向供參考。

漢字是畫出來的

為了解決我們玩得很開心英文的問題，作者小象漢字 這樣論述：

送給孩子的第一本漢字啟蒙書！ ✿每個漢字都有小時候，它們是一幅幅形象生動的圖畫✿   　　文字，是人與人與溝通的符號； 　　認字，是人人都需必備的技能。 　　對於初學者而言，漢字抽象難懂。 　　本書收錄近百個漢字，每個漢字對比古文、今文與英文， 　　同時使用簡單易懂的方式說明文字意涵，並列出最正確的漢字源流。 　　運用具美感的圖畫加深學習印象，並與生活產生連結。 　　就讓我們一同透過此書，將漢字「具象化」， 　　從漢字的小時候開始，一步一步認識每個漢字好朋友！ 　 　　影片連結: 維京國際   本書特色   　　◆最易上手的漢字入門學習書◆ 　　◆最具美感的語言圖像學習書◆ 　　邊玩邊學，

邊學邊玩， 　　原來認字可以這麼有趣！ 　　★★★買書即贈送6個延伸活動，與孩子共讀輕鬆上手！★★★   　　★正確嚴謹的甲骨文字體源流演變 　　本書特別聘請國立屏東大學中國語文學系副教授，同時是教育部《重編國語辭典修訂本》初審委員、《中華語文知識庫‧漢字源流》審查委員──柯明傑老師擔任顧問，為古文字體與漢字源流進行數次嚴謹審訂。同時採用中央研究院《小學堂字形演變資料庫》之字型流變，讓讀者吸收到台灣最正確的語文知識。   　　★圖像思考增進記憶連結性，加強學習印象 　　文字對於孩子或剛學習漢字的初學者來說，是相當抽象的符號，許多字容易混淆或混用。本書運用圖像，將甲骨文具象化，不僅有趣好玩，更透

過了解文字意涵及呈現文字源流，幫助讀者將具體圖像與抽象文字連結，進而加深學習記憶、內化新知，快速上手認識生活周遭常用字。推薦給每個對文字有興趣或正在學習認字的孩子，以及初學華文的外國朋友們！   　　★美感素養、想像創意、認知能力、語言發展的培養 　　本書畫面經過特別設計，深具美感，培養孩子的藝術人文素養外，更讓孩子的想像馳騁，創意飛揚！書中每個字都精挑細選，貼近孩子生活經驗，讓孩子在生活中看到文字也能快速連結，進而活用於其中，以此訓練孩子的因果關係與邏輯思考能力。同時收錄每個漢字的中文、注音與英文，增進孩子的認知與語言能力的發展。   　　★特別收錄親子共讀小撇步及延伸遊戲與活動 　　在本書

的最後，讀者可掃描QR code，我們提供了本書親子共讀的小技巧，以及能夠與孩子互動的延伸遊戲，幫助父母或老師輕鬆帶領孩子玩中學、學中玩、開心認字！運用這些小活動，能夠加深孩子對於每個漢字的印象，並激發孩子的興趣與學習動機，讓孩子享受閱讀、樂在其中！   熱情推薦   　　邢小萍／臺北市立永安國小校長 　　花小姐／花小姐粉絲專頁版主 　　林機勝／宜蘭大洲國小校長 　　柯明傑／國立屏東大學中國語文學系副教授 　　葉亞蘋／永錡文教機構總園長 　　葉嘉青／臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事   讀者推薦   　　「很有意思的一本書。圖像清晰、解說也很清楚，有注音方便孩子自學。」──臺北市立永安國

小邢小萍校長專業推薦 　　 　　「給低年級小朋友買的課外書，內容還不錯，小朋友閱讀的時候很有興趣。通過閱讀書的內容，能感受到學習漢字的樂趣，為漢字學習打基礎。」──讀者5星推薦   　　「是理想中的書，品質不錯……值得按讚。紙張品質不錯，內容生動形象，孩子很喜歡……值得推薦的好產品！」──讀者5星推薦   　　「這應該是親子閱讀的書……我一直都對漢字的演變伴有濃厚的興趣，覺得形象性去理解去記憶，對於剛剛懂事學字的小孩來說是很好的，並帶有趣味性的學習途徑。」──讀者5星推薦   　　「很有意思的一本書，適合小孩子看。用圖文並茂的方式講解了漢字的來源，同時也有英文，也有甲骨文到現代楷書的字形演變。

」──讀者好評推薦   　　「看了甲骨文和現代漢字的對比圖覺得好有趣，漢字是象形文字，就像一幅幅的畫一樣，看其形明其義，要是我們小時候也有這樣的書多好。」──讀者好評推薦   　　「神奇的認字書，幾筆就畫出來漢字，孩子很感興趣。」──讀者5星推薦   　　「其實確切的說，這本書差不多適合低幼的小朋友初識漢字，從甲骨文入手，讓孩子走進漢字的世界，是一種正確且樂趣滿滿的識字方法，鍛煉形象認知思維。」──讀者好評推薦   　　＊適讀年齡：4歲以上 　　＊有注音  

慢島劇團點唱機式音樂劇《夢醒時分》研究

為了解決我們玩得很開心英文的問題，作者曾琬翎 這樣論述：

點唱機式音樂劇(Jukebox Musical)是指由現成流行音樂串成的音樂劇，以 ABBA 經典歌曲串燒改編而成的《媽媽咪呀》音樂劇即為最典型的例子，台灣近年 來也出現不少這種類型的作品。慢島劇團在 2012 年於桃園展演中心「鐵玫瑰劇場」 上演一場以陳淑樺的十六首經典歌曲串成的都會音樂愛情音樂劇——《夢醒時分》， 筆者以此作品做為研究個案，以蒐集點唱機式音樂劇相關文獻、訪談工作人員，並 分析文本及舞台做為研究方法，來探討點唱機式音樂劇的意義與價值，以及《夢醒 時分》中的音樂融入於戲劇之後的表現形式與意涵。經筆者研究分析之後發現，《夢 醒時分》劇作家將現有音樂歌詞視為對白，並重新詮釋與想像

，賦予這十六首現有 歌曲新的生命與意涵，再融入戲劇、舞蹈、燈光、舞台等戲劇元素，以音樂劇的外 在表現形式做為一個手段;透過作品向觀眾傳遞、交流其人生哲學及愛情觀，同時 向陳淑樺表達感謝與致敬之意的內在意涵，也彰顯出《夢醒時分》的意義與核心價 值。