我的e政府無法登入的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊

唐鳳15個關鍵詞

為了解決我的e政府無法登入的問題，作者唐鳳口述，黃亞琪主筆 這樣論述：

與唐鳳促膝而談 關於人生、學習、工作、公民社會與未來世界的重要課題   透明性 • 共情傾聽 • 理性思維 永續發展 • 群眾智慧 • 社會創新 • 公民協力 不完美主義 • 破除定義 • 多視角 • 折衷取捨 閱讀 • 自處 • 死亡 • 幸福快樂 ★ 台灣、日本攜手合作出版 ★ 20個小時訪談，唐鳳第一人稱與讀者對話 ★ 隨書附贈一套16張「唐鳳語錄永續發展藍卡」 「我用VR到國際太空站，看著一艘藍色圓形的太空船， 真實體驗到眼前的地球，很美、很脆弱， 承載著至今為止的全部文明與意義， 就像『另類搖籃』，但文明還沒走出這個搖籃， 所以覺得特別脆弱……」 ──唐鳳 15個關鍵詞，8

次第一手訪談，20個小時深入對話， 唐鳳以第一人稱娓娓道來，核心價值、社會實踐、自我主張、生活與學習的想法， 從國際太空站用VR觀看宇宙的感動，到落實地球的具體行動，延伸至「因你而來」的未來…… 在「人生商談室」中，針對讀者心中大小疑問，唐鳳全部有問必答。 一次次討論交流中累積，眾多公開資料中爬梳， 本書是「解惑」唐鳳的開始，更是一段彼此共創的旅程。 【熱誠推薦】 唐鳳「把自己捐出來」的想法，這是多麼無我、無私的理念。 如果台灣的公務員，都有此一態度，台灣政府將令人耳目一新。 ──城邦媒體集團首席執行長 何飛鵬   你知道嗎？── ◥ 為什麼唐鳳把自己「捐」出去了？她為何放棄著作財產權

？不管你是誰，只要她想向你提供服務，她就慷慨給你！ ◥ 如果你熬夜或失眠，唐鳳能夠在談話中與你同感、同理，而且同調，她怎麼做到的？我們如何培養這種傾聽的功力？ ◥ 為什麼在「IT大臣」的心目中珍珠奶茶大有智慧，而且是創新典範？ ◥ 天才與平庸之間的差異就像一種「藝術創作」。這種藝術怎麼欣賞？ ◥ 如何學習唐鳳的「掃描式閱讀法」？練習不去「腦補」作者的意念、在睡眠中劃重點、一蒐尋就找到想要的內容？ ◥ 為何唐鳳會說：在數位時代，「獨處的時候要特別謹慎」？ ◥ 什麼是人生中最快樂的事？如何在睡眠中練習死亡？ ◥ 「登出時候的世界要比登入時候的世界更好！」這句話怎麼解讀？ 在15個關鍵詞逐一展開

的過程中，我們也從不同的維度認識唐鳳，增幅自我與群體── ● 她的韌性不是不起波瀾，遇到負面事情時，不免情緒波動，通常一兩分鐘就過去了，不會再往上加，如同船在海上遇到波浪會擺盪，同時也有承載力。 ● 先天心臟病與後天思想的灌注，她說：「每天都在死！每個晚上都死一次。」十二歲前在睡著不一定能醒來的情況下成長；開刀恢復健康後，她樂於分享新的靈感，即使有一天真的醒不來也沒關係。 ● 她最常掛在嘴邊的「口號」是：「每天睡足八小時。」對她來說，睡著如同死去，睡好、睡足，醒來精神好，就要貢獻所學。 ● 進了公部門當「公僕的公僕」，唐鳳成了搭建民眾與政府之間的橋樑，她不是滿口大道理，而是張大耳朵傾聽

各方想法。她不輕易下判斷，選每一邊站（take all the sides），徹底了解每一邊的想法，形成共同價值。 ● 她認為我們是思想的載體，就像自然生長的樹木，用自己的方式擴散，承載著世界。只有在遐想（reverie）的狀態下能成為載體，這個歷程是永續的。 ● 從小熱愛電腦的唐鳳表示，人工智慧不會取代人生智慧，人生智慧不是人工智慧一下就能代表的。詩以最短篇幅清楚表達人生智慧，寫詩本身，就是一個人的修行。 ● 唐鳳並不會去純虛擬或完全空想的地方，她也不太使用觸控式螢幕。她希望使用VR的經驗可以「增幅」（empower）整體認識，不僅只是參與而已。事實上，她無時無刻不在想著「增幅」人類的

未來。 這趟「解惑」唐鳳的旅程尚未完成，只待未來的你啟程！  

認識密碼學的第一本書

為了解決我的e政府無法登入的問題，作者王旭正 這樣論述：

不懂密碼學，你將面對生命、財產毫不設防的未來！ 「滑世代」不可不知的關鍵知識 數位時代，守住個人資訊與財產安全的第一道防線！ 　　中央警大教授親自解密！ 　　從故事中認識「密碼學」，了解這門── 　　資訊安全、資料藏密、數位鑑識、防範犯罪等領域都需要的重要學科！ 　　密碼，無所不在！ 　　密碼學，助你守住你的秘密！ 　　帳號密碼的祕密、身分的祕密、私密相簿的祕密、戰爭的祕密、外交與軍事的祕密…… 　　一旦遭人竊取或揭露，後果不堪設想！ 　　為什麼看似平常的搜尋關鍵字，能暴露深藏在我們心中的祕密？ 　　社交網路與朋友的互動，竟然正是歹徒蒐集資料的天堂？ 　　讓人無所遁形的「人肉搜

索」真能彰顯正義？ 　　為了國家安全而全面監控，個人隱私可有保障？ 　　數字密碼無所不在的今天，如何透過了解其中機制，保護自我安全？ 　　中央警大的專家團隊，以故事教你由淺入深認識這門關於如何隱密傳遞資訊的科學，理解網路時代加密與解密的危機與關鍵知識。 　　我們用我們個人的隱私作為貨幣，來換取網路的「免費服務」。 　　我們需要真正意識到目前正發生在我們身上的隱私問題，了解免費的代價， 　　認識網路定義隱私、個人空間及「人」的方式。 名人推薦 　　臺灣大學電機系教授  雷欽隆 　　臺北大學資工系教授  張仁俊 　　央警大刑事系教授  廖有祿 　　誠摯推薦！ 　　密碼技術已無聲無息地融

入每一個人的日常生活當中。身為數位時代的一分子，我們對認知哪些密碼技術可保護哪些資訊的安全及個人的隱私，是有其必要的。作者以深入淺出的方式，讓讀者了解密碼技術如何幫人們解決日常生活中所面臨的問題。十分值得推薦！ ──雷欽隆 臺灣大學電機系教授 　　作者充分運用其深厚的專業知識背景，用平易近人的寫作方式，將資訊安全各種相關知識鑲嵌在有趣的問題與故事當中，讓閱讀本書像讀故事書一樣輕鬆愉快，卻又能有知識上滿滿的收穫。 　　我極力推薦大家一起來閱讀這本好書。除了輕鬆愉快的閱讀體驗與知識上的收穫之外，各位讀者可能也會跟我一樣，被作者投入的心血深深感動！ ──張仁俊 臺北大學資訊工程系教授 　　全書文

句簡明通暢、深入淺出，可以看出作者的用心， 是要「將困難的定理，用簡單的話語表達」，這其實並不容易，作者確實煞費心力。 　　更難得的是，這本想要寫給一般讀者的科普讀物，穿插許多小故事和電影情節，使讀者在輕鬆閱讀之餘，獲取大量寶貴知識。若有讀者能因此受到激勵，而投入此一學問的探索，或能透過本書深植科技使用的概觀與認知，則本書功勞大矣。──廖有祿 中央警察大學刑事系教授 　　老師常在課堂上分享一些電影、小說或生活周遭可能接觸的密碼法，以有趣的故事情節，讓密碼學變有趣也能更易了解，不僅翻轉了我對密碼學的刻板印象，更減少了我對它的排斥。──新北市警察局BB 　　當我還深陷在「對稱式加密」與「非對稱

式加密」的複雜漩渦之中，這本書給了我新的啟發！故事性與趣味性兼具的內容，讓我對於密碼學有更深的體悟，跟著麒哥的腳步慢慢探索，發現密碼學支持著現今生活中許多科技的應用，讓人不得不舉起雙手大拇指讚嘆！──郭彤安 　　隨著生活中與電腦科技的接觸越來越多，就越凸顯資料加密的重要性。為了預防現在網路上日益猖獗的網路詐騙、竊取個資等種種危機，加密技術發展日新月異，並與日常生活相結合，而這些加密技術與其背景也值得進一步認識。 　　本書透過故事性的描述、淺白簡單的解釋，在輕鬆的閱讀中就可以發現密碼學的有趣之處，不像專業書籍那般過於艱難，就算原先對數字、密碼等毫無興趣的人，也能當作休閒讀物而喜歡上密碼學這門有

趣的學問。──湯喬涵

結合WSQ學習引導與情感式對話機器人對高中生的學習情緒、自主學習、學習成效之影響

為了解決我的e政府無法登入的問題，作者呂紋宜 這樣論述：

2020年開始散播的COVID-19疫情，迫使教育現場加快了線上學習的腳步，經濟合作暨發展組織（OECD）在2020年3月發佈《教育因應新型冠狀病毒:擁抱數位學習與線上協作》報告，指出各國皆須對學校長期無法到校上課做好準備，線上學習的需求可能會持續擴大。但在線上學習過程中若缺乏對自主學習策略的調整與後設認知，學生將無法理解複雜的學習內容。 本研究發展建構在自主學習數位藝術的過程中擁有情感式對話機器人的陪伴，讓情感式對話機器人透過辨識文字語意分析情緒後，再出現文字回饋與之互動，藉此減少學習者的學習孤獨感，提供一種非權威式的同儕互動模式，適時地給予幫助，讓學習者在自主學習的過程中維

持正向的學習情緒，並結合WSQ學習單輔助教學，以此學習策略幫助學習者培養自主學習的能力、提高學習成效與自主學習滿意度。 實驗對象為南部某高中190名學生，實驗組在使用情感式自主學習系統中結合WSQ學習單，控制組在使用情感式自主學習系統時使用一般學習單，比較兩組學生在「學習情緒」、「正向學習情緒」、「負向學習情緒」、「學習成效」、「自主學習滿意度」以及「自主學習方式」之差異。運用訪談及統計量化分析方法：共變數分析(ANCOVA)、獨立樣本t檢定、線性迴歸和Welch’s檢定。統計結果顯示，實驗組在「希望」、「享受」、「自豪」的正向學習情緒、「學習成效」和「自主學習滿意度」比控制組高

、實驗組在「焦慮」、「憤怒」的負向學習情緒彼控制組低。 許多教師和網路平台開發者都在思考利用科技的各種可能性，試圖將教育傳遞到每個需要的角落。疫情總有結束的一天，但是疫情帶來的壓力與考驗將打破原有的教育僵局，讓教育融合科技再出發，不受時間與空間限制的數位學習方式將成為未來教育的重要型態與挑戰，並為教學帶來二次成長的養分。