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跟著賓狗一起怦然心動學英文!：不出國打造英文生活，實現你的斜槓職人夢

為了解決接下來如何歌詞的問題，作者賓狗（楊文斌）,Leo（廖崇佑） 這樣論述：

釐清英語學習觀念X打造專屬英語教材X英文斜槓職人歷程首公開 知名英語教學Podcast「聽新聞學英文」主持人賓狗與Leo 教你怦然心動英文學習法， 用專屬於你的教材，不出國也能打造你的英文生活！ 　　1.    知名Podcaster賓狗與Leo帶你釐清學習英語的迷思與錯誤觀念 　　英文在台灣至今仍是一個科目，而非溝通的實務工具。一起聽聽熱門Podcast《聽新聞學英文》主持人賓狗與Leo如何用正確、健康且持久的態度學英文！ 　　2.    獨創怦然心動英文學習法，幫你找到專屬的英語學習教材 　　誰說學英文只能用冷硬的英語教科書呢？本書將帶領你一步一步找出專屬於你的怦然心動英文學習教

材，用興趣奠基學英文的動力，英語能力絕對步步高升！ 　　3.    獨家分享英文斜槓職人心路歷程，掌握know-how你也能實現斜槓職人夢 　　一窺英文職人生活樣貌、賓狗與Leo圓夢的心路歷程，他們是如何讓夢想萌芽、成功創業的呢？在這個多變的時代，擁有職人成長心態，你也能圓自己的職人夢！ 　　4.    用賓狗的故事情境學英文，加深字彙例句印象，讀故事兼學英文豈不划算 　　在啟發人心的同時，也不忘要教英文！在賓狗分享斜槓職人生涯的同時，也從中挑出幾個值得學習的字彙做解釋與例句，實際示範學英文可以如此平易近人。 盛情推薦 　　John｜《通勤學英語》Podcast主持人 　　Sandy采

聿老師｜《聽故事學英文》Podcast主持人 　　吳敏嘉｜台大外文系／翻譯碩士學位學程 助理教授 　　阿滴｜知名YouTuber 　　黃小愛｜同志女神 　　張嘉倩｜臺大外文系教授 　　蔡佳璇｜臨床心理師、哇賽心理學執行編輯 　　蔡豐任｜VoiceTube 共同創辦人暨執行長 　　鄭家純｜藝人  

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「余光中詩園」研究

為了解決接下來如何歌詞的問題，作者陳小燕 這樣論述：

〈「余光中詩園」研究〉是以高雄中山大學附屬國光中學附設的「余光中詩園」為研究對象。余光中成就卓越，與他相關的這個「詩園」值得作一專題研究。 本論文先交代「余光中詩園」的成立背景，接下來研究「詩園」的二十首詩，析論其主題思想、語言藝術及其中所蘊含的教育意義。本論文分為六章。第一章「緒論」，旨在立論定名，把這二十首詩按照內容予以分類，以便在第二、三、四、五章中討論。第二章「詩人情」，探討「詩園」中抒發個人感情之作，含親情、友情與愛情這三種人生重要的情感，並申論其中蘊含的情感教育。第三章「中國結」，探討「詩園」中余光中鄉愁及懷鄉之作，並論述余光中的文化鄉愁與語文教育。第四章「臺灣心」，探討「詩園

」中以臺灣為書寫對象的詩，肯定詩人對臺灣懷抱的情感，兼論愛鄉愛土的鄉土教育。第五章「詩人志」，探討「詩園」中作者自勵自強、書寫懷抱的詩，論述人生意義。第六章「綜論」，總括前文綜述「余光中詩園」在詩藝和詩教兩方面的意義和價值。

白沙山莊的雲

為了解決接下來如何歌詞的問題，作者康原 這樣論述：

　　八卦山做　龍骨 　　白沙湖　好肚量 　　雲尪仔入湖內梳妝佮照鏡 　　透早　鳥隻樹林唱歌 　　孔子公　徛佇林中聽風聲 　　詩人坐佇青草埔 　　思考性命的存在佮錯誤   　　「白沙書院彰師大，半線人文進德門」，2021年，受聘彰化師大駐校作家，少了南來北往奔波的演講，康原老師恰如靜觀的雲，在彰師大與師生們談文論藝，有他半生創作的詩文結晶，有歌謠、影像的呈現，以啟蒙學生進入詩文的情境，體會作家的靈魂悸動，認識彰化的生活場域，延續磺溪的文化精神。   　　每年　攏有一陣一陣的 　　南路鷹　飛佇八卦山的天頂 　　走揣暫時歇睏的　夢 　　飛入　青蘢蘢的寶山 　　充電後　閣再起飛去吐性命的劍光 　　

逐年攏想欲轉來  　　永遠的　寶山   　　康原老師從小就在這塊土地生活，求學與工作的大部分時間都在彰化，都在八卦山下的和調里生活，也一直透過文學的形式去記錄生活的點點滴滴，或找尋臺灣這塊刻意被消滅的歷史文化，以文字表現鄉土的熱愛，然後創作成文學作品或歌詞去傳播土地的愛。   　　他詳盡的把駐校期間所運用到的詩文作品以及展覽、演講、教學或導覽的書面資料等等，寫入書中，當成認識臺灣土地與人民的一種補助教材，尤其是對彰化地理、歷史文化的了解。因此，透過這本書的閱讀，可以略知彰師、彰工兩所學校的校園文化，認識八卦山周圍的生活情境，甚至整個彰化地區人民的常民生活史。   　　剛好飄入白沙湖畔， 　　成

為一朵靜止的雲， 　　靜觀，尚未觀止……   　　透過文學的形式，他回顧與省思一年來在白沙山莊的活動，記錄校園的詩境情景，書寫對鄉土的人文關懷、抒發對詩人作家的感念情懷，希望引導讀者見識跨領域與文學創意的妙趣，期待白沙山莊成為傳遞鄉土火種的炬臺，臺灣文學的新地標！   本書特色   　　1.以彩色的照片和記實的文字，記錄康原一年來在白沙山莊活動的心路歷程，在彰化師大的日子與對學校的生活記憶。   　　2.本書詳盡取自康原半生創作的詩文作品結晶，用文學作品回饋在土地上，當成展覽、演講、教學或導覽的書面資料，是認識臺灣土地與人民的教材讀物。   　　3.導讀賴和、路寒袖、林雙不、岩上、蕭蕭、鄭愁予

、林亨泰、渡也、李長青等多位名家有關於白沙山莊或磺溪的作品，進入詩文的情境，體會作家的靈魂悸動。

張炫文四首台語藝術歌曲的詮釋與分析

為了解決接下來如何歌詞的問題，作者賈君予 這樣論述：

摘要本論文旨在探討張炫文（1993-1999）的四首台語藝術歌曲，〈叫做台灣的搖籃〉、〈咱愛溪水攏清清〉、〈風吹〉、〈阮的愛在這〉。第一章緒論的部分界定出筆者的研究方向及問題。第二張是文獻探討，先將台語藝術歌曲的定義做論述，再將其歷史發展即變革作大方向的探討;之後大略簡述張炫文的音樂風格及生平;最後探究張炫文的四首台語藝術歌曲的創作背景及動機。第三章則是研究方法，首先對筆者所採用的研究方法做概略介紹，再來論述研究的步驟和程序，接著在接下來的四節分別探討四首台語藝術歌曲的曲式及架構，最後加以運用於演唱詮釋上。 最後一章為結論。 張炫文的台語藝術歌曲創作靈感來源，都來自對台灣這塊土地的「愛

」，他的創作中，常常可以藉由音樂感受到愛惜親人、愛土地、愛台灣的理念，化為感覺，變成音符。他也成功的讓台語藝術文化融入他的歌曲，推廣到世界各地。 在歌曲中，張炫文使用了符合歌詞語氣的弦律創造出動人的歌曲。任教於國立台北藝術大學顏綠芬教授也在她的著作《鄉土、鄉音、鄉情：張炫文的土地之戀》寫著:張炫文老師台語藝術歌曲中，有著優美流暢、雅俗共賞、充滿鄉土風格的音樂特色，少有人在歌樂創作上能與他相比。可見張炫文在台語藝術歌曲所佔的重要地位。筆者藉由分析及詮釋這四首台語藝術歌曲進一步了解張炫文的創作之路。