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文藻 研究所 獎學金的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦何景榮寫的 上一堂很有事的印尼學：是隔壁的窮鄰居，還是東協的老大哥? 和小針朋子,張恩濤,李欣倚的 史上最強在地生活日語+常用詞尾變化大全【博客來獨家套書】都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自先覺 和國際學村所出版 。
東吳大學 日本語文學系 陳淑娟所指導 張詩玉的 警大畢業生日語自學者的生命敘事分析 （2021），提出文藻 研究所 獎學金關鍵因素是什麼，來自於生命敘事研究、日語學習、自學、動機變化、持續學習。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 華語文教學系海外華語師資數位碩士在職專班 蔡雅薰所指導 黃榆媗的 軍事情境初級華語課程設計-以宏都拉斯軍人學習者為例 （2021），提出因為有 軍事華語、專業華語、宏都拉斯學習者、課程設計的重點而找出了 文藻 研究所 獎學金的解答。
上一堂很有事的印尼學：是隔壁的窮鄰居，還是東協的老大哥?
為了解決文藻 研究所 獎學金 的問題，作者何景榮 這樣論述：
說到印尼，你首先浮現腦海的是什麼？ 東協？印傭、移工？沙嗲？峇里島？ 或者是……一片空白？ 印尼是世界第四大國，還是台中港的第一大進口國！ 印尼人更是目前台灣人口占比最高的外國人！ 身為台灣人，我們真的必須好好認識這個東協鄰居。 跟著「最了解印尼的台灣新二代、靠印尼脫魯的台灣囝仔社會學家」何景榮， 揭開印尼的神祕面紗、不可思議的各種面向， 以及台印之間動人的連結與故事！ 搞懂印尼有多重要？ 2002年就有媒體報導，印尼的丹堤咖啡有246坪，鼎泰豐五家有五種菜單。創造「金磚四國」一詞的前高盛投資公司首席經濟顧問歐尼爾，於2014
年再提出「薄荷四國」，其中就包含印尼。2018年，已有2000家、2萬人左右的台商布局印尼市場；政府更計畫2020年在印尼設立台商專區。國際貨幣基金組織（IMF）更預測，印尼的GDP在2023年將躍升為全球第六！ 你知道嗎？這個東協鄰居，正與台灣發展出越來越緊密的關係！ 台中港高度仰賴印尼進口的天然氣，印尼則倚賴台中輸出的工具機；印尼人目前是台灣占比最高的外國人，台印跨國婚姻下誕生的新住民第二代，早已不計其數，而印尼在台設置的外交代表機構，數量和規模都位居第二。在文化上，台灣和印尼更有著親切的連結，不只是台劇和珍奶、雞排在印尼爆紅，你到印尼旅行也不用怕餓死，因為許多印尼食物的發音，幾
乎跟台語一模一樣！ 以前你不知道印尼很正常， 但看了這本書，若沒有眼界大開、笑著流淚大喊「台印一家親」，那就很反常了。 無論你是單純愛看故事的人、印尼台商、正在學印尼語、準備去印尼玩的讀者，或只是想提升國際觀，何景榮的專業印尼觀察都能滿足你的需要。他擅長以武俠劇般的筆法，結合幽默鄉民口吻，用台印混血的雙眼，為你展現這片不可思議的新天地，無難度拉近你與「萬島之國」印尼的距離，除了知識滿載，更能摸清楚如何跟印尼人交陪、交朋友！ 不說你不知道： ●印尼是當今新創產業最熱門的投資國家 ●讓印尼、馬來西亞與新加坡等各國人民團結在一起的，是仁當料理？ ●印尼人依法不可以是無
神論者 ●跟印尼人做生意，得懂得欲拒還迎 ●印尼選舉就像戳戳樂，我們選舉看統獨，印尼則是選宗教 ●印尼政壇有趣之處，就在於沒有永遠的敵人，更沒有永遠的朋友！ ●用手抓飯吃的藝術因為智慧型手機而逐漸式微？ ●在印尼，濃湯不是拿來喝的 ●在世界第一塞的印尼雅加達，搭便車也能賺錢？ ●與印尼公部門打交道，需要懷抱無與倫比的耐心 ●慢郎中的印尼人，唯獨在等公車上顯得非常急躁 名人推薦 林立青｜工人作家 劉仕傑｜職業外交官、《我在外交部上班》作者 何則文｜「亞細安研究會」創辦人、《用地圖看懂東南亞經濟》作者 涂豐恩｜「故事」網站創辦人 胡川安｜「故
事：寫給所有人的歷史」網站主編 李三財｜就諦學堂創辦人、國立台北商業大學東協研究中心執行長 Fion｜知名部落客、作者 Nina｜印尼文化人氣部落客、新南向顧問講師 王麗蘭｜台灣大學印尼語講師 宋鎮照｜國立成功大學特聘教授暨東南亞研究中心主任 林文斌｜文藻外語大學東南亞學系、碩士班副教授兼主任 藍士博｜獨立研究者 李晏甄｜金鼎獎圖書編輯獎得主 孫友聯｜台灣勞工陣線秘書長 梁東屏｜前中國時報東南亞特派員 好評推薦 「什麼，你還以為印尼只有移工？身為台灣人，怎麼能不了解我們強大的鄰居印尼呢？選舉看宗教？名字都有蘇？印尼也有鄭和？快來聽聽最幽默的麻辣頂
尖教授、十大傑出青年景榮哥，用他精采的生命里程，跟我們分享真正真實在地的印尼故事！」──何則文，「亞細安研究會」創辦人、《用地圖看懂東南亞經濟》作者 「景榮用輕鬆而親切的方式，不只為讀者補上了一堂印尼課，更讓我們看見台灣與印尼的各種互動關係。台灣走向未來，需要更多像他這樣的新住民第二代，為我們培養向南的視野，養成對於東南亞的尊重與理解。」──涂豐恩，「故事」網站創辦人 「作者用幽默詼諧的筆觸，為大家揭開印尼神秘的面紗。閱讀的過程中，不僅可以了解印尼，也看到新住民二代的觀點。」──王麗蘭，台灣大學印尼語講師 「透過何景榮博士在印尼獨特的台印二代角色及體驗，從俏皮的文字中，窺見不
一樣的印尼，見證崛起的東協大國！」──李三財，就諦學堂創辦人、國立台北商業大學東協研究中心執行長 「不管是選舉、新創產業，或者媲美大甲媽的遶境、洗手間的『田野』調查，生動有趣、「嘴」之有物，絕對是你認識印尼的第一本書。」──藍士博，獨立研究者 「印尼是近鄰東協大國，但我們知之甚少。何景榮教授生花妙筆，讓印尼大小事躍然紙上，篇篇妙語如珠，卻帶有深厚的政經歷史，讀來輕鬆有趣，卻也真的『很有事』！」──林文斌，文藻外語大學東南亞學系、碩士班副教授兼主任 「印尼，這個赤道旁的『萬島之國』，透過作者融合地氣的筆觸，讓讀者可以更了解印尼的歷史脈絡與多元文化。」──孫友聯，台灣勞工陣線秘書
長 「台印混血兒以非西方、非觀光客的觀點，從日常生活出發，介紹當代印尼的政治、社會、文化與經濟，好笑又能長知識。」──李晏甄，金鼎獎圖書編輯獎得主
警大畢業生日語自學者的生命敘事分析
為了解決文藻 研究所 獎學金 的問題，作者張詩玉 這樣論述：
本研究旨在解析警大畢業生延續自學日文的歷程，研究目的有二。其一、持續學習日文的動機變化何在。其二、釐清離開教育機構後，延續學習的因素，其歷程藍圖或許可供學習資源多元的臺灣現今社會人士參考，或為畢業後想持續學習外國語文的人士提供規劃模式。針對研究對象，本研究將「自學者」定義為畢業後自學，並具備以下條件者：一、畢業後持續學習日語達五年以上。二、離開學校後，主要透過自學方式學習，輔以其他學習方法來補強自己認為不足的部分。三、日語能力不斷提升，JLPT檢定一級（N1）合格、在公務上能活用日語者。研究方法採取敘說取向的生命敘事研究法（Life story，ライフストーリー），以半結構式的訪談來分析三位
警大畢業生的學習情感與經驗，並整理出他們「學習日語的持續性理由」、「學習日語遭遇的困難及解決策略」及「學習日語的個別性經歷」。研究結果發現，每個人各有不同的學習日語歷程，各自走出了不同的路，但在「學習日語的持續性理由」方面，三位研究對象同時顯現「興趣及嚮往」、「自我設定目標」兩項共同特徵。「興趣及嚮往」可說是初期開始學習日語的契機，亦是持續學習日語的動力來源。「自我設定目標」及目標達成的成就感、成功體驗讓學習者對自己選擇的學習策略感到滿意，進而產生信心，於是再投入時間、金錢等資源在學習日語上，這種正向循環推動著他們持續學習。
史上最強在地生活日語+常用詞尾變化大全【博客來獨家套書】
為了解決文藻 研究所 獎學金 的問題，作者小針朋子,張恩濤,李欣倚 這樣論述：
套書內容：《史上最強在地生活日語》、《史上最強常用日語單字詞尾變化大全》 日本當地寫作全方位日語會話書， 配合一看就懂的日語單字詞尾變化大全。 這一次，日語怎麼說都能順暢溝通不用錯！ 用《史上最強在地生活日語》全面學會在日生活的所有會話。 用《史上最強常用日語單字詞尾變化大全》徹底搞懂日語複雜的詞尾變化。 讓自己的日語運用，用得既道地又有自信！ ◆ 在日本當地寫作，經過日本真實生活的實戰測試，100%體現日本人日常對話的會話書！ 《史上最強在地生活日語》是由在日本當地生活的兩位作者，在日本的真實環境下，用實際經驗寫出最道地、用得上的日語萬用句！絕非
一般在台灣自己想像、模擬到日本生活的會話書可相比擬！而是教你實際在日本生活會遇到的情況，你急切想要會說的句子！ 舉例來說：一般的會話書在表示「答應」時，只會寫：「わかりました。(我知道了。)」或是「はい。(好。)」可是真正遇到日本人的時候，你必須學會看對象說話才不會讓對方覺得失禮，甚至會讓你在對方的印象中加分，本書教你若是遇到長輩或主管，你可以說：「かしこまりました。(遵命。)」或是「承りました(知道了。)」馬上讓日本人驚嘆，覺得你是很有禮貌的人；若是跟朋友或晚輩說話，你可以說：「OK！(OK！)」或是「いいよ。(好的。)」也不顯得太過有距離感，這才是實際用得上的日語會話！ 此書是
在地日本人小針朋子老師，以及在日本生活、擔任過日本NHK廣播電台廣播員的華人張恩濤老師共同編寫而成，不但正確性有保障，而且還非常貼近日本當地人的口吻。加上華人輔助，最深知台灣人學習外語的瓶頸所在，讓你透過精準的中文解說真正了解日文的語感，對話時自然地反射出合適的日文！ ◆ 面對複雜的動詞、形容詞字尾變化，只要對照一看，使用起來不再糾結！ 日語是膠著語，因此他的詞性變化常常是學習日語的一大難關，嚴重時甚至會使人失去學習意願，困擾著學習者。雖然日語的詞尾的變化還是有一定的規則，但是使用時總是覺得腦袋打結，不知道自己的變化形用得對不對，說出來老是要在腦中推演來推演去的，感覺好像在猜謎一樣。
不用再猜了！《史上最強常用日語單字詞尾變化大全》就是要造福對日語的詞尾變化倍受困惑的學習者。書中已經從日語中五段動詞，上、下一段動詞、不規則動詞、形容詞、形容動詞舉出大量的單字做範本，將所有會變化的狀況全部攤開來，就像迷路的人看到地圖一樣，馬上知道路在哪，讓你一眼就知道某個單字怎麼變化。無論零基礎、初學者、學習中途者、多年以上的學習者，對於日語詞尾變化想要更加確認的人，通通都適用！不但好記、而且隨時都可以查。幫助學習者在詞性的學習上達到100%的記憶功效。 本書特色 《史上最強在地生活日語》 1. 懂中文的日本人教你最道地的日語說法 本書收錄多種選擇的回話，讓你達到最流暢的對答
，比方說，當對方誇獎你時，你可以回：「いやいや。(沒有沒有)」、「とんでもない！(哪裡，別這麼說。)」、「そんなことはないよ。(沒有啦。)」、「大したことはしていませんよ。(我沒做什麼了不起的事。)」、「褒めすぎだよ。(過獎了。)」……等，讓你不侷限於一種套路，能夠自由地講出符合自己風格的對話。 2. 12000句會話＋2000個替換用語＋各單元延伸單字，讓你學習無死角 最完整的對話內容，可替換套入，完成句子輕鬆簡單。單元後有補充單字讓你對這個單元印象加倍，單字又能夠代入對話中，不怕遇到不同情況不會講的窘境。 3. 句子文法補充說明，好理解不用背 句子裡的文法特別拉出來解釋
，讓你用理解的記下句子用法，考試也不用怕。 ①「ちょっとお尋ねします。（請問一下）」→「お…します。」是一個謙讓語的表現。基本句型：（お＋動詞ます形＋ます／する）。 ②「少しよろしいでしょうか。（可以請問一下嗎？）」→「…でしょうか。」為「ですか。」的尊敬語 ，這是一個客氣的結尾。連接動詞時，動詞改為：（常體＋でしょうか）。 以上文法在書中皆有詳細說明，不只學到口語會話，更能從會話中精通文法，一舉兩得。 4. 143個主題，會話最多樣化、涵蓋最廣泛，更貼近生活你不能不知道的用語 22個單元，143個主題，從日常、旅遊、買東西、訂飯店到客訴、殺價、換錢、婚喪喜慶，幫
你列出所有日常生活會用到的句子，適合要去日本旅行、留學、打工、常駐的你使用。 5. 附有假名拼音（振り仮名），會五十音就會說！並特別將假名標註於漢字之下，複習好簡單！ 全書漢字皆有假名拼音標註，不用再一個一個翻字典，只要你會五十音，翻開馬上就可以講。而且漢字的假名標註方式和一般其他的書不同，一般書籍都將假名標註在漢字上方，閱讀時漢字跟假名都會一併看到，不利複習。本書刻意將讀音放在漢字底下，讀者複習時可以簡單地蓋住漢字的假名唸唸看，加強記憶！ 《史上最強常用日語單字詞尾變化大全》 1. 各種會變化的詞性精細剖析，不再瞎子摸象 不用再怕學不會惱人的詞性變化，本書列出主要的動
詞、形容動詞、形容詞，將變化的狀況鉅細靡遺地用表格列出，看就了會，根本不用背。 2. 精準學習，不會亂學一通 雖然變化是學習重點，但每項變化也列上最接近的中文說明，不會讓學習者看了變化後，但只記了一堆「連用形、ます形、否定形」的「文法專業術語」，卻不知道怎麼應用的窘境。 3. 不只學到變化，還有學到文法 日語的文法表現，往往與詞性變化息息相關。每種不同類型的詞性舉字示範變化後，會列出日語最常用的一些文法並加入例句，讓人知道該詞性要在與文法接續時要如何應用。 4. 版面清楚，方便好查，不用在腦中反覆推敲，翻到就能自信使用 本書版面清楚好查，列舉的變化詳細豐富。不確定
哪個字如何變化時，不需要在腦中翻來覆去的反覆推敲，深怕自己變錯。只需要打開書，找到變化的形態，就能自信使用不犯錯！
軍事情境初級華語課程設計-以宏都拉斯軍人學習者為例
為了解決文藻 研究所 獎學金 的問題，作者黃榆媗 這樣論述：
自 2007 年起，宏都拉斯國防語言中心的軍官學生即使用一般華語教材學習中文，而近年來專業華語在商業、航空、護理、觀光等不同領域蓬勃發展，卻尚未出現專門給軍人的華語課本。於是本研究採用「問卷調查法」了解宏都拉斯軍人學生的需求後，製作了 11 單元共 110 個詞彙的初級軍事華語詞彙補充講義。此外，也設計一系列軍事情境華語課程活動，包含配合原教材《實用視聽華語》課文主題，產出軍事情境對話，另安排「打電話給臺灣軍官」視訊活動，讓學生將所學詞彙運用在真實對話中。同時，也舉辦「臺宏軍事文化差異」講座，邀請 3 位臺籍與宏籍軍官至課堂上分享自身經歷，讓學生除了學習軍事中文，也了解臺宏軍方在工作文化上的
不同。最後，本研究請了 5 位相關領域的專家評鑑軍事華語講義，並以問卷及訪談調查了 10 位學生對於本課程的收穫與滿意度，評分顯示本研究的軍事情境初級華語詞彙為優秀的補充講義，且課堂活動設計也成功讓學生使用軍事中文，確實符合宏都拉斯軍事學習者未來外派臺灣及口譯華語的需求。