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科學小偵探1：神祕島的謎團

為了解決文 藻 外 約的問題，作者趙仁河 這樣論述：

科學知識 ╳ 邏輯推理 ╳ 迷宮逃脫 ╳ 燒腦謎語 三位科學小偵探即將前往神祕島，迎接未知挑戰， 一場緊湊刺激的腦力大激盪即將展開！ 隨著一關關的解謎過程，學習生物、物質、浮力等科普知識， 只要理解科學原理的關鍵點，所有的謎團都將一一破解！ 　　哈囉！我們是花牆國小的三位學生，在某個夏日來到了神秘島， 　　在島上偶然遇見柯蘭老師，並從柯蘭老師那裡聽到關於神祕島的祕密。 　　原來是爺爺留下了幾句不完整的話語就過世了， 　　到底是什麼樣的祕密？難道是金光閃閃的寶藏？ 　　如果想要揭開那個謎團，就必須要解開科學謎題才行！ 　　哇，真是太令人興奮了！ 　　快跟我們一起展開冒險的旅程吧！   　　

◎老師居然被當成項鍊小偷了！你能聰明的採集指紋，找出真正小偷嗎？ 　　◎爺爺留下的文字，好像是一種暗號，你能找出文字暗藏的訊號嗎？ 　　◎神秘島上竟然有個神祕山洞，如何推開山洞前方的巨石呢？ 　　◎判斷每一樣物品的「物質」屬性，才能通過幸福之橋，如果不小心弄錯的話…… 　　◎找出不是昆蟲的動物，巨石門才會打開，你能找出來嗎？ 　　◎糟糕！小偵探們被困住了，成功點燃火焰就能逃出，你知道怎麼做嗎？ 　　◎考考你的觀察力，你能找到走出水道迷宮的正確路徑嗎？ 　　★科普知識學習重點 　　#物質的性質及狀態　 　　#生物與環境    　　#水與浮力　 　　#磁鐵的使用 　　#動物的生活　 　　#生物分

類學 　　★最受小學生喜愛的科學推理橋梁書 　　為什麼推理橋梁書能吸引孩子的目光？答案是「參與感」和「成就感」。從一點一滴挖掘出的線索，讓人隨著劇情的推移而心跳加速，跟著主人公來一波大腦風暴，尤其當最後謎底揭曉的時刻，頓悟後的雀躍心情，更是讓孩子愛上學習的動力！閱讀推理橋梁書的好處還有： 　　◎滿足孩子的求知欲及喜愛追根究柢的精神　 　　◎鍛鍊孩子的細節觀察力、獨立思考力、推理分析力、語言歸納力 　　◎吸引孩子沉浸於書中跌宕起伏的內容，滿足參與感及好奇心　 　　◎解謎過程如同遊戲，趣味性的內容，讓孩子一讀再讀，培養良好閱讀習慣　 　　◎揭開謎團的過程，彷彿進行了一場思維體操，邏輯推理能力加倍

提升！ 　　◆文字附注音，清晰大字＋彩色插畫＋益智關卡，激發孩子閱讀意願 　　◆適讀年齡：7～12歲，小學中高年級、國中適讀 　　◆全書字數約2萬字，可自主閱讀，從中學習邏輯推理、提升科學素養 　　◆呼應小學108課綱自然科學最佳橋梁書，擴充孩子大腦的科普記憶體 好評推薦 　　盧俊良‧宜蘭縣岳明國小自然老師

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以單體及聚合形態鋁-鐵混凝劑雙加藥處理含藻原水

為了解決文 藻 外 約的問題，作者梁文龍 這樣論述：

水體富營養化引起的水庫藻華現象帶來對後續飲用水處理需提升無機混凝劑加藥 量的要求。針對該高鹼度原水，增加鋁鹽會產生殘餘鋁超標的風險，而增加鐵鹽則伴 隨著用藥成本提升及濾床堵塞的難題。為解決單加藥處理含藻原水的不足，本研究通 過結合不同形態(單體態、聚合態)鋁基混凝劑(氯化鋁 AlCl3、聚氯化鋁 PACl)分別 搭配鐵基混凝劑(氯化鐵 FeCl3、聚硅酸鐵 PSI)以不同的雙加藥方式(組合及順序) 混凝處理含藻原水，藉由濁度及沉澱後上澄液過濾性評估各加藥方式的混凝沉澱效果。 研究發現在最適劑量下，PACl 搭配 FeCl3 以「PACl→FeCl3」的加藥順序可以實現藻體 去除率達 93.8

%，比相反順序「FeCl3→PACl」(去除率 81.1%)高超過 12%;近似地， 以「PACl→PSI」順序處理藻體去除率為 94%，高於「PSI→PACl」去除率 89%。對比加藥順序「鐵劑→PACl」，「PACl→鐵劑」可先提升顆粒表面電荷，顆粒開始聚集時間縮短近 1/2 且慢混終點膠羽平均粒徑提升超過 20%。此外，「PACl→鐵劑」所形成大膠羽 (180~400μm) 比重高，膠羽沉澱速度比「鐵劑→PACl」更快，而且沉澱後上澄液小膠羽 (20~180 μm) 濃度更低、過濾性亦較佳。此外，AlCl3 搭配不同形態鐵劑以不同加藥順 序處理含藻原水藻體去除效果差異不大(約 94%)，

但皆存在出水殘餘鋁超標的問題。 因此，雙加藥的最適加藥策略為 PACl 搭配鐵基混凝劑尤其是 PSI 並以「PACl→鐵劑」 的加藥順序處理含藻原水，可以實現理想的藻體去除率及出水過濾性。

美學原理(二版)

為了解決文 藻 外 約的問題，作者BenedettoCroce 這樣論述：

　　《美學》是克羅齊的第一部著作，討論的不僅是普通的美學問題，尤其是美學在整個哲學當中的地位，審美活動與其他心靈活動的分別與關係。   　　在Croce看來，直覺即一種感性，而直覺也即是表現，所以，感性就是表現。而且，直覺即一種抒情的表現，也即是藝術。是以，Croce的「感性理論」就是他的「美學」。   　　就美學而言，Croce認為最關鍵的洞察在於，所有的心智活動，亦即整個實在,都以感性、直覺為基礎，它本身並沒有任何目的，是以也沒有概念和判斷；而直覺加上存在判斷，則是Croce所謂的知覺(perception)，然而知覺自身也是無知的(innocent)。可以說，「感性的首要性∕優位性」

是Croce抱持的重要理念。   　　朱光潛先生完整地轉譯了Croce《作為表現科學和普通語言學的感性》的〈感性理論〉部分，且定名為「美學原理」，並輔以註腳。   　　依據Croce原著中的完整標題指引、朱光潛先生的翻譯及解釋，以及Croce美學所具有的跨越時代的意義，我們在閱讀《美學原理》時當關注以下課題：   　　(1) 直覺即感性活動 　　(2) 直覺即抒情的表現 　　(3) 直覺即藝術 　　(4) 創造與鑑賞統一的突現詮釋(emergent interpretation)——感性論 　　(5) 美即成功表現的突現詮釋——表現論 　　(6) 語言即藝術 　　這些內容，朱光潛先生都譯得很清

楚，讀者可以自行研讀，並深探其底蘊。 　　----------蕭振邦(導讀節錄)

複方精油的海藻酸鈉微膠囊之特性研究

為了解決文 藻 外 約的問題，作者歐宜芬 這樣論述：

本實驗以海藻酸鈉為殼材，由葡萄柚精油、甜橙精油、紅柑精油組成之複方精油為芯材，將含複方精油之海藻酸鈉溶液滴入氯化鈣水溶液中，產生鈉離子與鈣離子的交聯反應，製作出複方精油微膠囊，藉以改善精油易揮發之特性，並保護精油不會因為環境的變化而影響品質。在實驗中主要探討不同比例複方精油及不同濃度海藻酸鈉與氯化鈣對微膠囊的形成以及包覆率的影響。實驗結果發現：採用6%精油，1%海藻酸鈉及5%氯化鈣可得到較佳包覆率88.38%之微膠囊。另外於pH 4、pH 7、pH 9水溶液以及陰離子及非離子高分子精華液添加10%複方精油微膠囊，其中陰離子高分子精華液會發生黏度降解，其餘分別放置於25℃及45℃觀察釋出率。實

驗結果發現：浸泡於pH 9水溶液25℃的條件下釋出率較低，觀察8天約0.77%左右，非離子高分子精華液優於陰離子高分子精華液，觀察12週釋出率約1.64%左右，透過以上的觀察瞭解海藻酸鈉微膠囊在不同酸鹼值環境及不同高分子精華液條件下對釋出率的影響。