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國立臺灣師範大學 華語文教學系海外華語師資數位碩士在職專班 蔡雅薰所指導 劉美貴的 新冠疫情與線上教學研究-以美國DC國際文憑學校國中部中文班為研究對象 （2020），提出文 藻 應 華 實習心得關鍵因素是什麼，來自於新冠肺炎、疫情、線上教學、DCI、美國中文學校、國際文憑學校。
新冠疫情與線上教學研究-以美國DC國際文憑學校國中部中文班為研究對象
為了解決文 藻 應 華 實習心得 的問題，作者劉美貴 這樣論述：
新冠肺炎疫情於2019年年底爆發後,使得全球有將近10億人被禁足在家中。也影響及學校的教學的模式,由實體全面進入虛擬線上。本研究以美國華盛頓特區公立特許學校(District of Columbia International School, DCI)國中部學生為研究對象。探究從2020年3月中旬開始,因應美國DC政府頒布各校學生採取線上教學之要求的教學實務,以及DCI之因應策略,並學生之學習動機之影響與感受。經由問卷研究之進行,得出四項結論:1. 線上教學降低了疫情衝擊,使學生能夠持續學習。2.經由線上教學之進行,能夠有效促進師生關係;3.經由線上教學之進行,促使了教師對學生與家長關係的理
解;4.研究對象與線上教學回饋具有正向關連。