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國立臺灣師範大學 國際時尚高階管理碩士在職專班 蕭中強所指導 張廖敏惠的 D公司跳脫紅海競爭之營運計劃書 （2021），提出新北市徵才活動2022關鍵因素是什麼，來自於一條龍代工、金工技術、珠寶、精藝求金。
而第二篇論文國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 林淑珍、林宜玄所指導 陳瑜安的 高科技產業經校園招募員工對組織承諾與工作滿意度之研究 （2021），提出因為有 高科技產業、校園招募、組織承諾、工作滿意度的重點而找出了 新北市徵才活動2022的解答。
只有勝利，才是我的存在意義!：東大畢業世界電競冠軍Tokido從電玩學會的人生成功之道
為了解決新北市徵才活動2022 的問題，作者Tokido 這樣論述：
★日本格遊五神、電競世界大賽冠軍紀錄保持人Tokido的成功心路歷程★ ★東大畢業高材生教你人生勝利組必備的「求勝之心」★ 每位父母喊打的電動遊戲，卻成為他考上東大的關鍵？ 明明是東大畢業，為什麼去當職業電競選手？ Tokido在富足家庭中成長，父親是大學教授。小學時跟堂哥對打電玩激起好勝之心，從此迷上電玩。父親一句「如果你成績優秀，就買新的遊戲給你」，讓他始終保持優異成績。自承「除了上課以外的時間，下課回家後都在打電動」。 17歲不畏考大學的升學壓力，Tokido首度拿下電競世界冠軍。後來他又靠打game累積出來的技術和理論，攻下日本第一學府東京大學。《格遊玩家wi
ki》稱其：「他靠著驚人的聰明頭腦追求徹底的合理性，從他的對戰風格就能理解，不愧是東大出身。」 Tokido起先靠著理論和效率、「勝利至上」的心態，打遍天下無敵手，卻也成為同儕眼中冷酷無情、不知人情世故的狂妄小子，落得在敵方陣營戰敗而當眾下跪致歉的窘境，成為人生中難以忘懷的挫敗經驗。 在本書中，東大畢業世界電競冠軍Tokido將正面回答這個每個人初次見面都會問他的問題：「明明是東大畢業，為什麼去當職業電競選手？」他將不藏私分享這些電玩教會他的人生成功之道，也自我剖析奪下世界冠軍之後的自負與反省，以及反叛日本社會的期待，放棄「東大畢業即高級公務員」傳統人生之路，決心以電競選手為職業的
決心與勇氣！ 30世代的Tokido還很年輕，他的故事還很長。 這本書告訴了我們每一個掌聲背後的世界冠軍之路，都有著一段勇於面對自我、奮起追夢的故事。在電玩世界已二十多年的他，感謝生命中遇上了電玩，改變了他的人生，賜給他熱情。他在2017年EVO電玩大賽中再次奪下世界冠軍！他說：「我把一切都奉獻給了電玩，我非常感謝電玩的存在。未來，我希望我能打格鬥遊戲打到死為止！」 電玩教會「日本豪鬼王」Tokido的事： 【只有勝利才有意義】 要求自己勝過任何對手，這是證明自己的方式。只有勝利，才是職業電競選手Tokido的作風和意義。 【廣泛閱讀資料】 找出自己最
適合的電玩角色／研究課題。 【用最短時間攻下敵人】 不斷研究對策，我只要贏就好！ 【不讓偶然逃走】 偶然出現的小成功，仔細探究成功的原因，不斷重複成功！ 【找出持續下去的熱情】 假如內在找不到任何熱情的火炬，就沒辦法花大量時間，也無法集中精神、很難一再嘗試錯誤。 【鍛鍊身體】 每天像上班族一樣到健身房報到、喝營養補充飲料，只為了在比賽當下輕鬆發揮效能。 【好人才能出頭天】 長壽型的頂尖高手都是希望自己和對戰的對手能夠一起成長的玩家。長遠來看，這樣的玩家才能成為屹立不搖的勝利者。 本書特色 ★ 電競產業橫掃全球，台灣電競正熱！ ●
全球觀看電競人口估約高達3億人，龐大支持人數帶動巨大商機，2017 年全球遊戲業產值1,160億美元，已經超過筆記型電腦產值。 ●台北電腦公會理事長童子賢在2018台北國際電玩展上說：「這兩年筆電止跌回升，都虧了電競業的持續帶動」 ●全球最大遊戲影音串流平台Twitch 統計，台灣電競人口數約達600 萬至 700 萬人，全球觀賞流量排名第五。（2017.11中央通訊社） ●2017年立院三讀將電競納入運動產業，享有國家隊選拔、培訓、產業擁有稅法優惠、產業補助。 ●2022年亞運會首次將電競賽事納為正式獎牌運動項目。 ★ 愛打電動的玩家必看！ 如何從一般玩家晉級世
界級一流高手？電競世界大賽冠軍紀錄保持人Tokido教你從反應、技巧、理論、戰略、對策、每日練習法著手，打遍天下無敵手！ ★想從事電競相關產業從業人員必看！ 書中剖析電競選手養成之路與謀生，以及贏得企業贊助的方法，足以提供有志從事電競產業的年輕讀者參考。 ★有孩子愛打電玩的父母必看！ 父親谷口尚是世界電競冠軍Tokido最有力的支撐！愛玩電動的孩子不會變壞，電玩反而能訓練孩子的反應、肌肉、恆毅力、強大動機！ 名人推薦（依姓氏筆劃排序） 向玉麟(GamerBee) 台灣第一位格鬥遊戲職業電競選手 林崇傑 台北市政府產業發展局局長 徐 薇 英文名師
黃智仁(Santiago) 4Gamers執行長 張雅惠 104公共事業部資深經理 童子賢 台北市電腦公會理事長 賴俊光 YAHOO!奇摩電競頻道總製作 Tokido爽朗的格鬥遊戲玩家性格背後，是一個誠實面對自己的故事。表面上一帆風順的人生終究會遇到抉擇和挑戰，這本書告訴我們如何透過了解自己，進而成為頂尖電競選手的過程。──向玉麟GamerBee（台灣第一位格鬥遊戲職業電競選手） 如果你是一個喜歡電競電玩的人，本書呈現了一個電競英雄崛起的努力。如果你想了解30世代以下年輕人思惟前緣的一隅，本書亦不失為切入的一扇窗口。就把這本近乎自傳的書寫當成探知這個時代新種族的
一種文本吧！──林崇傑（日本東京大學工學博士、台北市政府產業發展局局長） 相信愛玩電動的孩子、以及家有愛打電動孩子的爸媽們，都能透過這本書重新認識「電競」這個很不一樣的新世界。──徐薇 英文名師 這本書不只是一位電競選手的奮鬥史，還是一位日本父親無畏傳統、力挺高學歷之子讓熱情與工作合而為一的故事。如果你正面臨人生抉擇，這裡，有想望，也有出口。期待台灣有更多的Tokido，快樂而奔放！──張雅惠（104公共事務部資深經理） 在看完這本書時，讓我重拾了看書的感動。真心推薦這本書給所有想要進入電競產業的年輕朋友們，以及正在往這個方向前進的選手，甚至是已為人父母的各位，電競不是
當年你心中那個不務正業的打電玩，而是一個正在蓬勃發展的明星產業，歡迎透過本書來更了解它！──賴俊光（YAHOO!奇摩電競頻道總製作）
D公司跳脫紅海競爭之營運計劃書
為了解決新北市徵才活動2022 的問題，作者張廖敏惠 這樣論述：
對於台灣珠寶產業有著更高更廣的夢想及願景，婚後便與先生一同遠赴美國進修更多珠寶產業相關的經營技巧及知識，自美國回台後與先生共同創業，成立D.L.J。秉持對珠寶精品工藝的執著，堅持每一道工序都精心把關，從寶石產地進口取得的珍品，經過設計師手繪設計，珠寶精品工藝師的手藝，再經過顯微鑲嵌、雷射焊接、研磨拋光、電鍍等繁複工序，打造出感動人心的作品，絢麗的立體顯微鑲嵌工藝，富含美好寓意的設計造型，藉由珠寶創作詮釋東方文化之精髓，能夠傳遞恆遠價值。 「精藝求金、世代傳承、永生璀璨」映襯著D.L.J的品牌理念，且價值可以分為三種層面，以「精藝求金」為金工藝術，讓純淨無暇的寶石在時尚搭配下，彰顯藝術的真諦
；以「世代傳承」為核心目標，將教育傳承給下一代；以「永生璀璨」傳遞情感並記錄美好時刻。 來自台灣的D.L.J，擁有超過三十年的珠寶設計與開發經驗，在未來我們將成為珠寶產業的龍頭，更應專注於核心業務，要學會利用外部資源降低風險、提升公司競爭力。從品牌形象來說，我們重視「文化珠寶」，著重珠寶首飾的藝術與文化附加值，挖掘商品的「差異性」，以品牌做為客戶順暢溝通的橋樑，將品牌打造成具有魅力與生命力的人。而D.L.J一直以來在創辦人與夫人的領導之下，在寶石採購與工藝的要求上，以最嚴格的精神自我要求，也因此按部就班成為全台最大珠寶製造工廠，擁有紮實的珠寶代工經驗，同時將各個環節盡善盡美！現在，D.L.J
的客戶遍佈全球二十八個國家，我們自豪於每一個環節上的要求，不斷追求精湛的工藝，方能創造出非凡的傲人成績！ 未來三年內，D.L.J將打造全球獨一無二的「精品藝術珠寶設計金工中心」，並針對人才培育和專業技術計畫投入大量資本，結合觀光、教育與藝術人文及加工製造結合的世界精品珠寶加工中心，計畫將公司擴充至三百人的專業精品珠寶設計製造中心。
高科技產業經校園招募員工對組織承諾與工作滿意度之研究
為了解決新北市徵才活動2022 的問題，作者陳瑜安 這樣論述：
本研究旨在探討高科技產業經校園招募員工對組織承諾與工作滿意度，探討經由不同背景變項之高科技產業員工經由不同校園招募對組織承諾之差異情形，進一步探討經由不同校園招募對工作滿意度之差異情形。本研究採問卷調查方式，以2020～2022年台灣高價值企業100強，且經由校園招募進入高科技產業的員工為研究對象，自編「高科技產業經校園招募員工對組織承諾與工作滿意度調查問卷」為研究工具，共發放問卷1000份，有效問卷751份，有效問卷回收率75%。將施測後所得資料以描述性統計、單一樣本t檢定、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及事後比較等統計方式加以分析，其研究發現如下：一、經由校園招募進入高科技產業的員工之
組織承諾整體及各構面程度屬中等以上，以「留職傾向」程度最高，「努力意願」程度最低。二、經由校園招募進入高科技產業的員工之工作滿意度整體及各構面程度屬中等以上，以「工作本身」程度最高，「人際關係」程度最低。三、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「性別」不同而在整體及構面上有顯著差異，在組織承諾整體與「努力意願」上，「女性」顯著高於「男性」。四、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「婚姻狀況」不同而在整體及構面上有顯著差異，在組織承諾整體與「組織認同」上，「已婚」顯著高於「未婚」。五、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「年齡」不同而在整體及構面上有顯著差異。六、經
由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「教育程度」不同而在整體及構面上有顯著差異。七、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「年資」不同而在組織認同構面上有顯著差異。八、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「職別」不同而在整體及構面上有顯著差異。九、經由校園招募進入高科技產業的員工之組織承諾會因「經由不同校園招募進入職場的受試者」不同而在整體及構面上有顯著差異。十、經由校園招募進入高科技產業的員工之工作滿意度會因「經由不同校園招募進入職場的受試者」不同而在整體及構面上有顯著差異。