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偏遠地區國民中學減緩學生外流之策略研究--以南投縣閃亮國中為例

為了解決新 北市 112 國中新生報到的問題，作者吳結利 這樣論述：

中文摘要 本研究旨在探討偏遠國中入學新生外流情況和原因，以南投縣閃亮國中為例，提出減緩學生外流具體策略，綜合結果提出具體建議，希望對改善偏遠國中學生外流現象有所助益。 本研究兼採問卷調查法與訪談方式，問卷部分採用自編之「南投縣閃亮國中學區國小畢業生升學國中問卷調查」量表，填答者為97學年度閃亮國中學區內4所國民小學13班應屆畢業生，計173人；以描述性統計、t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關等統計方法來考驗各項假設。訪談部分，受訪者包括4所國小校長、8位國中小教師、16位國中小學生、5位國中小家長，計訪談33位。 研究結果顯示招生行動有效，減緩外流可行的策略方向有教師

專業、學生事務、設備環境、教學活動、社團活動、親師關係以及學校行銷；不同背景學生之升學決策影響因素有差異性；學生個人的想法與級任想法、同學建議、個人成績，國中學生表現、成績獎勵制度、環境設備、交通車、宿舍、課後輔導、社團、校友表現、名聲呈正相關；學生個人想法與家長想法呈負相關。