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以開放建築理論進行高雄市忠孝國小閒置校舍再利用為青銀共居社區

為了解決明倫 社宅 平面圖的問題，作者蘇信豪 這樣論述：

高雄市鹽埕區屬早期發展之都會區。早期為因應戰後嬰兒潮所產生的大量教育需求，而設立了三所校所，包含鹽埕、忠孝、光榮國小。至今鹽埕區面臨都市老化、青年人口外流等問題，導致近年出現少子女化與人口超高齡化的現象。雖然教育部近年提出三校合併至鹽埕國小之提議，卻被當地家長以未達裁併校最低門檻而否決。以本區人口結構發展推估，未來該校將面臨招生不足，與他校合併之結果，校舍閒置將對本區造成資源浪費。 本研究參考「教育部國民中小學校園空間活化再生資源網」提供的案例作為校園空間再利用之類型，同時分析鹽埕區人口發展、環境涵構、高雄市政府政策等，將高雄市鹽埕區忠孝國小閒置校舍空間再利用為共享社區，以緩解

鹽埕區老化與空間供需失衡之問題。 以開放建築設計理念進行閒置校舍空間再利用，將開放建築的可調整性特性應用於社區多類型複合使用之單元空間與青銀住宅單元等彈性使用空間，發現以開放建築之設計手法所創造的空間可依需求將水平空間量體彈性使用，以及進行垂直空間整合與擴張，符合公共設施多目標使用之概念，以及青銀住宅空間格局變化之需求，提供閒置空間多元再利用的可能。 本研究以開放建築設計方法面對青銀共居之彈性設計需求，符合成本效益，因其落實「共享居住空間」、「共享社區生活」與「共享既有建築」等三大特性，足以面對新型態之居住需求與閒置空間再利用之目標，可提供未來鹽埕區閒置小學校舍再利用之參考。

以開放式建築理論及貨櫃系統發展青年社會住宅之研究

為了解決明倫 社宅 平面圖的問題，作者楊舒惠 這樣論述：

近幾年政府部門陸續推動社會住宅以實現「居住正義」，而興建「青年社會住宅」目的是提供青年或學生在交通便捷的城市都心區中能有一處安身立命的居住空間，以方便就近就業及就學。然現階段陸續興建的社會住宅，均是「標準化」房型，因此是否可發展一種社會住宅模式能提供充滿活力、具創意、求新求變的青年來居住，成為值得探討的課題。「開放式建築」理論自1960年代由歐洲開始發展，其重要觀點是一種「以居住者需求為導向」及「對環境友善」的永續性住宅設計，發展至今於世界各地皆有許多成功的實踐案例，在日本業界其建築構法稱之為SI（Skeleton Infill）系統，也就是將建築系統分為耐久性的支架體與易變性的填充體，是一

種將建築結構軀體與室內裝修分離的營建工法。而高雄港為全球重要貨櫃集散港之一，汰舊換新下每年皆產生大量的堪用貨櫃本體，其資源的有效利用亦為一相當重要的課題。「貨櫃」本身即具有一套標準的結構模矩系統，且具有易搬遷、易改裝及組裝性快的優點，因此坊間常見拿來做為災後臨時居住場所或臨時居住宅使用。綜上所述，本研究之主要目的即為結合「開放式建築」以居住者為導向的理論、構法及「貨櫃系統」的優點來發展一個可以客製化易搬遷及組裝性快的「青年社會住宅」原型。本研究方法分為三大類，第一類為文獻回顧法，主要是蒐集並彙整有關開放式建築、貨櫃、集合住宅法規等相關資料，作為貨櫃導入開放式建築的發展「初步設計原則」。第二類為

現況調查法，調查目前營建市場上現有的施工技術及方式，修正「初步設計原則」提高本研究落實的可行性，再分析整合出「貨櫃模矩導入於開放式建築設計原則」。第三類為案例模擬法，依所發展出的設計原則，導入案例需求及設定邊界條件來發展模型，並探討現階段法規及實際操作上可能遭遇到的限制。本研究之結論分為三大內容: (一) 開放式建築及貨櫃發展青年社會住宅:對整體開發而言，增加社會住宅空間使用變化率、解決都市土地取得不易及充分利用都市土地容積；對貨櫃模矩再利用而言，利用貨櫃優點，提高貨櫃再利用性；對社會住宅開發部門而言，分為兩階段開發，第一階段開發僅花費建築「框架系統」的部分，第二階段開發「貨櫃模矩系統」開發部

門可永續、朝工業化、模矩化的施工方式來經營。(二) 滿足青年承租戶的社會住宅模式: 因少了用水空間中需考量之排水配管空間的限制，承租戶可隨心所欲的布置自己的「家」，甚至可舉「家」搬遷或舉「家」變賣，降低因裝修而產生的廢棄物。(三) 現階段集合住宅法規: 集合住宅主要考量的因素為消防問題，因此除了分戶牆設置要求須符合規定外，若能加強「出租樓地板」空間的消防設備問題，或許是提高本研究可行性的主要關鍵項目之一。關鍵字: 開放式建築、貨櫃系統、模矩化設計、青年社會住宅、集合住宅