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智能建築的物業管理（物業管理專業適用）

為了解決智慧建築設備的問題，作者韓朝 這樣論述：

本教材從介紹智慧建築與物業管理的概述開始，重點介紹了構成智慧建築的5個系統，即樓宇自動化系統(BAS)、公共安防系統(SAS)、火災防控系統(FAS)、辦公自動化系統(c)AS)和綜合佈線系統(Gcs)的組成、原理和功能；同時，介紹了智慧社區和智慧建築設備管理的基本理論。 本教材主要用於高等學校物業管理專業日常教學，也可以作為物業服務行業、企業為工程技術人員進行培訓的教材，還可以作為繼續教育、自學考試教材用書、物業管理專業技能考試教學培訓用書等。 1 智能建築概述 學習目的 本章要點 1．1 建築業在國民經濟中的重要地位 1．2 智慧建築在建設與管理中存在的問題 1．3

智慧建築物業管理對人才的需求 1．4 智慧建築與傳統建築物業管理的功能比較 1．5 國際智慧建築現狀及發展 1．6 中國智慧建築的發展 本章小結 思考題 2 智慧建築的基本概念 學習目的 本章要點 2．1 智慧建築的組成及功能 2．2 智慧建築的定義和特點 2．3 智能建築的分類 2．4 智慧建築優勢分析 2．5 智慧建築系統 本章小結 思考題 3 智慧建築中的檢測裝置 學習目的 本章要點 3．1 檢測技術基礎 3．2 感測器的基本概念 3．3 檢測裝置主要產品案例介紹 本章小結 思考題 4 智慧建築中執行裝置 學習目的 本章要點 4．1 執行器概述 4．2 調節閥的工作特性 4．3 執

行裝置主要產品案例介紹 本章小結 思考題 5 樓宇自動化系統 學習目的 本章要點 5．1 樓宇自動化系統的概念及功能 5．2 樓宇自動化系統的組成及結構 5．3 樓宇自動化系統的發展及通信標準 5．4 樓宇自動化系統的控制方法 5．5 集散型控制系統的組成 本章小結 思考題 6 建築設備監控系統 學習目的 本章要點 6．1 暖通空調設備監控系統 6．2 給排水設備監控系統 6．3 照明控制 6．4 供配電智能化監控 6．5 電梯系統的監控 本章小結 思考題 7 智慧建築的火災防控系統 學習目的 本章要點 7．1 火災與防火 7．2 智慧型防火系統的組成 7．3 火災探測器的原理、分類與選

用 7．4 火災報警控制器 7．5 滅火控制系統 7．6 消防通信與廣播系統 本章小結 思考題 8 公共安全防範系統 學習目的 本章要點 8．1 公共安全防範系統概述 8．2 閉路電視監控系統 8．3 防盜報警子系統 8．4 出人口控制子系統 本章小結 思考題 9 智慧建築的廣播音響系統 學習目的 本章要點 9．1 廣播音響系統的基本結構、種類和傳輸方式 9．2 廣播音響系統的設備配置和佈置安裝 本章小結 思考題 10 智慧建築的綜合佈線技術 學習目的 本章要點 10．1 綜合佈線系統概述 10．2 綜合佈線系統設計 10．3 綜合佈線系統的電源、電氣防護和接地 本章小結 思考題 11

智慧社區 學習目的 本章要點 11．1 智慧社區概述 11．2 智慧社區服務系統建設的主要內容 11．3 智慧社區總體設計 11．4 智慧社區建設的關鍵技術 11．5 智慧社區服務系統概要設計 本章小結 思考題 12 智慧建築設備管理概述 學習目的 本章要點 12．1 設備與智慧建築設備 12．2 設備管理 12．3 智慧建築設備管理 本章小結 思考題 13 設備管理的基本理論 學習目的 本章要點 13．1 設備壽命週期的基礎理論 13．2 故障理論 本章小結 思考題 14 智慧建築設備的前期管理、運行管理及後期管理 學習目的 本章要點 14．1 智慧建築前期管理 14．2 智慧建築設

備正式運行階段的管理 14．3 智慧建築設備的後期管理——更新、改造與報廢 本章小結 思考題 15 智慧建築中的消防預警系統（案例擴展） 學習目的 本章要點 15．1 北京數雨如歌智慧科技有限公司介紹 15．2 國內智慧建築消防預警系統應用現狀 15．3 智慧建築消防預警系統的開發與應用 15．4 智慧建築消防預警系統應用實例 16 智慧建築物業專案管理系統的應用 學習目的 本章要點 16．1 智慧建築物業專案管理的現狀、意義和作用 16．2 智慧建築物業專案管理的措施——互聯網+專案管理 參考文獻 《智能建築的物業管理》是物業管理專業的一門專業課程，物業管理專業的學生

掌握智能建築與物業管理的相關知識、技能是十分必要的。本書為全國高等院校物業管理專業本科系列教材之一，定位于普通高等學校物業管理專業的本科生，教材邏輯結構合理，理論與實踐結合緊密，各個學校可以根據本校物業管理本科專業設置的歷史背景選擇施教深度和廣度。 現如今，人們的生活已經進入“互聯網+”的時代，先進的科學技術與現代建築技術的完美結合，給人們提供了舒適、安靜、節能、便利的工作、生活環境，同時，也給智能建築的發展帶來了前所未有的機遇。以京津冀地區為例，在新建的高層建築中，智能建築比例達到25%。但是，當前智能建築在建設與管理中仍然存在不少的問題，統計顯示，有70%以上智能建築中的智能系統處於癱瘓

或者半癱瘓狀態。 目前，智能建築領域重建設輕管理是普遍存在的現象，並且大多數業主和物業公司對智能建築管理的意識相對落後，懂技術的專業管理人才匱乏等是目前我國智能建築物業管理中存在的主要問題。 科指導性專業規範》中對本科物業管理專業人才培養目標的要求進行編寫的。《智能建築的物業管理》是一門應用性很強的專業課程，強調理論與實踐緊密結合，通過課程學習，使學生全面掌握智能建築管理的基本理論與技能，能夠理論聯繫實際，切實能夠應用所學的專業知識解決智能建築管理中的實際問題。 本教材主要用於高等學校物業管理本科專業日常教學，也可以作為物業服務行業、企業為工程技術人員進行培訓的教材，還可以作為繼續教育、

自學考試教材用書、物業管理專業技能考試教學培訓用書等。 為了使讀者充分瞭解智能建築的基本組成、功能和原理，本教材從介紹智能建築與物業管理的概述開始，重點介紹了構成智能建築的5個系統，即樓宇自動化系統（BAS）、公共安防系統（SAS）、火災防控系統（FAS）、辦公自動化系統（OAS）和綜合佈線系統（GCS）的組成、原理和功能；同時，介紹了智能社區和智能建築設備管理的基本理論。

智慧建築設備進入發燒排行的影片

智慧建築分級評估系統之研究

為了解決智慧建築設備的問題，作者陳俊源 這樣論述：

　　台灣自1989年引進智慧型建築之觀念以來，受到建築業高度的關心與重視，隨著建築物自動化理念的推動，各相關產業也隨之活絡，而帶動整個社會的繁榮。一時之間「智慧型建築」成為建商口中的時髦名詞，「高科技智慧型辦公大樓」、「智慧型住宅」、「網路住宅」等字眼快速地出現在我們生活的周遭(溫琇玲，2003) 。早期建築代銷業者對智慧建築的等級，以自動化(Automation)數量來區別，例如3A、4A、5A等，直到1992年，我國參考日本中小規模智慧建築評估指標，擬定出台灣智慧建築指標之內容(許宗熙等，1992)，後又歷經四次的優良智慧建築評選(內政部建築研究所，1992-2000)，於評選過程中了解

，部分指標不適用於評估國內的智慧建築現況，乃逐年修訂指標內容，內政部建築研究所並於1999年提出建築物智慧化設計規範暨解說研訂(溫琇玲，1999)，內容將智慧建築之設計分為甲、乙、丙三級，此乃我國智慧建築首次出現的分級評估規範，也是日後成為智慧建築標章評估指標之依據藍本。　　「智慧建築標章」推動初期，為求有效與快速推廣，因此未採取分級評估制度，僅部分指標就不同類型建築給予不同基準分數之訂定，隨著申請者的數量增加，以及智慧化設施設備的日新月異，加上我國政府積極推動智慧居住空間政策的成效，並於97年度提出既有建築智慧化的獎助措施，因此智慧建築的分級評估，也逐漸受到重視，並成為業主投入成本預算的主要

參考依據。而在中國亦有「建築智能化系統工程設計資質分級標準」等相關分級制度。所以分級評估的目的，是在於能提供合格智慧建築優劣品質認定的客觀評估工具。因此本研究基於上述動機，擬訂具體研究目的如下：(1)經由文獻的回顧、探討，分析各國智慧建築評估制度與我國現行智慧建築標章之評估方式。(2)透過多目標決策分析中的層級程序分析問卷的調查，確立智慧建築各評估指標間的權重關係。(3)建立智慧建築之分級評估系統，提供智慧建築獎勵制度之參考配套措施。　　本研究於第二章以文獻回顧法的方式彙整研析國內外推動智慧建築評估之相關研究制度，並在第三章利用歸納法分析我國智慧建築標章之評估體系現況。第四章則是利用問卷調查法

，先擬定調查計畫並設計問卷，採用以量化的研究方法-多目標決策分析中的層級程序分析法進行分析，制訂出智慧建築指標權重與綜合計分方式。最後在第五章建立智慧建築之分級評估系統，將智慧建築分為三級，以做為未來建築智慧化之獎勵措施參考依據。