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行動學習在華語形聲字字根識字教育的運用-透過國小學生的App來實作

為了解決智能生活apk的問題，作者江聖時 這樣論述：

本研究是以華語字根為核心，結合「閱讀有聲童話故事書」、「字根造詞有聲書」、「字根練習簿測驗」、「App三合一遊戲」四個部分的特色，發展出輔助國小學生識字的行動學習系統－「華語字根教學遊戲」。本研究於系統開發階段，回顧了相關研究文獻及分析現有的華語教學軟體、訪談兩位國小教師，以瞭解目前學生的華語識字能力，並且歸納出開發遊戲的重點，並且依據需求分析結果設計遊戲雛型。本研究系統評估分為兩個階段，第一階段為專家評鑑，邀請三位專家評鑑系統雛型，透過QUIS量表與半結構式訪談後，整理出專家對系統介面、遊戲內容、題目設計等問題提出的改善建議，並且進行系統修正。第二階段為針對目標使用者的實地施測評鑑，共有4

7位國小學生使用此遊戲系統，其中30位學生被指派為實驗組，17位學生被指派為對照組。學生在玩遊戲前與玩遊戲後，皆會填寫華語識字的相關測驗，以及系統態度量表，研究者並且選擇10位學生進行訪談，以了解學生在使用此系統的識字學習態度及學習成效。研究結果發現學生對利用本套行動學習系統的態度良好，並且對於華語字根概念的識字學習成效有顯著的提升。另外分析使用者對於系統可用性的評估結果發現，目標使用者一致認為App遊戲之功能操作簡單容易上手，並且遊戲題目具有學習與挑戰性，並且在玩遊戲的過程中，能夠學到華語字根識字與整群字族的概念。未來研究建議，除了能夠將目標使用者提出的建議，予以修正之外，也可以將本行動學習

系統當作教學的輔助，也可以與不同的華語學習方式比較，以及探究不同教學策略者的學習差異。

Android系統遠端遙控智慧家電資安攻防技術研究

為了解決智能生活apk的問題，作者廖彥靖 這樣論述：

隨著科技的發展，生活水準的提高，人們對於生活空間及生活用品的要求也愈來愈高，在不同環境下我們希望生活更智慧化，家電也能配合環境提供不同的功能，透過選用合適的智慧系統，造就一個安全、便利、舒適、環保的家居生活環境，這項需求促成智慧家電的產生。根據國際市調機構IDC數據，2013年Android全球智慧型手機市佔率已高達78.6％，蘋果的iOS作業系統則為15.2％，由此可知現今 Android 智慧型手機已佔據大部分人的生活。以Android系統平臺控制智慧家電也漸漸普及，而隨著智慧家電的功能日易增加，其資安漏洞也漸漸成為駭客的跳板，故已有幾家資安大廠注意到這些問題，紛紛推出智慧家電的防毒軟體

，希望能預防可能發生的資訊安全問題。本研究將Android系統與智慧家電聯繫起來，實作一個以Arduino 為硬體基礎、採用XMPP通訊協定與Android智慧型手機實現遠端遙控智慧家電系統，使用者可透過網路來控制家電產品，例如要開冷氣或電視可透過手機來操作及控制，在此系統架構下，探討智慧家電之資安攻防技術。本研究直接在此系統平臺上進行資安攻擊實驗，例如控制器反向操控智慧家電系統實驗，最後本論文討論智慧家電資安防禦的可能方法，針對遠端遙控智慧家電系統提出更好的防範機制。本論文成果可作為Android系統智慧家電資安攻防技術研究的基礎，並提供國內智慧電網資安議題上的一參考實例。