會稽國小總務主任的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦吉靜如寫的 只是開玩笑,竟然變被告?套書1+2(共2冊) 可以從中找到所需的評價。
國立體育大學 管理學院 陳成業、邱炳坤所指導 孫振涼的 組織文化、組織承諾、員工滿意度與留任意願之研究-A組織為例 (2021),提出會稽國小總務主任關鍵因素是什麼,來自於組織文化、組織承諾、員工滿意度、留任意願、信仰。
而第二篇論文開南大學 商學院碩士在職專班 林建宏所指導 游祐承的 員工工作負荷與工作倦怠行為關係之研究 以疫情時期移民官工作為例 (2021),提出因為有 移民官、工作負荷、工作倦怠的重點而找出了 會稽國小總務主任的解答。
只是開玩笑,竟然變被告?套書1+2(共2冊)
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為了解決會稽國小總務主任 的問題,作者吉靜如 這樣論述:
學法律保平安!從小建立正確觀念! 不只要避免觸法,更要學會自我保護! 原來給人家取綽號是犯法的? 罵人家「神‧經‧病」,每個字都是錢? 如果我懂法律,我就會知道, 有些話不能說,說出口的話,一個字可能要罰一萬。 我就會知道,有些事不能做,不能隨便拿人家東西當作開玩笑、 不能因為無法拒絕就幫別人保管危險的東西、不幫別人買賣東西、 更不可以隨便給別人看我的身體,或是把很重要的資訊給別人…… 這些,都是「法院的少年調查保護官」教我的事。 【書籍資料】 ◎無注音,適合10~18歲青少年、老師、家長閱讀 ◎教育議題分類:法治教育 ◎學習領
域分類;社會、綜合活動 本書特色 《只是開玩笑,竟然變被告?:中小學生最需要的24堂法律自保課》 本書是少年調查保護官吉靜如,全書共有24章,收錄校園與法庭案例,為解決校園霸凌、言語暴力、性平、毒品、詐騙、暴力、賭博行為等重大法律問題而寫成,是第一本給現代青少年與兒童的法律知識書,能夠幫助孩子辨識危險、遠離威脅、做對的事。孩子將透過本書提供的各種案例與解說,瞭解個人的「行為與責任」,既避免觸法,又能建立法治觀念,妥善保護自己。 •台灣第一本寫給現代青少年與兒童的法律知識書。 •包含校園與地方法院的大量案例,呈現青少年最容易疏忽的危險事件。 •全書包含霸凌、言語暴力、
性平問題、毒品、詐騙、暴力、賭博行為等重大問題。 •親子共讀最好,更推薦每篇加以討論,可以有效引導孩子辨識危險、遠離威脅、做對的事。 《只是開玩笑,竟然變被告2:中小學生和老師家長都需要的法律自保課》 26則逼近法律紅線、瀕臨危險處境,甚至已經句句犯罪的青少年現場!青少年要看,家長老師更要看!大人的第一反應,不只關係到孩子如何面對事件,也關係到老師/家長本身的職責與義務!更驚心動魄、更多真實案例,一再挑戰現代父母與師長的神經。法律教育做在前面,比司法量刑做在後面更好!每個家庭都不希望遇到這些事件/案例發生!法治教育的「超前部署」,絕對是家庭教育重要的一環!也是青少年長大之前必知
的最重要一哩路! •蒐集各種青少年容易觸法案例,包含未成年間的金錢交易、毀謗污辱、言語威脅或網路行為等,請務必留心注意。 •建立青少年最重要的法治思維,避免因為一時衝動鑄下大錯或是遇上無可挽回的危險事件! •強化校方、師長、家長等成人的危機處理,採取正確的引導方式,保護被害者,防護二次傷害! 熱血推薦 「地方爸爸與他的小幫手們」版主 王昭棠 新北市蘆洲區鷺江國民小學校長 何元亨 台北市永安國小校長 邢小萍 教育部閱讀推手/桃園市新埔國小教師 李威使 高雄市新光國小教師 李郁璇 嘉義市教育處長 林立生 台北市地方法院少年法庭退休法官
洪舜帆 台北市家長協會理事長/教育電台【教育好夥伴】主持人 胡語姍 花蓮縣源城國小教師 唐宇新 財團法人國紹泌尿科學教育基金會秘書長 徐掌瑛 新北市教育局局長 張明文 新北市石碇高中輔導主任 陳依婷 台北市敦化國中心韻父母效能成長班61期召集人 陳貴春 鏞鏞甫甫親子部落格 陳瑜 臺中市北新國中國文老師/臺中市閱讀輔導團輔導員 陳茂松 台北市中山國中生教組長 游承翰 親職作家 番紅花 教育部閱讀推手 楊沛綸 台北市仁愛國中父母成長班會長 管珍之 台中市何厝國小總務主任 蔡昌樺 素養教育工作坊核心講師 蔡依橙 新北市石碇高
中輔導組長 蔡佩靜 桃園市過嶺國中輔導主任 謝佩翰 親職溝通作家 羅怡君 (以上依姓名筆劃排列) 「吉官這二本著作,應成為家長、老師以及學校行政人員在引導孩子時的寶典。」──新北市教育局長 張明文 「吉官這本書,是你在人生路上的護身符。」——教育廣播電台教育好夥伴主持人 胡語姍 「相信老師們看過後會更清楚,自己該引用那些故事與孩子們分享!」──花蓮源城國小教師 唐宇新 「匯集了時下學生常犯的錯誤行為,釐清了一般人對於法律上似是而非的迷思。」──新北市石碇高中輔導主任 陳依婷 「我很喜歡吉官的演講,吉官能把她的專業寫成書讓孩子了解,不要傷害他人
,也要懂得保護自己,自己錯了,錯在哪裡很重要,這是一本很棒的書。」──臺北市敦化國中心韻父母效能成長班61期召集人 陳貴春 「孩子需要知道這些事!學校課本沒講到的,讓這本書告訴你。」──教育部閱讀推手 楊沛綸 「讓孩子們了解守住自己且自保,是當今很重要的課程!」──臺北市仁愛國中父母成長班會長 管珍之 「這本書真的是法治教育最佳讀本。」——何厝國小總務主任 蔡昌樺 「一本校園親師生都該擁有的工具書,吉官以淺顯的文字與真實案例書寫,簡直就是家長和老師們用來輔導、管教烈火青春少年的最佳武功秘笈!」──桃園市過嶺國中輔導主任 謝佩翰 「相信讀者看過這本書後,會更懂得謹言
慎行。」──新北市蘆洲區鷺江國民小學校長 何元亨
組織文化、組織承諾、員工滿意度與留任意願之研究-A組織為例
為了解決會稽國小總務主任 的問題,作者孫振涼 這樣論述:
組織文化、組織承諾、員工滿意度與留任意願之研究-A組織為例摘要“人力資源“是組織發展最重要的資產之一,組織在從事營運活動時,均需要人力資源配合以達成組織目標。一個組織是否能穩定成長及運作,仰賴足夠人力資源,然而留住“價值人才”更是組織更上一層樓的關鍵,如何提升員工的留任意願是值得探討議題。在組織構面提高員工滿意度,加強組織與員工情感上的依附關係,一旦員工對組織承諾高,個體就會認同並產生一個組織強度、歸屬感,且現今工作者除了重視金錢上的報酬以外,也重視心靈層面的感受,雖說一定比例的員工流動率可帶來組織的活化,但高流動率必定帶來組織運作的窒礙難行,員工離職率高將會使組織的員工招募和培訓成本增加,
也會使團隊士氣降低、工作滿意度和客戶服務品質降低。在許多具有前瞻性的組織思維會努力的創造一個良好的組織文化,提高員工對組織承諾,重視員工的滿意度,企圖留住有“價值的員工”,藉以發揮最大戰力,並遵循共同價值體系-企業宗旨,內化為組織文化,達成組織目標。通常在這一類的研究主題都是在一般企業,在有宗教背景的非營利組織下的研究相對較少。在本次研究中發現:(1)組織文化、組織承諾、員工滿意度與留任意願會因為背景變項不同而部分有所差異。(2)組織文化對留任意願沒有顯著影響。(3)組織承諾與員工滿意度對留任意願有顯著的影響。(4)組織文化與組織承諾對員工滿意度有顯著的影響。(5)組織文化對組織承諾有顯著的影
響。(6)員工滿意度對於留任意願有顯著影響。(7)信仰在員工滿意度與留任意願間不具有調節效果。關鍵詞:組織文化、組織承諾、員工滿意度、留任意願、信仰
員工工作負荷與工作倦怠行為關係之研究 以疫情時期移民官工作為例
為了解決會稽國小總務主任 的問題,作者游祐承 這樣論述:
情緒理論上是指任何激情或興奮地心理狀態,如果個人受到外界刺激時其心理上會引起各種不同的心理反應。由於移民官每天面對不同國籍之旅 客進入國門,基於國家安全之考量必須嚴正以待來值行任務。這一年來又碰到肺炎疫情之關係,使得在任務執行上更面臨極大之考驗。更由於工作之艱巨使得移民官在於情緒控管上也必須妥適予以調適,不然會造成移民官造成極大之工作負荷,進而造成心理上會引起工作倦怠。因此,本研究欲探討移民官益情時期之 工作負荷對其工作倦怠 之影響。 在母體確定後,本研究以研究者工作單位之 員 工 為抽樣對象 , 並經由問卷施測,全部回收有效問卷為 80 份 。 本研究經由實證統計分析,獲得研究結論有:1.
工作負荷與工作倦怠 等研究變數之信度都符合高信度指標要求。2.工作負荷與工作倦怠 等研究變數之間呈現顯著正相關。3.工作負荷對其工作倦怠 沒 有正向顯著影響。4.性別、服務年資 及婚姻狀 況 等背景變數在 工作負荷 的程度 上都有顯著差異,但是在工作倦怠 的程度 上沒有顯著差異 。5.年齡背景變數在 .工作負荷與工作倦怠 的程度 上都有顯著差異。6.教育程度背景變數在 .工作負荷與工作倦怠 的程度 上都沒有顯著差異 。