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私校大學教師退撫儲金認知與投資理財行為之研究-以k大學為例

為了解決桃園市老人年金多少錢的問題，作者蕭寶林 這樣論述：

2019年我國平均每位婦女一輩子生育子女數降到1.09人，男女平均壽命計80.9歲，女性更長達84.2歲。在少子化、高齡化的社會，退休老人已無法靠子女俸養，自己準備退休金是必然趨勢。何時退休?每月可領多少退休金?退休金缺口多少?如何透過投資理財彌補缺口，讓退休年老後不用再為生計奔波，是近年來熱門的議題。私校大學教師也須學習投資理財知識，運用自主投資、增額提撥或個人投資理財，提早作退休金準備，增加所得替代率、提升退休生活品質。本研究以私校k大學專任教師為研究對象，使用Google表單問卷調查教師在退撫儲金認知與投資理財行為之研究。母群體共164人，回收100份有效問卷，利用SPSS統計軟體進行

效(信)度分析、描述性統計、項目分析、獨立樣本T檢定、單因子變異數分析及迴歸等分析，研究發現結果摘要如下：一、不同「個人背景變項」之私校教師其「退撫儲金認知」部分顯著差異。性別、學院、私校退撫儲金投資組合、目前每月增額提撥金額、目前每月增額提撥投資組合、投資比重最多的三種投資理財工具、目前擁有的保險商品皆達顯著差異。二、不同「個人背景變項」之私校教師其「投資理財行為」部分顯著差異。性別、年齡、開始投資年齡、私校退撫自主投資組合、每月退休金缺口、投資比重最多的三種投資理財工具、目前擁有的保險商品皆達顯著差異。三、不同「退撫儲金認知」之私校教師其「投資理財行為」部分顯著相關。了解新增「人生週期型」

投資組合、自己自主投資報酬率、投資組合運用、退休後每個月支出所需金額、如何使用理財工具彌補退休金缺口等退休儲金認知與投資理財行為都有顯著正相關。

非典型工作者對商業年金的購買意願之研究

為了解決桃園市老人年金多少錢的問題，作者梁秀鈴 這樣論述：

資訊數位的快速發展促使新興勞動型態產生並開始局部取代典型勞動關係，而固有的典型雇用關係重視的勞動權益保護及集體爭取共同權益漸漸被忽視，相對在社會保障上也漸為薄弱。隨著臺灣正快速朝向超高齡社會及少子化的衝擊下在加上社會年金保障的財務精算報告，推估未來數十年有破產之餘，為使個人在高齡時在財務上有無虞生活，應有考慮購買商業年金保險之準備建議，正是欲研究的主題。本研究的目的為非典型工作者對商業年保險購買意願，首先以非典型工作、退休理財規劃、年金保險認知、購買動機、購買意願有關的文獻，作為本研究架構的基礎。接著將以非典型工作者進行問卷調查，共回收 247 份，再使用 SPSS 統計軟體進行分析，從個人

未來退休財務規劃和年金保險認知，再購買動機為干擾差異，對購買意願影響效果。最後，並將彙整調查分析結果，提出建議給相關機構以供參考依據。