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聽，濕地在唱歌：城市生態復育手冊

為了解決棲 蘭 即時影像的問題，作者方偉達 這樣論述：

　　濕地與水文、土壤、微生物、動植物間的交互作用，使得濕地成為最富有生產力的生態系統。近年來，由於全球氣候變遷、雨量變異、都市不斷擴張等因素，讓濕地越來越少，使得許多地方每逢下雨必成災，不但造成生命及財產損失，也嚴重影響生態平衡…… 　　復育或營造濕地好處多多，不但可以調節洪水、淨化水質、製造氧氣、調節微氣候，還提供了水生植物生長、繁衍，以及蟲魚鳥獸等生物隱蔽、覓食的重要棲地。荷田花香、水鳥飛翔、蜻蜓飛舞、蛙唱蟲鳴…… 　　本書深入淺出介紹什麼是濕地、濕地的功能與價值，分享國內外營造具體案例，以及高雄市生態廊道的復育經驗，是濕地生態教學的入門好書，更可做為親子互動、教學，以及學校、社區及各

公私建築物營造與復育濕地時的參考。 推薦者簡介：(依筆劃排序) 王金龍（高雄市左營國中校長）．李偉文（荒野保護協會理事長）．林憲文（中華民國野鳥學會理事長）．鄭先祐（台南大學環境與生態學院院長）．賴明洲（東海大學景觀學系教授兼系所主任）．蘇耀廷（台灣濕地保護聯盟理事） 學者專家熱情推薦（依姓氏筆劃排序） 　　我和濕地結緣是因為我服務的學校左營國中占了天時、地利、人和之便利，與蓮池潭、洲仔濕地、龜山、半屏山、原生植物園區形成一個優美的綠帶社區，加上本校教務主任沈洪進、設備組長吳璧如是自然科老師，對自然生態研究非常有興趣，又樂於指導學生，所以2005年向行政院青輔會申請一項「社區生態服務學習主題計

畫：愛在洲仔濕地公園發芽」。利用社團時間帶領40多位熱愛自然生態保護的同學，每週利用2小時到洲仔濕地作生態服務學習，真正去體驗生態工作之樂趣。在此，感謝濕盟蘇耀廷理事的協助與指導，讓師生獲益良多，種下了生態保育之種子。 　　現在，新自然主義公司精心編撰了這本《聽，濕地在唱歌》資料非常豐富，內容非常精采，將台灣最有內涵的濕地作最詳盡之介紹與導覽，確實是一本不可多得的好書，研讀後能讓大家更了解濕地之美，大自然之可愛，進而提升人文素養，發揮生命價值，使身心靈更加健康，社會更加祥和。 高雄市左營國中校長 王金龍 　　我們從小唱的童謠：「我家門前有小河，後面有山坡……」除了在當年是事實的描述之外，在現

代而言，更是對於居家環境的憧憬。的確，河口濕地與埤塘沼澤是台灣生態的重要特色，可惜在這2、30年間，因為經濟發展及人口成長的迅速，台灣城市內的濕地都逐漸消失了！ 　　很高興的，我們總算看到了希望之光。這本《聽，濕地在唱歌》，透過高雄在市區內營造的數個濕地，以生動的文筆，清晰完整的介紹了台灣濕地的過去、現在與未來，是每個關心台灣環境的朋友都該閱讀的書。 荒野保護協會理事長 李偉文 　　初閱本書，心中真是雀躍不已，在讀膩了充滿專有名詞、艱澀的生態理論叢書之後，能看到這麼一本用字生動、淺顯的介紹濕地專書，真是一大享受！濕地——這個我們周遭常見的環境，與我們的生活息息相關，卻礙於不了解，而無法深刻的

體會濕地的存在，對我們有著如何重要的意義。相信，有了這本連小學生都可輕易上手的好書，您與我們的環境會更接近，我們的地球將會更美好！ 中華民國野鳥學會理事長 林憲文 　　真實的世界，是多重介面的組合，無法切割。 　　這本介紹濕地的書籍，內容就在串聯不同的介面，讓讀者認識真實的世界。主題，濕地，就是水與陸的交會。內容涵蓋：全球濕地的價值，台灣濕地的過去，現在與未來，以及城市與濕地，理論與實務，建構高雄城市濕地的典範，並學習國外濕地的營造，引導大家一起來。 台南大學環境與生態學院院長 鄭先祐 　　濕地生態系統是陸地三大生態系統之一，它與水文、土壤、微生物、動植物之間交互作用，因而具備豐富的生產力，

並提供了各種各樣的生態服務功能，舉凡生態滯洪功能、景觀功能、經濟功能、休閒遊憩功能、科學研究及環境教育功能皆是。本書內容深入淺出，可以提升大家的環保意識，更加愛護我們的環境，是值得大力推薦的一本書。 東海大學景觀學系教授兼系所主任 賴明洲 　　人與濕地的互動是密不可分的「生命共同體」，宜將過去對濕地的心態做適度調整，讓這水水綠綠的美麗生態樂園永存在你我身邊。全書倡導「城市濕地」及「生態廊道」概念，其中分別以國內外濕地規劃、高雄市政府團隊所營造的綠色生態濕地藍圖，以及西南平原「濕地網絡」的願景為例，期許未來台灣濕地的營造與復育，可以讓更多物種獲得自由的棲息空間且永續繁衍。 　　身為「高雄市-洲仔

濕地」復育的參與者，深深體會想要在重工業林立之高雄市營造並維護濕地，有賴公部門、生態團體、志工及市民的齊心認同，這座夢幻生態公園才得以逐步復育各種指標性物種，並建立起南部地區水生植物的基因庫。如果大家心動也想要開始在城市裡闢建或復育濕地，書中的寶貴資料可以做為學校與社區培養濕地經營者參考，同時也是一本濕地生態教學的入門好書。 台灣濕地保護聯盟理事 蘇耀廷 本書特色 一、帶領讀者認識濕地，體驗城市生態之美：帶領讀者以正確觀念及心態親近濕地，認識埤塘濕地在台灣的發展，了解其對生態環境的重要。 二、認識保留濕地的重要性，進而動生態社區的觀念：配合政府對於「綠建築」、「城鄉地貌改造」、與「生態社區」營

造的推行計畫，作為生態社區營造觀念之引導，讓環保志工習得如何參與濕地復育，尤其適合青少年校外學習參考使用。 三、分享國內外濕地復育及營造的具體案例，同時也身深入介紹高雄市營造「濕地生態廊道」的成功經驗，不僅可作為其他城市施作之參考，更可推動全民樂於親近與參與濕地復育的熱情。 四、使用圖片、插圖，以及口語化的解說、引導且互動式的編輯手法，更容易吸引讀者閱讀興趣。 計畫主持人簡介 方偉達 學歷： 　　德州農工大學生態暨管理哲學博士、哈佛大學景觀建築設計碩士、亞歷桑那州立大學環境規劃碩士、教育部1998年公費「海岸濕地保護及復育學門」第1名 現任： 　　東海大學景觀學研究所客座助理教授、國立台南大學

生態旅遊研究所兼任助理教授、國際濕地科學家學會台灣分會會長 主要經歷： 　　行政院環境保護署綜合計畫處教育宣導科及環境影響評估科科員、東海大學景觀學研究所兼任助理教授、國立科學教育館國際科展輔導教授，以及國語日報「網路金銀島」、「寶島體檢」等專欄作家、中國時報浮世繪版特約記者、廣電基金環保節目「帥鳥多多」顧問。 專長： 　　復育生態學、濕地營造、濕地生態調查、景觀生態學、資訊模擬與預測、環境規劃、景觀建築設計、環境影響評估。

棲 蘭 即時影像進入發燒排行的影片

LED光源影像應用於水位量測之研究

為了解決棲 蘭 即時影像的問題，作者陳家榮 這樣論述：

本研究目的為在易淹水地區之水位計開發，克服一般市售水位計造價昂貴，且無法廣設於易淹水地區之問題，其優點為硬體設備造價低廉、內部元件取得容易、儀器架設方便、量測精確度高、且未來發展性強。本研究設計之試驗儀器，為三角光學式測距水位計。影像擷取鏡頭使用市售價格低廉之網路攝影機，計算部分利用三角測距量測法(Optical Triangulation Method) 結合光學形心法(Centroid Method)，追蹤計算EPS浮板上之光源形心位置及變化量，反推其水位。試驗部分為靜態及動態水位試驗，靜態水位試驗使用靜穩之蓄水槽，放入三角光學式測距水位計並於相同水位進行二組不同解析度，計算與實際水位誤

差量比較；動態水位試驗則固定試驗水槽中之流量，調整尾水板，以不同之水槽水位進行誤差測試。最後，與市售二種壓力式及一種浮筒式水位計檢校報告實測值進行相對誤差分析比較。試驗結果顯示三角光學式測距水位計之靜水位誤差範圍，符合美國國家環境保護局所提出量測精度須小於±0.01ft之規範。