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寫給兒童的世界歷史5：羅馬崛起.文化交融

為了解決欣巴巴事業股份有限公司的問題，作者陳衛平 這樣論述：

★文化部金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎 ◎結合108課綱理念，培養孩子核心素養最佳歷史讀物！ ◎從地球起源到當代事件，培養世界觀和全球視野！   　　《寫給兒童的世界歷史》是一部由國人立場出發、屬於現代人的世界歷史。時間上，從地球起源寫到當今二十一世紀事件；空間上，從世界古代文明四大搖籃寫到當今全球發展的最新現況；內容上，介紹世界各大洲的政治變遷、科學發展、文學藝術、宗教信仰、環保、地理、國際局勢等課題，更新增了許多切合當代生活的內容，諸如於全球肆虐的新冠肺炎疫情、造成龐大損失的澳洲森林大火、未曾因為時間流逝而消褪的種族歧視問題等等，呈現具體完整的世界史輪廓。   　　這

是一部培養創意的世界歷史。本套書透過圖表，提供孩子快速掌握、吸收、整合訊息的能力；經由精心構作的文字、插畫、地圖等設計，潛移默化訓練孩子的邏輯力、藝術美感。   　　第五冊　羅馬崛起．文化交融 　　歐亞非各地出現了希臘式的建築和雕刻，這與亞歷山大的哪些作為有關？ 　　佛教如今是世界性的宗教，印度國王如何成為幕後推手？ 　　張騫出使西域，促成東西文化交流，哪些物品隨著「絲綢之路」來到中國？ 　　一個橫跨歐亞非三洲的帝國，一段意外走出的東西方通路，讓人們知道，世界原來這麼大！   　　有一位天生結結巴巴的人，他想要當一名雄辯家，並試圖說服國王，如何憑他的三寸不爛之舌，

抵得上千軍萬馬。只要解開哥丁結，便可征服波斯成為亞洲之王，亞歷山大如何解開這個結？「放下屠刀，立地成佛」，這是誰的故事？印度阿育王究竟有哪些特別的事蹟。張騫兩次通西域，打開了絲綢之路，他既非尋寶也不是去旅行，他遠征的目的是為了什麼？但卻意外促成了東西方交流。迦太基人承襲了腓尼基人，也很會做生意。九歲的迦太基人漢尼拔，誓言要打敗希臘，率軍攀過阿爾卑斯山，讓羅馬人嚇了一大跳。西元前二〇二年的札馬戰役，漢尼拔知道大勢已去，服毒身亡。有人形容他是「一位高貴而最不幸的人」，你認為如何？   本書特色   　　一、歷史現在進行式： 　　新增切合當代生活的內容，諸如新冠肺炎疫情、澳洲森林大火

、種族歧視問題、再生能源、人工智慧等課題。   　　二、112則世界歷史人事物： 　　涵蓋十二年國教八大學習領域，主題包括世界文化、科學、藝術、宗教、政治、國際局勢等，多元且切合時事；搭配上千張彩圖、文物照片及生動的文字介紹，讓歷史「活」起來。   　　三、108新課綱最佳延伸學習： 　　經由精心構作的文字、插畫、地圖，潛移默化訓練邏輯力、陶冶藝術美感，透過圖例，培養孩子快速掌握、吸收、整合訊息的能力，提升三面九項素養力。   　　四、「核心思考．以古鑑今」延伸思考： 　　每個單元的結尾，特別設計「核心思考．以古鑑今」延伸思考專欄，提出或反問與現代生活經驗相關的問

題，訓練孩子以史為鑑，拓展孩子思考的深度與廣度。   　　五、時間和空間圖解歷史： 　　每冊附有該時期「世界大事年表」，搭配「歷史重磅事件」，加上第十六冊的世界地圖，時間與空間並重，圖解世界及中國文明進展，建構全方位歷史地理觀。   　　【本書關鍵字】 　　世界歷史、歷史大事年表、核心素養、新冠肺炎、澳洲大火、種族歧視、人工智慧、歷史地理 得獎紀錄   　　★文化部金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎 專業推薦 　　王秀蘭／臺北市東湖國中國文科教師暨圖書館閱讀推動教師、109年臺北市閱讀推手個人獎 　　余遠炫／少年小說作家 　　何冰冰／新北市三鶯區國際文教

中心講師、樹林國小閱讀思考帶領人 　　林行健／臺灣動漫創作協會理事長 　　康玉琳／國中歷史教師 　　陳慧玟／臺北市龍門國中圖書教師 　　黃啟清／臺北市建成國中校長 　　張志全／臺南市松林國小校長 　　張美蘭(小熊媽) ／親職、繪本作家 　　楊美伶／康橋國際學校新竹校區校長 　　鄒敦怜／兒童文學作家 　　鄭翔榛／基隆市明德國中社會科教師、教育部閱讀磐石獎閱讀推手個人獎 　　歐陽秀幸／臺北市立螢橋國中校長 　　蔡宜岑／高雄市民族國中歷史教師、學思達核心講師 　　鍾兆晉／新北市永和國中校長 　　謝哲青／作家、知名節目主持人 　　謝鴻文／林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 　

　謝金魚／歷史作家 　　蕭秀緞／南投縣閱讀理解社群教師、南投縣三光國中教師 　　(按姓氏筆畫列名)  

文章必考焦點：商事法(公司、證交、保險)

為了解決欣巴巴事業股份有限公司的問題，作者公羽,溫拿,追夢綠 這樣論述：

本書特色 　　本書特色在於收錄近幾年各校老師的期刊論文、判決評析，並加以主題式歸納，而內容則嘗試用爭點討論的方式將繁雜的文章簡化成爭點讓考生理解，並延伸整理類似爭點、相關學說、修法建議等，另附有考古題併同複習，讓讀者不再畏懼商事法文章的突襲，能夠快速在茫茫考海中找到應對商事法考科的秘訣。  

企業分割制度與其租稅規定之研究

為了解決欣巴巴事業股份有限公司的問題，作者李柏蒼 這樣論述：

隨著併購市場蓬勃發展，企業進行合併收購擴張事業版圖的同時，亦有可能產生擴張效果不如預期之情形。近年來隨著股東採積極主義興起，公司分割亦做為推動最大化股東價值其中一種手段。原因在於資本市場對於企業將某些分切自母企業之外並單獨管理之營業部門給予正向評價。以標普美國分拆指數為例，在過去10年的績效表現將近兩倍於標普500指數，優於整體市場。臺灣於西元2000年後增修金融控股公司法、企業併購法以及公司法引進較為完整之公司分割制度，至今雖已超過20年，但相對於美國進行公司分割之歷史，時間尚短。而臺灣與美國公司分割制度上亦有不小差異。本文透過比較法研究，將兩國公司分割法制上有關公司分割類型、法律程序、租

稅等相關規定，以及公司分割實例等議題做整理，並進行跨國比較。另一方面，租稅優惠作為鼓勵公司進行併購之政策手段，故對分割活動整體上有重大影響。由於美國符合稅法上要件之公司分割可享受遞延課稅之優惠，故在此情形，可能有必要同時在公司法面及稅法面進行檢討。同時本文亦將對臺灣及美國公司分割相關租稅優惠要件進行整理，試圖透過比較法研究，探討如何在我國將公司分割應用於更廣泛之商業目的。最後在美國法部分，由於雙層股權結構可作為敵意併購防禦措施被廣泛使用，是以當雙層股權結構與公司分割結合，公司的管理階層可透過公司分割將其裁量權擴張至改變分割子公司之公司治理結構，此亦為分割所需注意的變化議題。在整理及分析臺灣及美

國近年來公司分割之實例後，本文認為以併購法面及稅務面平衡之觀點檢討我國公司分割法制時，應在放寬公司分割的交易態樣同時，對於僅以公司分割作為節稅手段之交易加以限縮要件，以防止國家稅基流失，同時並鼓勵公司進行實際產生經濟效益之公司分割。