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活躍老化的五個 學習層面的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦王竹語寫的 當忘記成為現實:失智照護筆記 和林端容的 高齡藝術與預防失智症 : 藝術課程活動設計都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自經典雜誌出版社 和五南所出版 。

國立中正大學 成人及繼續教育研究所 李雅慧所指導 陳璿宇的 樂齡者參與活化記憶學習與策略應用之研究 (2021),提出活躍老化的五個 學習層面關鍵因素是什麼,來自於樂齡者、活化記憶學習、記憶策略應用。

而第二篇論文法鼓文理學院 社會企業與創新碩士學位學程 葉玲玲所指導 張光煌的 高齡者家庭智慧產品購買與使用經驗 ---以俗民方法學探討 (2021),提出因為有 家庭智慧產品、智慧家庭、俗民方法學、在地老化、物聯網的重點而找出了 活躍老化的五個 學習層面的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了活躍老化的五個 學習層面,大家也想知道這些:

當忘記成為現實:失智照護筆記

為了解決活躍老化的五個 學習層面的問題,作者王竹語 這樣論述:

  失智症從發病到往生將持續數年,   對家屬來說是一條漫長、辛苦的路。   摒除對失智症刻板印象,認識病程,   掌握資源,調整心態,   與時俱進,用「情」貼近每個失智家庭。   失智者即使忘了自己是誰,也仍然會有感受,他們會記得「愛」,不要忘了對失智者及照護者表達我們內心的愛!   失智症患者的能力經常被低估,社會必須改變對失智症的看法,不僅是提升關注,更應倡議社區支持他們獨立生活與友善對待。   本書以花蓮慈濟醫院輕安居、慈濟同心圓日照中心及社區服務據點十九個故事,串連出高齡老人的失智現象與症狀,從而觸及照顧者的處境、長照中心照護員所面臨的問題,以及專業領域知性與技術的提升,

可為面臨此必然所趨的社會現象,提供可具備之態度參考。   老化是人類無法避免的自然法則,每個人都得面對與學習。本書透過一篇篇真實的互動,讓讀者更理解失智長者的病症樣態,也順道學習與失智長者互動的技巧。   無論是在輕安居、樂智社區服務據點,還是日照中心,慈濟七家院區都量力投入,不但每位長者的健康能獲得完整的評估與照護,還提供營養滿分的健康素食餐點;照服員、護理師、中西醫與復健科醫師也因為長期陪伴長者們,和家屬建立了溫馨而密切的互動關係。   各失智症友善的倡議運動,包括以下共同的關鍵層面:維護失智症患者的權益,避免失智症蒙受汙名,鼓勵失智症患者的社會參與,為患者的照顧者及家庭提供協助。許

多失智症照顧者是患者家人或其他親屬,然而好友、鄰居、受薪人員或志工亦可能扮演照顧者的角色。照顧者為失智症患者提供實質的照護和支持,或在協調其他照護者時扮演重要角色。 暖心推薦   這本書分享了慈濟在花蓮的不同失智照護據點,透過關懷與課程賦予失智長者和家屬的培力;更可貴的是,融入被照顧者與照顧者的生活方式和生命歷程,很有特色。──蔡淑鳳(衛生福利部護理及健康照護司司長)   老化是人類無法避免的自然法則,每個人都得面對與學習。本書透過一篇篇真實的互動,讓讀者更理解失智長者的病症樣態,也順道學習與失智長者互動的技巧。──林俊龍(佛教慈濟醫療財團法人執行長)   無論是在醫院的輕安居,或者在

院外的同心圓日照中心,我們期盼專業的醫療照顧,可以滿足失智症病友在身心靈上的需求,而我們累積二十多年的經驗,已贏得病友與家屬的信賴與肯定;同時經由日間照護,不僅減輕家屬的照護壓力,也達到提升失智病友的生活品質與生命價值。──林欣榮(花蓮慈濟醫院院長)   ◎為尊重並保護失智長者與家屬隱私,本書所有人名均為化名;其年齡、特徵、婚姻、職業、家庭、教育等個人資料均已轉化。  

樂齡者參與活化記憶學習與策略應用之研究

為了解決活躍老化的五個 學習層面的問題,作者陳璿宇 這樣論述:

本研究旨在探討「樂齡者參與活化記憶學習與策略應用之研究」,以作為提供高齡教育機構之依據。本研究目的:一、探討樂齡者參與活化記憶學習之動機。二、探討樂齡者參與活化記憶學習之困境與因應。三、探討樂齡者參與活化記憶學習之內容。四、探討樂齡者參與活化記憶學習後之應用策略與改變。五、將研究結果提供樂齡教育與高齡教育專業人員參考。 為瞭解樂齡活化記憶學習之困境與因應策略,本研究採取質性研究法,以半結構式訪談方式,研究對象 6 位彰化樂齡學習中心學員,訪談對象有 3 位女性、3 位男性,受訪者年齡 64 歲至 73 歲,平均年齡 68 歲進行深度訪談獲得以下結論:一、樂齡者參與活化記憶學習之動機

,主要來自健康因素、心理因素、工作壓力與生活模式: (一)健康因素:改善記憶、延緩老化與預防失智。 (二)心理因素:擔心記憶退失與擔心家人失智。 (三)工作壓力:減輕工作壓力與調整工作態度。 (四)生活模式:多學習,多動腦、打破封閉生活。二、樂齡者參與活化記憶學習之困境:生理、心理與社會三大層面: (一)樂齡者生理層面的困境:容易健忘、記憶力變差。 (二)樂齡者心理層面的困境:精神容易緊張、擔心腦力退化學習慢。 (三)樂齡者社會層面的困境:人際互動與外界干擾。三、樂齡者面對生理層面困境之因應:生理、心理與社會三大層面: (一)生理層面學習困境之因應:規律運動、正常作息及調整飲食

。 (二)心理層面學習困境之因應:紓解壓力與學習新知。 (三)社會層面學習困境之因應:人際互動、積極參與學習與學習獲得收穫。四、樂齡者參與活化記憶學習內容包含認知、情意與技能三大層面: (一)認知層面:記憶知識、規律運動與強化記憶力。 (二)情意層面:集中注意力、情節記憶與圖片聯想。 (三)技能層面:延緩老化方法、護智生活型態與飲食習慣。五、樂齡者活化記憶的生活實用策略應用:知識、情意與技能等三大方面: (一)知識方面的生活實用策略:持續學習新知、注重健康飲食。 (二)情意方面的生活實用策略:保持愉悅心情與利用五感記憶。 (三)技能方面的生活實用策略:反覆複誦、重複練習與運用聯

想法。 綜合上述結論,提供樂齡學習中心、樂齡活化記憶教學講師、樂齡學員及對未來研究之建議:壹、對樂齡學習中心之建議 一、針對樂齡者學習動機與學習需求,宜進行課程評估與課程方案設計。 二、針對樂齡者的學習困境,設計活化記憶學習課程,以促進快樂學習。貳、對樂齡活化記憶教學的講師之建議 一、教學單元設計必須為學習者量身訂做,考量學習內容及記憶策略應用。 二、依據學習者需求進行學習評估,教師以引導者角色幫助學習者自主學習。參、對參與樂齡活化記憶學習的學員之建議 一、以「終身學習」選擇、最適化與補償模式(SOC),因應高齡期齡的變化。 二、樂齡者組成樂齡的學習社群,促進樂齡者實現終身學

習的理念。肆、對於未來研究之建議 一、研究方法採問卷調查法,可以擴大其研究的範圍。 二、研究對象可以擴及全國參與樂齡活化記憶的學員。

高齡藝術與預防失智症 : 藝術課程活動設計

為了解決活躍老化的五個 學習層面的問題,作者林端容 這樣論述:

  成功老化或活躍老化,都包含高齡者身、心與社會三個層面。成大老年所所長白明奇說,藝術可以應用在老人與失智者身上,具有誘發想像力、刺激認知、幫助溝通等功能,也可以緩解情緒,對於失智照護有具體幫助,這是未來老年社會發展的重要方向,也希望帶動政府和社會共同關注。   筆者經過多年高齡/失智症藝術治療的實務經驗,證實藝術創作能普遍受到長者的接受與創造的價值:感覺快樂、建立自信、提升人際關係、創造力和對美感欣賞。本書分成理論篇和實務篇理論,內容包含:高齡藝術與身心靈健康、高齡身心狀態與失智症、成功老化、藝術治療對高齡預防之功效、藝術空間與媒材、高齡團體活動和藝術帶領技巧與原則、藝

術課程設計理論與評估方法。實務篇內容精心設計50個單元藝術活動創作與設計。本書適合所有從事高齡服務專業或社會人士,以藝術預防與介入失智症之樂齡真善美的生活目標。  

高齡者家庭智慧產品購買與使用經驗 ---以俗民方法學探討

為了解決活躍老化的五個 學習層面的問題,作者張光煌 這樣論述:

台灣老年人口比率持續上升,預估2025年台灣將成為超高齡社會 ,屆時65歲以上人口占總人口數超過20%。年輕人不婚不生、晚婚晚生,從而降低出生率,每戶平均人口數則由4.1人降為2.60人,因此面對人口老化,家庭照顧人力不足已是重要議題。近年來各個領域的家庭智慧產品蓬勃發展,可用以協助高齡者實現安全監控、家庭娛樂、智慧家電、居家照顧,從而協助在地老化。本研究採用質性研究的俗民方法學,以深入訪談收集資料。本研究探討高齡者使用通訊軟體,社群媒體與視訊軟體對其生活的方便性,與家庭智慧產品購買與使用經驗,深入瞭解高齡者未使用家庭智慧產品前日常生活面運作,確定要購買後的期待,產品的選擇與購買,以及安裝、

使用的過程與日常生活中使用經驗,以及對在地老化的幫助。 本研究計畫採半結構深入訪談,並觀察高齡者使用家庭智慧產品的實際情況 。本研究結果發現家庭智慧產品帶來高齡者生活便利性,例如協助家務清潔工作、提升生活品質、提醒各項事項、連絡親友,以及方便其他生活事項之協助;通訊軟體與視訊軟體是是分享、連絡、通訊、獲取知識與傳遞訊息的重要工具,也是拉近與親友之間的距離,豐富老後生活的工具;以及使用安全監控設備,進行遠距關懷,利用物聯網科技,對家人的關懷不會因為距離而改變。根據本研究結果發現未來可持續進行高齡者使用經驗相關研究,將有助於協助家庭智慧產品研發與修正,更適合高齡者使用。建議家庭智慧產品廠商可研發智

慧家庭產品應用組合,多機連線,適合高齡者在地老化居家使用;創新智慧家庭產品開發與售後服務,減化安裝流程及操作介面,簡單方便互動功能,提升高齡者購買、自行安裝與使用意願。簡單易懂的中文app,應用語音控制技術,方便高齡者使用;建立完善售後服務系統,增加使用者對產品的信心,以開拓市場;針對高齡者智慧家庭產品的銷售策略,設置讓高齡者試用的場所,採用合宜媒體廣告渠道,建立行通路,把產品導入高齡者階層中。未來亦可考慮成立社會企業組織或公司,協助高齡者減少取得與使用選擇合適智慧家庭產品的障礙。 本研究發現高齡者利用家庭智慧產品提升生活便利性的障礙,以及現階段廠商研發與高齡者銷售策略的困境。這些發現將

有助於研發更適合高齡者使用的智慧產品。家庭智慧產品協助高齡者滿足健康在地老化需求,將是未來極待解決的課題。而高齡者人數持續增加,滿足此社會需求則需要更多社會企業的投入。