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消防安全設備檢修申報受理單的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們查出實價登入價格、格局平面圖和買賣資訊
消防安全設備檢修申報受理單的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦高士峯,尹道鏹,張庭熙,呂憶婷寫的 建築與消防實務法規彙編 和張大帥的 2022消防法規(含概要)：重點整理相關條文〔十四版〕(消防設備師/消防設備士)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自五南 和千華數位文化所出版 。
國立臺北科技大學 土木工程系土木與防災碩士班 林祐正所指導 林志緯的 高層建築物消防安全檢查管控模式之研究 （2021），提出消防安全設備檢修申報受理單關鍵因素是什麼，來自於高層建築物、消防安全設備、消防安全檢查。
而第二篇論文中央警察大學 消防科學研究所 黃育祥所指導 謝志杰的 現行大專校院施行防火管理制度之研究–以國立清華大學為例 （2019），提出因為有 大專校院、防火管理、校園火災的重點而找出了 消防安全設備檢修申報受理單的解答。
建築與消防實務法規彙編
為了解決消防安全設備檢修申報受理單 的問題，作者高士峯,尹道鏹,張庭熙,呂憶婷 這樣論述：
本書是市面上唯一整合建築及消防法令之彙編，囊括了從事申請建造執照、變更使用執照、室內裝修申請、建築物都更、危老、建築物公共安全檢查申報、消防安全設備設計及檢修申報等法規，提供建築、消防等從業人員，或防火管理人、事務管理人員一本最佳的工具書，另外本書對於參加國家考試之建築師、消防設備師、消防設備士或勞委會室內裝修相關考試，均有所助益。
高層建築物消防安全檢查管控模式之研究
為了解決消防安全設備檢修申報受理單 的問題，作者林志緯 這樣論述：
在土地資源有限的情況下，隨著都市人口的成長，為解決居住的問題，建築物的規模均朝向高層化來做發展。高層建築物由於其樓層高度高、基地面積大，一旦發生火災時，於火災搶救上，所面臨的一大難題是無法確保有效的外力來進行救援，往往需依靠建築物本身所設置的消防安全設備來防護內部人員安全，因此如何維護消防設備的正常堪用，於法令上均有相關的規定且歷年來已有許多文獻進行探討。然而現行法令上對於高層建築物消防設備的檢查流程並無細部規定，且因消防設備種類繁多，消防單位安檢人員於現場進行專業性複查時，如何能夠有效的增進檢查效率，以順利輔導高層建築物管理人完成年度消防檢修申報，確保消防設備的可靠度，實為值得探討之議題。
本研究之目的在於透過文獻及案例探討，瞭解現行高層建築物消防安全檢查實務上之問題，並於法令所規範的檢查注意事項中，試圖建構消防安全檢查作業流程管控模式，於消防單位安檢人員在實施高層建築物消防安全檢查執行過程中，透過作業流程的優化，來爭取檢查時效，提高作業效率，並提供未來消防機關政策制訂之參考。
2022消防法規(含概要)：重點整理相關條文〔十四版〕(消防設備師/消防設備士)
為了解決消防安全設備檢修申報受理單 的問題，作者張大帥 這樣論述：
本書特色如下： ◎重點整理各章相關條文，輕鬆應付申論題 ◎引據法理及相關法規論據與觀念 ◎近年試題完整解析，必得高分 本書以考選部公布之命題大綱為主軸，輔以法規說明，架構清晰，條列與圖表並重，捨棄繁雜過多的文字說明，便於對消防方面的相關法規，有更深入的瞭解與認識。本書在第1至第10章，每章均清楚呈現以下的結構體裁： 1.課程重點：作者依據申論題的架構，將多年研究心得彙整成條列式的重點，提供應試最受用的資料。本書最大特色，就是不管是法規條文，還是課程重點，都附有相關資料與重點的關鍵連結查詢。 2.問答試題解答：作者依據教學經驗，找出學習消防
法規最常遇到的疑難雜症，逐題親自編寫問答試題。問答題解析不僅詳細，還有額外提供回顧本章的重點提示。若干試題解析更引用許多法理概念和其他民刑法與行政法規加以論述，使學習者觸類旁通，優游於法學領域。 3.測驗試題解答：作者依據考試出題頻率，提供本科目最正確、最有效率的關鍵試題。對於難題，還有進一步提供相關的例題演練，輕鬆掌握解題技巧，學習消防法規零負擔。 4.書末「近年試題及解析」收錄最新試題及精闢解析，提供最直接的臨場演練，輕易掌握考試方向。 本書最新說明 一、消防法於108/11/13有了大幅度的修正，隨後相關子法規也紛紛訂定或修正，請讀者別留意，本書也
已做了修正。 二、後來109/05/19消防署已於網頁發布預告修正消防法部分條文，110/01/22台內消字第100822263號函，又再發布最新的消防法部分條文修正草案總說明，修正草案即將送立法院，可能於111年立法院上半年會期三讀修正通過，特予通知。 三、很不巧的，我們師士特考在每年六月中，市面上的任一本消防法規考試用書屆時之間皆是舊資料了，出版社趕不上印製新版本書籍，111年準備考試的考生一定要注意當時的消防署網頁，一定要下載最新法規條文自救喲！ 四、請參閱本書第一章第十節預告修正消防法說明 高分準備要訣 一、法規時時修正：消防法規每年修
正頻繁，一定要注意最新修正法規，每年出題皆有新法規題型。 二、勤加習作：逐回逐題一一習作，以不同螢光色筆註記自己已懂與否之標記，作為二次之後閱讀習作之參考。 三、加強考古題題型：有些題目一再地考到、有些是翻新的考法、有些屬消防之最新重點業務、有些屬爭議性題目，以螢光色筆註記標記，作為二次之後閱讀習作之參考。 四、自信與堅定：隨時充滿自信，以獲取高分為目標，始可彌補其他低於50分之科目，才比較有機會上榜，再加上本書編者整理出的題庫，一定使讀者更上一層樓，請多加努力。
現行大專校院施行防火管理制度之研究–以國立清華大學為例
為了解決消防安全設備檢修申報受理單 的問題，作者謝志杰 這樣論述：
本研究以自編「現行大專校院施行防火管理制度之研究調查問卷（學生及教職版）」及「現行大專校院施行防火管理制度之研究訪談大綱」為研究工具，針對國立清華大學9個學院10個系所及11個單位之教職員生為研究對象，進行問卷調查。正式調查問卷以便利抽樣的方式進行，有效樣本教職員104份、學生251份，利用SPSS統計軟體進行基本資料敘述統計分析、因素分析、相關分析變異性分析。 訪談大綱則以學校防火管理制度的現況、工作重點及努力方向、國外大專校院防火管理制度的看法及評估我國可以效法參考的面向並針對國內外大專校院校內火災數據案例統計結果之看法及因應之道為範圍，邀訪對象為國立清華大學一、二級防火管
理業務主管、北部另外三所大專校院(國立台灣大學、國立交通大學及中央警察大學)的防火管理業務負責以及防火管理制度專家學者等人進行訪談。 綜合問卷調查及訪談結果，歸納結論如下:一、教職員生問卷調查符合程度呈現「中高」情形。二、不同個人背景變項之學生在防災應變教育訓練、火災應變知覺向度上具有顯著差異之情形。三、不同個人背景之教職員在各向度無顯著差異。四、防火管理業務主管、執行者與防火管理制度專家學者訪談摘要如下:(一)制定「大專校院消防安全法」，以保障師生的安全。(二)每年公布火災統計數據和消防安全計劃報告，藉由統計資料及執行成果報告公開，以強化防火觀念的認知。(三)強化院所主管防火安全宣導與
教育，使主管瞭解防火管理的工作脈絡及影響，以利各館舍防火管理制度落實。(四)普及防災應變教育訓練，並依其教職員生需求及特性提供合適的訓練課程。(五)加強電氣火災、實驗室火災、縱火及下班時間火災之防範與應變。(六)防火管理觀念非僅符合法規即足夠，應以大專校院全校教職員生的需求為出發點執行，才能得到尊重與資源支持。關鍵詞：大專校院、防火管理、校園火災