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測量技師考試的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦王啓圳,陳尚宏寫的 NG土地開發即刻救援：土地買賣真實案例分享 和王啟圳,陳尚宏的 土地建築開發「實務*攻略」都 可以從中找到所需的評價。
另外網站土木人檢視版面測量討論區- 測量技師考試也說明：測量技師考試 工作介紹課程介紹技師考試科目技師考試共有32類科，每年根據會開的類科數不同， 技師考試及格方式，以各類科應試科目總成績滿60分為及格。
這兩本書分別來自書泉 和讀享數位所出版 。
國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職行政管理碩士在職專班 廖錦文所指導 沈英傑的 技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標之研究 （2021），提出測量技師考試關鍵因素是什麼，來自於技能檢定自來水管配管、題庫命製人員、專業能力指標、證照法規效用。
而第二篇論文國立臺南大學 綠色能源學科技學系碩士在職專班 傅耀賢所指導 蔡長益的 太陽能光電系設置之技術與分析 （2020），提出因為有 太陽光電設置職類乙級、PV系統架設的重點而找出了 測量技師考試的解答。
最後網站香港測量師學會:: 專業評核試- 測量技師考試 - Empoq則補充：了解測量技師考試知識都與測量技師考試資格密切關係,考試院,高考測量技師,從事大地測量、航空測量、地形測量、河海測量及工程測量等之規劃、研究、分析、評價、鑑定、 ...
NG土地開發即刻救援：土地買賣真實案例分享
為了解決測量技師考試 的問題，作者王啓圳,陳尚宏 這樣論述：
給從業人員、買地自建、蓋民宿及買賣土地有興趣者的優質入門書 土地開發的眉角你都了解嗎？ 看似完美的地可能因為法規、使用限制而進退兩難。 從實際案例故事，看建築師如何化險為夷， 並學習土地買賣時需要的基本概念。 待機會來臨，即能做出漂亮決定，擁有夢想土地。 每一塊土地皆是睡美人，都在等待一位眼光卓越、勇於開創新局的王子，將她從深深的睡眠當中溫柔地喚起，共創美好的未來……。 一樁土地開發案件、工業用地案件、農地用地案件、國有土地讓售案件等，經手處理的時間都是十二個月起跳，如果你能在前期就注意到每個小細節、各個環環相扣的後續效應，必定會為自己
或業主帶來更大的效益。 「有土斯有財」許多人夢想自己能擁有一塊地，蓋間理想中的房子。本書分享了許多精采絕倫、刀光劍影的土地買賣過程，讓讀者在閱讀故事時，順便建立起在土地買賣時需要的基本概念。自己多少懂一些，當緣分來臨時，就能氣定神閒、有把握地做出最好的判斷。
技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標之研究
為了解決測量技師考試 的問題，作者沈英傑 這樣論述：
本研究目的旨在探究技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標及其分析各指標之重要性，本研究擬蒐集及彙整國內外相關文獻探討，並透過配管職類或相關領域專家學者、勞動部各分署之訓練師、配管相關科系之教育人員、監評人員等德懷術小組成員進行數回合問卷調查，進而分析自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標及其內涵，以作為其所需專業能力指標之確認。 為了達成上述之研究目的，本研究透過數回合德懷術問卷調查所得到的問卷資料以描述性統計分析、無母數統計之柯-史（K-S）單一樣本考驗與柯-瓦(K-W)二氏單因子變異數等級分析，來進行一致性檢定，以瞭解德懷術專家的意見一致性與否及所評定的指標重要
程度是否有差異。本研究分析結果歸納出技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標構面有專業知識、專業技能、專業態度、人格特質等4項能力指標構面，其指標構面再細分出自來水管配管學科知識、自來水管配管術科知識、自來水管配管命題知識、自來水管配管與題庫命製之相關法令規範、配管專業能力、命題技能能力、分析思考能力、問題解決能力、溝通協調能力、職業安全衛生能力、題庫命製態度、進修研究精神、技能檢定價值、情緒控制管理、職業倫理道德、恪遵職責風範等16項指標項目，指標項目下再細分出81個指標行為內涵，並針對各專業能力指標進行重要性排序據以分析出各指標間相對之重要程度。 本研究分析顯示技能檢定自來水
管配管職類題庫命製人員專業能力以專業技能為專家一致認同最重要之指標構面，其第二與第三重要分別為專業知識與專業態度，排序前三重要之專業能力指標項目為自來水管配管術科知識、問題解決能力、題庫命製態度、職業倫理道德、自來水管配管學科知識、配管專業能力、自來水管配管命題知識。最後依據研究結果所建構技能檢定自來水管配管職類題庫命製人員專業能力指標提供勞動部行政主管機關該職類題庫命製人員資格條件之聘任或選用之參考依據。
土地建築開發「實務*攻略」
為了解決測量技師考試 的問題，作者王啟圳,陳尚宏 這樣論述：
本書內容從 ｜認識土地使用管制體系 ｜土地產權調查 ｜建築道路與套繪管制 ｜建築指示線與畸零地處理 ｜公有土地讓售 ｜建築基地利用實務 培養讀者「系統性破解問題土地開發案件」的能力
太陽能光電系設置之技術與分析
為了解決測量技師考試 的問題，作者蔡長益 這樣論述：
經濟部於2017年4月修正「能源發展綱領」，目標為確保能源安全、綠色經濟、環境永續發展。並訂定2025年再生能源發電占比20％的政策目標。現正積極推動太陽光電及風力發電，預計2025年太陽光電裝置容量達20GW。 經濟部工業局針對3年(109~111年)重點產業推估，國內太陽光電產業日益蓬勃發展，且PV（Photovoltaic 太陽能光伏）發電系統設置將取代臺電部份電廠。為解決人才之不足及確保PV發電系統架設的量能與品質，故辦理技術士技能檢定「太陽光電設置」職類乙級。 然而太陽光電產業工作包含研發(50.0%)、品管(16.7%)、行銷(16.7%)、專案(16.7%)，所需之
職務包括太陽能技術工程師、品管/品保工程師、行銷企劃人員、營運管理師/系統整合/ERP專案師等。本論針對太陽光電設置乙級之考試內容，包含學科、術科及評量標準，以此來分析其具備的專業能力；在太陽能光電系統建置方面，從設計流程及工作項目到審查作業，在太陽電池組列上需要考濾到地形、空間、方向、緯度、及周遭還境等，這些會影響到太陽電池組列的數量與佈置，需要專業的電腦輔助模擬設計，另外在組列支架上需能抵抗平均14級風及瞬間17級強風，這需要結構技師的簽證，探討其工作之定位，太陽光電設置乙級具備這些常識，但要設計一座取代台電的電廠稍閒不足，但是在機電業務執行及督導、工地現場監工、施工規範管理、監督並矯正不
良施工及維運等。再則技術的日新月異，近年來亦有回訓的課程，以勝任職務上的需求。