生命意義定義的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦潘潘寫的 和林佳龍一起去旅行:那些走讀、療癒、愛戀山海的光合之旅 和曾暐傑的 如果經典裡有隻喵(套書)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站生命的意義在於什麼?而不在於什麼 - 嘟油儂也說明:而不在於什麼,1樓楊老將真正的生命意義在於,生為民做功績一生中做幾件大功績給人民看,積點功德, ... 從這個角度說,意義是主觀的,人自己定義的。
這兩本書分別來自布克文化 和好優文化所出版 。
輔英科技大學 護理系碩士班 謝秀芳所指導 莊春蜜的 癌症病人生命意義量表之建構 (2010),提出生命意義定義關鍵因素是什麼,來自於癌症病人、生命意義、量表建構。
而第二篇論文國立高雄師範大學 教育學系 梁茂森所指導 林郁瑾的 國中生生命意義感、生活壓力與憂鬱情緒之相關研究 (2010),提出因為有 國中學生、生命意義感、生活壓力、憂鬱情緒的重點而找出了 生命意義定義的解答。
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和林佳龍一起去旅行:那些走讀、療癒、愛戀山海的光合之旅
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為了解決生命意義定義 的問題,作者潘潘 這樣論述:
阿龍部長帶你走遊台灣, 重新看見台灣之美! 台灣,不是缺少美,而是缺少發現! 在擔任交通部長期間, 林佳龍是第一位將觀光產業作為台灣戰略的先行者, 也是最挺觀光業的交通部長,處處可見他對台灣觀光的用心。 前瞻觀光沒撇步,願意做,就對了! 疫後的觀光業,應定位為台灣未來的旗艦產業, 本書讓阿龍帶你 發掘出台灣最美的角落與最美的故事。 旅遊產業大老重量級推薦(以下依姓氏筆畫排序) 王文傑|雄獅集團董事長 吳昭輝|台灣觀光策略發展協會 理事長 葉菊蘭|台灣觀光協會會長 劉喜臨|國立高雄餐旅大學觀光研究所 教授 潘思亮|晶華國際酒店集團董事長 龔明鑫|國家發展委員會主任委員 推薦
序(以下依姓氏筆畫排序) 台灣,不是缺少美,而是缺少發現 王文傑|雄獅集團董事長 回想起兩年多前,COVID-19疫情迅速擴散、衝擊全世界觀光產業。在最危急的關鍵時刻,當時的交通部最高長官林佳龍部長,迅速在一兩週內,針對觀光產業的困境,陸續推出紓困補償政策,從業人員的薪資補助、教育訓練到產業補貼,大家可以一起同甘共苦挺到今天,都要感謝林部長當初的洞察先機與當機立斷。 那段期間,出境旅遊全面熄火,雄獅旅遊也調回所有外派同仁。面對這場沒有硝煙味的戰爭,我開始思索,企業必須轉型、經營策略不得不改變,所以親自率領雄獅一級主管,進行超過45趟次的全台走透透考察,重新審視台灣這片土地。 困守台
灣,會發現台灣之美與台灣的好。觀光資源也比過去的想像豐富許多。這一點,甚至牽動雄獅在疫情後的營運模式。 各國陸續鬆綁邊境管制,觀光產業可望逐漸復甦。迎接疫後觀光市場,台灣應該從國家政策來思考,配合地緣經濟制定整體策略,打造亮眼的「觀光島」,從發展「首都觀光」開始。 台北,應當放眼國際,以亞洲格局、跨太平洋格局到國際格局,重新定義首都觀光圈,以「世界的台北 Global Taipei」的概念,樹立疫後觀光第一站!You are First Start! 首都觀光圈的範圍,應該以台北市信義區的101大樓作為地標,向四周輻散至台北市、新北市、桃園市、基隆市與宜蘭縣。 信義區,不僅是台
北人的跨世代記憶,更是全球旅客來到台北時的必遊景點,這裡包含著象徵摩登時尚的信義計畫區、蘊藏豐富人文歷史的松山文創園區,以及有大巨蛋一同參與的未來,若能全力發展,必定能提升台北的國際品牌地位。 推薦序 第一位將觀光產業作為台灣戰略的先行者 吳昭輝|台灣觀光策略發展協會 理事長 台灣!Formosa!西元16世紀航海路過友人如此驚呼讚嘆!但,台灣的美,卻一直未能以國家戰略之姿,站上世界舞台! 台灣觀光產業以出境旅遊為主力,入境旅遊是這10年內才開始蓬勃發展,這當中又仰賴中國大陸觀光客為主,近來,兩岸政治的不穩定因素埋下極大變數,早在全球新冠疫情爆發前,台灣觀光產業結構早已鬆動,轉型勢
在必行。 林佳龍部長率先提出台灣戰略觀光政策,從觀光三支箭到「三觀」,以「觀光立國」、「觀光主流化」、到「觀光圈及產業聯盟」,從戰略到戰術,陸續帶領產業轉型,形塑台灣觀光王國形象。 「旅遊不只是觀光,更應該是體驗當地生活」,是讓我更進一步了解部長理念的契機,交通部與台灣觀光策略發展協會(DTTA)專案合作期間,見識部長對觀光產業的熱情與投入,是承諾也是行動。在我個人創業8年中,第一次看到願意把觀光當作國家戰略的先行者,而非作為政治口號。 此書,是台灣觀光轉型的成果發表。台灣,四面環海,一小時內可以從海岸到山嵐,各個角落充滿在地人文,陪同部長走遍全台多個觀光圈,拜訪地方創生團隊,從年
輕人返鄉、產業轉型、到二代接班,我們看到一群充滿熱情的台灣人,期待林佳龍部長帶領台灣站上世界舞台,讓「在地驕傲,全球知道」。 推薦序 最挺觀光業的交通部長 看得見對台灣觀光的用心 葉菊蘭|台灣觀光協會會長 看到佳龍要出書,我很期待!因為我知道他是一個很懂得怎麼玩的人。 佳龍在擔任交通部長任內,被譽為「最挺觀光業的部長」,他將觀光做為重點工作項目,積極整合跨部會資源、優化旅遊環境,為業者四處奔走發聲,他的認真與拚勁,絕對是大家有目共睹。 當時交通部觀光局研擬《Taiwan Tourism 2030 台灣觀光政策白皮書》由我服務的台灣觀光協會承接,在研擬的過程中,也受到佳龍的大力支
持,他不僅肯定我們於白皮書中所提的「觀光立國」與「觀光主流化」發展願景, 也和觀光業保持密切互動,凝聚大家對旅遊發展的共同目標。 這幾年疫情影響了全球旅遊模式,從過去的多點觀光轉變為定點、精緻的深度體驗,也讓我們有更多機會發掘台灣美麗的風景、挖掘在地特色的寶藏。 佳龍將他這一年走訪台灣各個觀光圈,探索在地特色與生活記憶的連結集結精華在這本書裡。閱讀的過程中,會發現自己已經跟著他的腳步一起上山下海,在稻田間、在湛藍的大海旁,也深入部落與客庄,看見散布在各地的歷史軌跡,品茶、賞工藝、嘗美食,也會看見他的用心,還有台灣觀光的無限魅力,而這樣的魅力與感動, 值得我們盡心盡力完善觀光推廣工作,驕
傲地把台灣介紹給全世界。 台灣這個美麗的國家有說不完的故事,深度旅遊將為觀光發展開創嶄新的道路,歡迎全球的朋友來到這裡,慢慢地體驗,細細地品味, 一起來一場光合之旅。 推薦序 前瞻觀光沒撇步,願意做,就對了! 劉喜臨|國立高雄餐旅大學觀光研究所 教授 台灣觀光要成為真正的「發光產業」,領導者的高度與視角非常重要,「觀光立國」引領觀光產業本身(各面向)都要能自立自強。觀光是無法外移的產業,我們也許不能成為臺灣經濟的護國神山,但我們絕對是「台灣活力與民生」的重要指標,透過「觀光主流化」讓台灣的科技、醫療、農業、自行車、餐飲等各明星產業都能以觀光為平台、為載具,以「觀光圈」的區域跨業整合
建構共好共榮新生活。 雖然在這一波COVID-19 新冠肺炎疫情觀光產業遭受極大衝擊,「觀光三支箭」箭箭著靶,協助觀光產業度過一波又一波難關,也激發出業者的韌性,如何在艱困的環境中能夠成長,「Change」與智慧轉型策略也讓我們看到許多令人感動的實力。 台灣觀光資源雖然沒有人家強,但是我們夠深化、夠精緻! 台灣觀光產業雖然沒有人家大,但是我們夠熱情、重體驗! 台灣觀光預算雖然沒有人家多,但是我們有想法、展創意! Just do it. 做就對了! 台灣,必須隨著時代趨勢不斷地更新變革,「安心、安全」、「零接觸、智慧轉型」、「數位遊牧族」、強調「現在、當下與我」的幸福、「即興、療
癒旅行」、「屬於我的特別瞬間」等關鍵字在網際網路、社群飛舞,我們必須找到台灣自己的獨特性與優勢,這有賴最接地氣的部長、願意傾聽的部長、會自己回Line的部長、以智慧觀光創新思維的無任所大使做為城市與時代的領導者、台灣產業面向國際發展的總舵手,領航台灣,才能在如此高度競爭的觀光紅海市場中找到屬於臺灣的一線生機。 推薦序 疫後的觀光業,應定位為台灣未來的旗艦產業! 潘思亮|晶華國際酒店集團董事長 我與林佳龍部長的緣分,起始於2019年由交通部主辦的「全國觀光政策發展會議」。在他登高一呼之下,上千名觀光界的產官學研代表齊聚,各自就政策制度、市場拓源、智慧觀光及旅運、旅行產業、旅宿與遊樂業以
及景區資源整備等議題進行討論與建言,我亦受邀與會,共同擬定「Tourism 2030台灣觀光政策白皮書」。 其中令我印象最深刻的是,時任交通部長的他已經洞察到觀光立國的重要性,不遺餘力地推動觀光局改制升格為「交通觀光部」,並修改「觀光發展條例」為「觀光發展法」,以達成2030年國際來台旅客2千萬的目標,力拚全面提升觀光發展的層次。 時間推移至2020年初,隨著全球新冠疫情爆發,各國開始實施邊境封鎖。我判斷這次的疫情影響威力之大,絕非靠企業一己之力就能度過,政府的紓困措施也要超前部署才能穩住台灣。因此我做了這輩子從未做過的事,為了觀光產業向政府求救。 在晶華獨立董事高志尚的引薦下,我
當面向台灣觀光協會會長葉菊蘭說明產業危急狀況。3月9日,葉菊蘭召集各飯店負責人開會協商,當晚、她帶著我向林佳龍部長報告。部長除了迅速做出決策,行政院、國發會與總統府也都表達關切,快速通過紓困方案。 我心中深深感謝高董與葉會長的居中聯繫,更感激林部長與政府的及時雨,讓觀光業免於更嚴重的衝擊。晶華也因為有了第一波的政府補助,開啟轉型為學習性組織的契機,並且奠定後續發展「城市度假型酒店」的基礎,成為業界的楷模。 觀光所代表的意義並非只是表面上的送往迎來、短暫佇足。如同聯合國世界旅遊組織(World Tourism Organization)的釋義,觀光旅遊其實是全世界最永續發展的產業。這個行
業平等的廣納各階層員工,促進社會流動,更提供大量就業機會,對全球GDP的貢獻達百分之十。無論城市或鄉村,觀光也是與在地經濟連結最深、照顧到中小企業與個體戶,更是LGBT友善、性別平權,同時維護在地的商業、農業與文化遺跡。 林佳龍先生在擔任交通部首長時,就無時無刻關注觀光產業,並且洞察這個產業對於台灣未來永續發展的重要性。我認為台灣的觀光發展並不只侷限於觀光局的職掌與推動,因為它與國家的經濟、科技、外交、教育、文化發展等息息相關,牽涉面向之廣,是真正需要政府跨產業、跨部門協商合作的重點發展產業。若要達成「觀光立國」的目標,就應比照半導體或科技產業發展史,將觀光產業視為國家經濟重要發展的旗艦主
流產業,並予政府輔導與扶植,建構更健全、健康的上中下游產業鏈,進而帶動產業創新,創造國際競爭力。 我佩服林部長洞見觀瞻的格局與遠見,並且對於振興台灣觀光所做的努力與貢獻。更殷殷期盼政府能把握疫後這波旅遊黃金期、逐步將「觀光主流化」,必能促進台灣觀光產業的永續發展。 推薦序 發掘出台灣最美的角落與最美的故事 龔明鑫|國家發展委員會主任委員 台灣從過去至今一直都是文化多元的移民社會,並且具備高度的包容性,而歷經族群的融合後,各地也發展出許多特有的文化。 近年,隨著社會的進步與發展,人口逐漸集中至大都市地區,尤其是青壯年人口,但台灣各地之產業、文化、景觀與生態仍是台灣多元發展動能的基
礎。因此政府大力推動地方創生,促進青年返鄉,希望藉由深植地方的DNA,促進在地永續以及公益共好等發展,讓在地文化能持續發揚光大,維繫我國永續發展根基。 近幾年,如同本書作者走訪各地,發掘當地的故事,本人也以國發會主委的身分訪視各縣市地方創生推動情形,從中看到各地青年對於家鄉的活力與熱情,都願意貢獻一己之力投入當地的發展。不論是活化當地舊有建築物,無償開辦課後輔導中心,提供資源教育偏鄉孩童;抑或是協助在地農業發展,協助農民與在地餐廳或食品工廠之間的媒合,讓全台能品嘗到真正的在地美食。 當然,青年返鄉也往往發生世代之間的磨合,青年的創新思維與家中長輩的傳統觀念彼此不同,但青年人仍舊憑藉著在
地深耕的認情,改變了家中長輩的想法。許許多多的故事,需透過實際的當地走訪,才能夠實際的了解並被發掘出來。 本書中,作者透過走訪各地,發掘出台灣最美的角落、以及最美的故事,讓讀者能更進一步透過書中介紹,了解當地文化故事。近年國內觀光產業因疫情的影響遭受衝擊,但是在觀光的建設以及文化的傳承仍持續進行、永不停止,期待在疫情之後,讀者能親自走訪各地,親身體驗在地景觀與文化風貌。
生命意義定義進入發燒排行的影片
我們儀式&我們走過:
台灣不同的族群,自然各有其對生活的態度;年復一年自然重複的季節更替、24節氣,是老祖宗的智慧,不同宗教文化也隨著時間舉行不同的儀式。
人們藉由儀式來肯定生命存在的意義。不論是伐木造船,還是婚喪喜慶,迎神廟會和建醮,時代的巨輪一直往前邁進。城鄉差距雖然帶來生活樣貌的改變,我們在不同族群,且又重複發生的儀式裡面,看到文化傳承的過程;既有不變的理念堅持,也有順變時代的妥協。
百年來,我們走過日據時代、太平洋戰爭,也經歷白色恐怖的威權時代、解嚴後街頭狂飆的民主歷程,並因追求經濟發展而傷害了自然環境,遭受時常來襲的颱風、水患和地震,還有瘟疫或病毒的傷害。
我們遭遇,我們應變,我們曾經失敗,我們也學著反省。
展覽介紹:
「臺灣文化」目前還是一個尚待被清楚定義的模糊概念
可以使用「臺灣的鏡像」來協助定義什麼是「臺灣文化」嗎?
「臺灣的模樣」嘗試整理國家攝影文化中心及國立臺灣美術館的攝影典藏中,不同世代的本土攝影家們眼中所看到的「臺灣」。希望藉由這些不同時空樣貌下的影像切面,堆疊出臺灣的文化紋理,協助思考一直都在但卻是抽象混沌的「臺灣文化」。其實也就是在反思:什麼是「臺灣的吾土」?誰是「臺灣的吾民」?等土地與人民的真實內涵。
初探「影像臺灣」為「臺灣攝影史」奠基
為了要整理呈現這一個「公共的臺灣」(孕育我們的母地),策展人要向展覽中每一位攝影家致歉。在此展中,個人創作意圖的脈絡先暫時被放在第二順位,優先凸顯臺灣這塊土地上共通的元素,作為整體性的思考。藉由影像編輯的組合,橫向交織出一個更龐大綿密的,所謂臺灣攝影創作的共同脈絡。長年來因為臺灣攝影史研究的缺席,我們有必要透過這樣統整的過程,先將臺灣攝影做一個整體性的梳理思考,來為尚待完成的臺灣攝影史鋪路。
關於臺灣文化脈絡的思考
策劃此展還有一個目的,梳理出臺灣文化脈動的基調:臺灣的文化脈動,是由在地的原住民族,面對外來的過客與移民,歷經抗拒、衝突、互動、交流、妥協的歷程。原本在地的本土族群與外來的殖民霸權必須學會「共生」,而不同時期的共生造就了不同世代的「在地本土文化」。
南島文化原住民族的根源,荷蘭西班牙文化的刺激,深層中華文化的延續,日本文化擁抱現代化的刻痕,還有歐美當代文化的移植,新住民文化的加成,這些多元觀點的交融並列,形成今日臺灣文化繼續往前推動的重要動能。
嘗試以影像揉捏出「臺灣氣口」、「臺灣味」
呼應國家攝影文化中心開幕首檔「舉起鏡子迎上他的凝視──臺灣攝影首篇(1869-1949)」以臺灣攝影史的理論研究為架構,本展以視覺影像為梳理的脈絡,嘗試由截然不同的方式切入這臺灣主體論的核心課題。因展出空間有限,整個展覽以靜態的「攝影原作」與動態的「數位呈現」平行展示相互呼應,也是一種在攝影展覽形式上的嘗試與挑戰。
攝影/鄭宇辰、余志偉
剪接/余志偉
文字提供/國家攝影文化中心台北館
■完整報導:https://www.twreporter.org/a/photo-the-national-center-of-photography-and-images-exhibition-2
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癌症病人生命意義量表之建構
為了解決生命意義定義 的問題,作者莊春蜜 這樣論述:
現今護理強調以病人為中心的照護理念,除了協助緩解身體上有形的病痛,心理、靈性層面上無形的痛苦也是護理人員所需關心的深層照顧。罹患癌症會引發病人思考過去、現在甚至未來存在的價值,故了解癌症病人對生命意義的看法以及擁有生命意義感受程度,可協助病人對生命意義的再建構。本研究目標為建構「癌症病人生命意義量表」,其具體目的為:ㄧ、建構「癌症病人生命意義量表」進行信度和效度檢測,二、探討癌症病人生命意義向度,本研究為描述性研究,經由相關文獻探討及參考何英奇教授(1990)所編製「生命態度剖面圖」初試題目內容,製作癌症病人生命意義量表100題,量表內容效度經由兩次專家校度檢定後刪除55題,保留45題,所保
留之題目並參考專家意見及表面校度意見做修改。正式施測時以立意取樣方式選取142位癌症病人進行量表測試,有效問卷為135份(回收率95.1%)。本研究使用項目分析區分出具有鑑別力的題項,再以因素分析法萃取向度,信度分析法為內部一致性信度,內容效度則使用專家效度、校標關聯校度檢驗之。本研究所編製之「癌症病人生命意義量表」,共篩檢出題項35題,8個因素,分別命名為「生命目標」(7題)、「充實感」(6題)、「自我統整」(4題)、「生存理由」(5題)、「苦難感受」(3題)、「存在空虛」(6題)、「死亡感受」(2題)、「自我實現」(2題);信度分析其8個因素層面內部一致性α係數介於 .6~ .9間,整體量
表的內部一致信α係數達 .91;量表經由專家檢測,CVR值為 .92,效標關聯效度達 .64,再經由探索性因素分析出8個特徵值大於1之向度,而直交轉軸後的累積解釋變異量為66%,表示此「癌症病人生命意義量表」具有良好之信效度。本研究最後題目共35題但萃取出8個向度,向度數量過多,會有這樣的結果與樣本數量不夠有關,故未來研究可增加樣本數以避免此情形發生,也可更精簡其向度數目,增加累積總變異量,使其建構效度更佳;並可再進一步進行驗證性因素分析及建立常模參照,使其量表建構更完整。
如果經典裡有隻喵(套書)
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為了解決生命意義定義 的問題,作者曾暐傑 這樣論述:
人生有什麼問題, 是孔子、莊子、與墨子湊在一起都解決不了的? 看是要認真地解決、 或是問魚怎麼解決、 還是要找人出面解決 (還有水豚與貓,以及可以逃跑的方舟!) ◎孔子:不論人生有多鳥,總之,不能爛爛的 領多少薪水做多少事?慣老闆凹我心情超不好?這時候,《論語》當然幫得上你!因為,關於職場這件事──孔子要比我們大多數,都要慘得多。 有多慘?慘到孔子找不到工作,得帶著學生們從陳國流浪到蔡國;流浪也就算了,還碰上缺糧!孔子連帶弟子們都沒飯吃,還碰上強盜。 就算是這麼慘、這麼背,連子路都忍不住酸老師說,老師你人這麼好,居然也落到這種下場;這是不是讓我們想起,當我們在職
場上盡心盡力,最後功敗垂成的時候,總是會有討厭鬼說,事情做那麼好幹嘛?你看時機一不對、一有人欉康,就通通完蛋啦。大家一起爛,這樣不是很快樂嗎? 孔子卻不這麼想。 ▶人爛己爛,到底害到誰?看起來好像在說教的孔子,說的,也是自己的心聲啊 對於子路的馬後炮,孔子只淡淡地說,「君子固窮,小人窮斯濫矣。」但他其實不是說君子窮是應該的,而是困厄也該保有自己的原則。聽起來像是說教,但是真的快餓死過的孔子很清楚:因為事情很不順就一起爛──到底我們放棄的是壓力,或是我們自己的機會? 當我們認同人生的這個爛劇本,而且完全妥協時,我們是不是就跟開口嘲諷的子路沒什麼兩樣? 或者,也就跟人
生中出現的那些討厭鬼沒什麼兩樣? ◎有貓、有莊子,有時,還有惠施與魚……他們在幹嘛? 《莊子》是中國文學、哲學上,最美、最夢幻,也最為通透的一部經典。透過莊子與惠施兩個人的對話,以及衍生流傳的各種故事,將莊子與學生們的想法做了最生動卻也易懂的詮釋。也為後來的人留下各種關於解釋人生的線索,與詮釋人生的角度、方向。即便是在數千年後的現在,仍能夠解決我們在人生中碰到的大多數問題,開解我們遭遇的大多數難關。 -關於有沒有用這種事…… 種了一個超大的葫蘆,不能拿來舀水也不能拿來裝水,雖然看起來很酷,但惠施認為這就是無用之物,便將之打碎了;莊子卻說,為什麼這麼好的葫蘆只能拿來裝水呢
? 惠施就像是我們人生的許多前輩,會在許多時候拿「有沒有用」質疑我們;對莊子而言,這要是只談有沒有用,就未免太可惜啦!我們的視野、格局,是不是就停留在裝水、當作水瓢上?與其當作水瓢,何不當作小船、讓我們能夠乘坐於其上,遍遊江海? 葫蘆只有一個,思考的方式確有千百種。當我們遭遇人生的關卡,是只看著眼前的那條窄徑,或者是能夠像莊子那樣,立刻左右張望,找到人生的更多可能? -關於要偷,就要偷大的!……偷個國家怎麼樣? 除了物質上的思考,莊子也看透了這個世界──很難想像吧?在距今兩千多年前,莊子就已經看透了國家與權力的本質。偷一塊錢是偷,必須接受法律制裁;但要是奪取一個國家會如
何?會變成正義。手裡掌握的權柄,將可以定義何謂道德、何謂真理。而當有權勢的人如此恣意妄為,真正的公義自然也就消失了──然而,莊子談論的,卻不僅只是竊鉤、竊國者。 生活在每個國家、每個人都拚命爭取權勢、拚命求生存的的春秋時代,莊子看著各種沉淪,除了譏誚,他也不忘記提醒那些心懷理想的人:聖人不死,大盜不止。聖人(理想)與大盜(沉淪)的兩面性,永遠有可能讓我們失去本心,忘卻最初動機的良善。 ◎普丁有問題!墨子如何出面解決? 開戰,有意義嗎? 兩千年前的墨子,可不只是提出這一句話後,就認為這些好戰的君主們應該聽他的。他詳詳細細地開了一張單子,希望這些君主想想,打這個仗,值得嗎?
□造武器需要花多少錢,想過了嗎? □補充武器需要花多少錢,付得起嗎? □戰爭會損害基礎建設,有沒有錢修? □百姓都去打仗了,田沒人種,國家也沒稅收,這樣不會餓死人嗎? ──等等,這些問題我們是不是有點眼熟?烏俄戰爭後,我們是不是每天都看著各國算這樣的帳,困擾這樣的困擾?需知:說這些話的,可不是現代的大人物,而是兩千年前的墨子啊! ▶商業顧問看過來──最實用的商業理論,居然出現在春秋戰國時代? 此外,墨子崇尚實用,他提出來的論述,可說都非常簡明易懂,且能夠發揮實際效益。大家都知道不應該在治理國家、治理公司時濫用私人,但做得到的老闆、做得到這些事的國家領導者,
比想像中要少。墨子並不說什麼大道理,他只是提醒這些領導者:你不會把皮草大衣交給毫無經驗的親信保養、甚至一塊和牛都可能考慮找專業廚師來料理。但為什麼關係國家、企業未來的要職,你要交給一個除了血緣相近外,在治理國家、管理公司上缺乏專業素養的親戚呢? 要知道,說到底,不論是牛肉、皮草或是國家、企業,都是錢啊! 沒有王道霸道之爭,只是務實地告訴你:治理國家也好、治理企業也好,為什麼不要去犯那些錯,不是因為什麼理論,而是別拿錢開玩笑。把名字遮起來,這聽起來怎麼會像是兩千年前的人說的話?說是顧問公司提出的專業建議,聽起來也十分有說服力吧!
國中生生命意義感、生活壓力與憂鬱情緒之相關研究
為了解決生命意義定義 的問題,作者林郁瑾 這樣論述:
本研究旨在探討高高屏地區國中學生的生命意義感、生活壓力與憂鬱情緒之關係,其主要之目的在瞭解:一、國中學生生命意義感、生活壓力與憂鬱情緒之現況;二、國中學生背景變項在生命意義感、生活壓力與憂鬱情緒上差異之比較;三、國中學生生命意義感、生活壓力與憂鬱情緒之相關情形;四、國中學生生命意義感與生活壓力對於憂鬱情緒之預測力。 本研究採用問卷調查法,以高高屏地區公立國中98學年度在學學生為研究對象,有效問卷共922份。研究工具為「國中生生活經驗問卷」,包括:個人基本資料調查表、生命意義感量表、生活壓力量表及青少年憂鬱情緒量表。統計方法包括:描述統計、t考驗、單因子變異數分析、Scheffé
法事後比較、Pearson積差相關、逐步多元迴歸分析。研究結果如下:一、國中學生生命意義感屬中上程度,以「生命價值」感受程度最高。二、國中學生的生活壓力略低於中等程度,以「生涯發展」壓力最大。三、國中學生的憂鬱情緒屬輕度狀況,以「煩躁易怒」程度最高。四、國中「女生」生命意義感、生活壓力及憂鬱情緒高於男生。五、「國三」學生生活壓力及憂鬱情緒高於國一學生。六、「其他」家庭結構國中學生「生命價值」感受程度低於「雙親家庭」,且 「生涯發展」壓力及憂鬱情緒均高於「雙親家庭」。七、「高社經」國中學生生命意義感高於「低社經」,且生活壓力及憂鬱情緒 均低於「低社經」。八、父母教養方式為「開放民主」國
中學生生命意義感高於「封閉權威」及 「冷漠無情」,且生活壓力及憂鬱情緒均低於「封閉權威」及「冷漠無 情」。九、生命意義感與生活壓力有顯著負相關。十、生命意義感與憂鬱情緒有顯著負相關。十一、生活壓力與憂鬱情緒有顯著正相關。十二、生命意義感與生活壓力對憂鬱情緒有顯著預測力。
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#1.對生命意義的思考- Affde營銷
在這篇文章中,我們將探討其中的一些觀點。 我們將首先看看六種不同的思想流派以及他們對生命意義的看法。 ... 你還想定義對你來說毫無意義的東西,你不喜歡的東西。 於 www.affde.com -
#2.生命的意味是什麼,生命的意義是什麼10 - 多學網
生命 的意味是什麼,生命的意義是什麼10,1樓俺是菜鳥但是不同的人有不抄同的定義簡單的說生命襲的意義就是快樂bai的活du著但每個人快樂的定義是不zhi同 ... 於 www.knowmore.cc -
#3.生命的意義在於什麼?而不在於什麼 - 嘟油儂
而不在於什麼,1樓楊老將真正的生命意義在於,生為民做功績一生中做幾件大功績給人民看,積點功德, ... 從這個角度說,意義是主觀的,人自己定義的。 於 www.doyouknow.wiki -
#4.【 生命的意義】 【 歌詞】共有186筆相關歌詞 - 魔鏡歌詞網
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#5.生命的意義讀後感 - 勵志人生網
意義 是主觀的,人自己定義的。這樣一來,生命的意義就變成了每個人自己的觀點。 存在主義認為存在先於本質,在人出生前, ... 於 www.zeelive.com.tw -
#6.參加第七屆國際意義雙年會報告
三、報告過程及內容. 報告內容主要是探究生命意義感對安全依附及幸福感之關係的中介. 效果。依附一直被視為幸福感的重要前置變項,其定義為個人對自己、他. 於 report.nat.gov.tw -
#7.心情隨筆:樊登讀書會《活出生命的意義》讓我醍醐灌頂
這些任務——也就是生命的意義,在每個人身上、在每個時刻都是不同的,因此不可能對生命的意義作一般的定義。對生命意義的質疑沒有唯一答案。 於 www.itread01.com -
#8.关于生命意义的12条鼓舞人心的名言- 百科全书
他注意到让他们活着的是精神自由和精神独立,这是没人能从他们身上夺走的唯一东西,从而赋予了他们意义和目的。 维克多·弗兰克(Viktor Frankl)试图通过他的工作来定义 ... 於 zh1.warbletoncouncil.org -
#9.人生選擇:事業成就還是幸福快樂? - BBC 英伦网
儘管幸福快樂是普世目標,但人們很難知道如何定義或者如何實現它。 ... 這種假設可能看起來很輕率,但如果願意為了真正的生命意義而犧牲無限的快樂, ... 於 www.bbc.com -
#10.生命意義的環節之一:世界為何存在?終極證明已完成?Why ...
你想過生命的意義嗎?生命有其目的還是僅為單純隨機的混亂? ... 虛無邏輯定義:對於每一個x,x並非等於x (萬物皆不自我認同),全稱命題都為真。 於 m.xuite.net -
#11.生命的意義—一些科學的探究和觀點 - 烙哲學交誼廳
前言「生命」意指能感知這個世界的生物。「生命的意義(meaning of life)」或者關於生命意義的問題,通常意指對生命或是對存在而言重要的事情。 於 citizenedu.tw -
#12.不要孤獨老:人生的意義自己定義,走出自己的英雄之旅電子書
在Kobo 閱讀洪雪珍的《要獨立老,不要孤獨老:人生的意義自己定義,走出自己的英雄之旅》。暢銷書《你的強大,就是你的自由》作者網路點閱率╳曝光 ... 於 www.kobo.com -
#13.人生的意義是什麼?沒有目標怎麼辦?人生/生命改變 - 行銷人
人生的意義是什麼?沒有目標怎麼辦?人生/生命改變,從好好生活開始!你是不是渴望人生活得更有意義?多數人追求人生中重要的東西,卻往往陷入日復一 ... 於 www.marketersgo.com -
#14.尋找人生的意義, 你應該問問自己的九個問題。 | 知識家
如果你不喜歡自己的工作,便很難感到滿意。有時候你會對於自己目前的處境感到失望,但你需要做的是定義自己的成功,為自己的生活而活, ... 於 www.knowledger.info -
#15.「智慧人生」十一月廿四日:人生的意義 - :: 痞客邦::
提到人生的意義,根據不同的人生觀、價值觀、道德觀、信仰理念,於是產生不同的觀感或定義。我不認為這觀乎自身價值的重要議題可輕易受旁人的影響,盲目 ... 於 aguaviva2077.pixnet.net -
#16.生命意義的英文 - 海词词典
單詞生命意義的詞典定義。@海詞詞典-最好的學習型詞典. 分享单词到:. 以上內容獨家創作,受著作權保護,侵權必究. 今日熱詞. 长征系列运载火箭- Long March carrier ... 於 dict.cn -
#17.上帝呀生命的意義是什麼?
宗教上對生命意義的主張通常都與該宗教所偏好的生活方式綁定.我的理解是,與其說宗教所提供的人生意義的理論是描述性的,不如說是修正式的. 對於非信徒來說, ... 於 phiphicake.blogspot.com -
#18.生命的意義- 維基百科,自由的百科全書
生命 的意義或人生的意義與一般生活或存在的意義有關。從廣義的意義上說,包括宇宙中生命本身的目的性的意義問題。從 ... 於 zh.wikipedia.org -
#19.生命意義 - 康健雜誌
越過人生的山丘,該如何讓退休生活過得更好命? 定義自己生命意義的一個起始點。社會地位或是財富狀況 ... 於 www.commonhealth.com.tw -
#20.你的生命意義,由你決定:著名個體心理學大師的不朽鉅作
想緊握雙手中的瑰寶,卻發現失落的更甚。 但如果抑鬱中的心靈能如盛水的杯, 仰天包容萬物,靈魂終將被釋放。 因此你的生命並非由經驗定義,而全在於你賦予它的意義。 沒有 ... 於 www.goodreads.com -
#21.《生存的意義》 - 通識網| 輕鬆健身去-2021年12月
生命 的意義,即使沒有明確的定義,如果我們讓每一個人各自... | 輕鬆健身去. 於 fitnesssource1.com -
#22.課程介紹- 生命意義與終極關懷(D)_哲學思維類
期望能建構生命的意義、對生命的議題具有批判思考能力、建構終極關懷的論述,尊重不同生命與文化的價值 ... 終極關懷:從死亡的定義,探討終極關懷的哲學觀與宗教觀。 於 flip.stust.edu.tw -
#23.人生的意義。 —- 有點無聊, 但不得不談的"人生觀"大話題。
... 不知多少聖賢,上下求索,為自己也為後人定義出種種人生的意義。 ... 哲學家巴金的一生始終保持著這樣一個「生命意義」的信念:「生命的意義在於 ... 於 6point7billion.wordpress.com -
#24.活在當下的生命意義 - 科學人雜誌
活在當下的生命意義. 2018-03-01 薛莫(Michael Shermer). 演化賦予人類生存目的及道德,我們不需要尋求來世或任何神祇,就能找到生命的意義。 於 sa.ylib.com -
#25.生命的意義是什麼生命的意義是什麼生命的目的 - 迪克知識網
生命 的意義經常與哲學、宗教的存在、意識(自覺)、幸福等概念交集在一起,還會涉及到其他的一些領域,如象徵符號、實體論、價值、目的、道德、善與惡、 ... 於 www.diklearn.com -
#26.連橡皮擦都有存在的意義,那我們人類呢? - 閱讀最前線
生命意義 的問題難回答,在我看來,其中一種原因是歧義。「意義」是常見詞彙,有很多種意思,其實當中有一種意思就是在問意思:. 大門:「怠慢」的意義 ... 於 news.readmoo.com -
#27.生命意義感的階層模式分析
在早期人. 格心理學家對於人格的定義之中,原本就很重視人格中的動機概念,認為一個人. 的重視一個人的動機與目標在其人格中所佔的重要位置。Emmons(1999)認為每. 一個人 ... 於 web.thu.edu.tw -
#28.你這一生為何而活?調查17 國發現:台灣人的人生意義
人生的意義是什麼? ... 調查17 國發現:台灣人的人生意義,不從工作裡找. 2021/12/09 ... 社會的定義涵蓋社會服務、國家經濟狀況、民族主義等。 於 www.managertoday.com.tw -
#29.生命的意義是什麼生命的意義指什麼- 時尚少女範
1、生命的意義是一個解構人類存在的目的與意義的哲學問題。生命的意義經常與哲學、宗教的存在、意識、幸福等概念交集在一起,還會涉及到其他的一些 ... 於 sssnf.com -
#30.幸福-尋找生命的意義 - 中文百科知識
生命 的意義是一個解構人類存在的目的與意義的哲學問題。這個概念通過許多相關問題體現出來,例如:“我 ... 定義分類 相關詞 類似定義 原理 提升正能量是獲得幸福的前提 ... 於 www.easyatm.com.tw -
#31.第二章文獻探討
乃是人生的最大價值與生命的意義(吳武雄,民88)。因此引導學生探討自身之生命. 意義,將是生命教育不可遺落的一環。本段將對生命意義之定義、內涵進行詳細的探. 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#32.生命的意義不在於長短,而在於生命的內涵 - 歷史大講堂
生命 的意義不在於長短,而在於生命的內涵,1樓氣象天使丶這種觀點是對的。 ... 對他們就是生命的見證意義在於你對自身的定義可以說我們短暫的生命改變 ... 於 www.inhistory.cc -
#33.生命的意義在於付出,在於給予,而不是在於接受,也不是在於爭取
第一,生命的意義在於付出。一個人不是生活在“孤島”上,他的每一個舉動都會被別人影響或者影響別人,那麼只有我們準確地把生命的意義定義在付出,而 ... 於 www.uhelp.cc -
#34.人生價值是人生觀體系中的一個重要的範疇,價值"具體&qu
在一定意義上,人生的價值是人生的意義,評估人生"價值量"大小,可以理解人生的意義如何,理解人生意義大小。 ... 選擇,從最一般的定義看,適者取之,不適者舍之。 於 www.itsfun.com.tw -
#35.人類圖訊息:生命意義?
有同學問,人生是什麼,人的意義是什麼? 即時走來的答案: 一切本無意義。 自己只能以自己方式去定義所見所聞所體驗的一切。 對於人, 過去只是一大堆數據、資料、 ... 於 renleitu.pixnet.net -
#36.生命意義的追尋、探索與實踐 - 玉山下的山居歲月
(1)世俗所謂的成功不是人生唯一的目的與價值。 (2)世間的成功有不同的定義,成功的方向有360度,行行出狀元。 (3)生命意義與價值的追求有內外之別。 於 angmei.pixnet.net -
#37.《生存的意義》 - 通識網
也可以是某些人的生命的意義! 生命的意義,即使沒有明確的定義, 如果我們讓每一個人各自取用他們對這個模糊概念的感覺, 悉隨尊便,各取所需,也可以做一些完全避開 ... 於 www.managementofknowledges.com -
#38.必看!看完我落淚了!生命的意義與價值!
等孩子長大了,我們又開始為孩子而活,要為孩子創造最好的家庭環境、工作環境。人生蒼暮,已至夕落,從閉上眼睛進入天堂,人完成了一生“活著”的全部意義。 於 moneyaaa.com -
#39.生命本身是"無意義". 我們所謂生命意義,是各自各的思維 ...
我們所謂生命意義,是各自各的思維定義出來。然後好多信念由小被教導植入而來。. “生命本身是"無意義"” is published by 人類圖2021 人類設計新解讀. 於 medium.com -
#40.生命意義 - 東東
生命 本沒有意義,如果非要定義,則是對自我的實現,如飛向朝陽的海鳥、奔向大海的河流,孜孜不倦,勇往直前。 我思故我在, ... 於 www.dodong.cc -
#41.歡迎光臨,意義人生| The School of Life Taipei
若說定義自己就是找尋人生意義的過程,那麼每個人都有可能在某個時刻、某個階段開始思考自我意義 ... 有意義的生命會提升自我,在人性溫暖、關懷他人、與群體的連結。 於 www.theschooloflife.com -
#42.要活出生命意義,是自己爽就好,還是有客觀標準? | 一流人
為了避免長輩說不出好理由,我將介紹普林斯頓大學的哲學家沃夫(Susan Wolf)如何理解人生意義,以及她的定義會如何進入上述爭論。 於 www.gvm.com.tw -
#43.第二章生命尊嚴與品質
在有關生命議題上,我們在現實世界中也面臨相似的兩難處境: ... 多少哲人志士嘗試來解說生命的意義與本象,但幾乎沒有一個定論。 ... 生命的定義是什麼? 於 life.nthu.edu.tw -
#44.生命意義 - 生物科技面面觀
舉例來說,植物的光合作用即是利用光能,在經一連串的化學反應後,合成ATP,ATP可迅速提供能量供細胞活動之用。 生長發育:生物學家將生長定義為細胞大小或數目增加使得 ... 於 biotech.nstm.gov.tw -
#45.生命的意義就是如此,看起來複雜,實際上很簡單
其實生命的意義源於產生了宇宙,就必將大概率的產生生命,這裡說的生命是個廣泛的定義,從微生物到未來可能出現的比人類還要複雜的生物。生命的意義是 ... 於 ppfocus.com -
#46.【泛哲學】別傻了,生命沒有(你以為的那種)意義
「生命的意義是什麼?」這大概是刻般印象中最具代表性的哲學問題。每個人一生之中總是有那麼一個瞬間,遁入這個無底的深淵。對於沒有宗教信仰的人而言 ... 於 philomedium.com -
#47.意義定義
定義 – MBA智庫百科. 概觀. 青春,不是生命中一段時光,而是一種心靈狀態,也是想要再為自己活一次的意志與渴望。 於 www.smittenevents.me -
#48.從《可可夜總會》影片-探討「死後生命」對生者的生命意義啟發
而一年後曾祖母Coco 過世並在死後的世界和父母相遇,. 在一片歡樂之中,圓滿落幕。 三、觀後省思. 這部電影他為「死亡」下了一個定義,就是:「 ... 於 www.ater.org.tw -
#49.淺論生命意義與價值作者: 侯建文。國立東港海事。家政科二 ...
生命意義 是指個體所賦予自己生命之獨特的使命,依據個體這個獨特的使命,它 ... 尊重生命的第一步就是不要看輕自己,所謂天不生無用之人,其正面的定義就是. 於 www.shs.edu.tw -
#50.生命的意義是怎麼定義的?怎樣才算奉獻? - 小蜜蜂問答
生命 的意義說的也就是生命的價值。也就是說人活著的意義。人為什麼活著就成為了最主要的討論的話題。我個人認為,去做自己該做的事,也就是順應天命而 ... 於 beesask.com -
#51.生命的意義為什麼會那麼多不同的意思 - 好問答網
每個人對生命的意義理解不同,就像每個人對幸福的定義不同一樣。一個人有一個人的標準。 2樓:匿名使用者. 每個人的人生經歷不同,他所產生的人生感悟 ... 於 www.betermondo.com -
#52.尋找人生意義不要落入虛無的陷阱--理論-人民網
不同的文化、環境、意識形態和年齡,都對生命的意義有不同的解讀。而這一次輪到由心理學家來 ... 換句話說,人生本來是沒有所謂先天定義的意義的。 於 theory.people.com.cn -
#53.千嫚嫚嫚說|EP160. 每個人的生命風格,在人生的前五年就 ...
時,人們通常難以在片刻間完整的給予定義和回答,甚至對於大多數的人而言,他們不會覺得生命的意義是什麼該思考的問題,因此有些人總會用一些陳腔濫調的 ... 於 charlenewedhost.com -
#54.活著的意義是什麼,活著的意義是什麼?20 - 貝塔百科網
我不斷尋找答案得到無數結果都不能夠說服自己。 直到過了人生的低潮期,回看發現. 意義是人(自己)賦予的,當 ... 於 www.beterdik.com -
#55.【調頻語錄】我找到自己的生命意義與價值 - 波波黛莉
或許是時候重新定義自己的人生了! 你是否將自己生命的意義寄託在他人對自己的認可與看法上呢? 回想一下自己是不是因為他人的否定而讓自己失去了自我價值? 於 www.popdaily.com.tw -
#56.你的生命意義,由你決定:著名個體心理學大師的不朽鉅作
但如果抑鬱中的心靈能如盛水的杯, 仰天包容萬物,靈魂終將被釋放。 因此你的生命並非由經驗定義,而全在於你賦予它的意義。 於 www.books.com.tw -
#57.生命意義由誰定義?《狂飆一夢》捕捉到的眼裡光芒 - 新活水
生命意義 由誰定義?《狂飆一夢》捕捉到的眼裡. 台灣在社運者的努力下慢慢改變,但這些第一線的人,既沒能進駐新的潮浪、獲得位置,亦回不去原本的人生 ... 於 www.fountain.org.tw -
#58.生命的意義_百度百科
生命 的意義是一個解構人類存在的目的與意義的哲學問題。這個概念通過許多相關問題體現出來,例如:“我為何在此”“什麼是生命?”“生命的真諦是什麼?”。在歷史長河中, ... 於 baike.baidu.hk -
#59.WoM SHOP [經典收藏] 你的生命意義由你決定挺身而進
但如果抑鬱中的心靈能如盛水的杯, 仰天包容萬物,靈魂終將被釋放。 因此你的生命並非由經驗定義,而全在於你賦予它的意義。 #挺身而進你可能不知道,你限制了自己。 如果 ... 於 shopee.tw -
#60.生命意義感與幸福感 - nhuir - 南華大學
綜上所述,本研究對宗教信仰的定義為宗教信仰是指認同某一個特. 定宗教的價值觀,對這種超自然力量產生敬畏和崇拜,穩定參與並體驗. 該宗教的活動或儀式,並從中得到心靈的 ... 於 nhuir.nhu.edu.tw -
#61.生活的目的與意義
生命 的意義是由自己去創造和感受的,沒有任何人可以替自己下任何定義。活在當下,隨心所欲,對自己而言,相信就是最有意義的生命了。 儘管是一個十惡不赦的壊人,誰 ... 於 www.ln.edu.hk -
#62.我們為什麼要活著? 尋找生命意義的11堂哲學必修課(新版) - 誠品
如果基因能產生作用,它們也只是生存著,首先影響帶有基因的生物體,其次影響更大的環境,這能幫助它們存活下去。但是,從定義上來說,確實生存下來的基因,就是有適於確保 ... 於 www.eslite.com -
#63.大學生生命意義觀之探討
生命意義 之定義 - 弗洛姆認為人應該以生活創造力來使自己的生命富有意義,並運用理智與愛的力量來為自己做最完全的發揮(引自Rainer,1995)。而馬斯洛則認為人是透過自我 ... 於 dnl.ncue.edu.tw -
#64.靈性的向度與生命的意義:無意義的問題、人文主義的意義主張 ...
對西方哲學發展有極大影響的Socrates,從某方面來看,關心的就是此問題。他曾聲稱:「未檢驗過的人生是不值得活的。」生命的意義的探討,從此角度視之,不過就是Socrates的 ... 於 scholars.lib.ntu.edu.tw -
#65.人生本無意義,意義由你定義 - 方格子
我一直嚷嚷的生命的意義到底是甚麼?首先你要知道我們都是一個個獨一無二的小齒輪,或許聽起來是很雞肋的配角,但一個個齒輪會讓整個宇宙健康運行著, ... 於 vocus.cc -
#66.你覺得生命的意義是什麼,為什麼? - 星期五問答
生命 的意義是沒有定義的每個人的人生不同理解也不相同唯一相同的就是人生百態喜怒哀樂這就是生命的意義一個說不清道不明的故事. 你覺得生命的意義是 ... 於 friask.com -
#67.為什麼會生而為人,活著的意義又是什麼,生命代表了什麼
人生的意義在於彰顯自己生命個體的閃光,不怕得瑟,就怕碌碌無為。 ... 意義本身就是人自己定義出來的,人通過存在(活著)這件事情,給其他事物加上意義, ... 於 www.cherryknow.com -
#68.思考生命的意義- 在最後那段路
現在醫學或是一般人對所謂「善終」的思考與定義。這個觀點是來自人性,也是追尋生命意義的最後的課題。 台灣雖然還沒有安樂死的法案,因為畢竟程序上 ... 於 www.recovery-onlineshop.com -
#69.意義定義 - Hugb
意義定義. 生命的意義是一個解構人類存在的目的與意義的哲學問題。 這個概念通過許多相關問題體現出來,例如:「我為何在此」「什麼是生命?」「生命的真諦是什麼? 於 www.jjminch.co -
#70.生命或生存的意義是什麼 - 壹讀
其中最重要的反省就是人活在世,生命的意義何在。「生命的意義是 ... 生命意義的哲學觀點是那些用人類定義的理想或抽象概念來解釋生命的意識形態。 於 read01.com -
#71.人生的意義與價值 - cyj1946 - 痞客邦
人生的本質意義是替天行道和實現自我。爲了能够替天行道,我們必須有足够的智慧和相應的實力;爲了有效地替天行道,我們要實現真善美;爲了 ... 於 cyj1946.pixnet.net -
#72.楊理然/哲學如何解答「人生的意義」? | 沃草烙哲學| 鳴人堂
中文「生命」這個詞,更親近於客觀、第三人稱、與生物學理論相關等等的意涵。「人生」這個詞則較接近主觀、第一人稱、不需要理論知識的具體生活經驗( ... 於 opinion.udn.com -
#73.人生的意義是什麼?難道一輩子只能這樣嗎?
迷惘的PTT 網友常常詢問,找不到人生意義怎麼辦?人生和生命的 ... 這是很基本的哲學問題,但哲學家總是喜歡把問題搞得很複雜(先定義什麼是意義? 於 smarter01.com -
#74.你覺得尊重生命的意義是什麼? - 小熊問答
人生尊重的意義:人人平等,公平,公正,活潑,快樂,沒有欺騙,互敬互愛,互相尊重,可惜現在的社會不允許了。 你覺得尊重生命的意義是什麼? 猛烈的老闆 ... 於 bearask.com -
#75.人生的意義是什麼?我來告訴你 - 每日頭條
要談論生命的意義,我們必須首先定義生命是什麼。 生命是一種叫做人的動物,出現在宇宙的某個階段,一些地方,還有一些活動。 這是一個生造物,他是 ... 於 kknews.cc -
#76.「過於執著於找尋生命的意義,反而讓你迷失自我」:活在當下
日復一日的生活,你是否也會時常質問自己我的生命有什麼意義, ... 成為某領域最厲害的人,為什麼我們一定要去追求一個被社會所定義的「成功人士」。 於 poplady-mag.com -
#77.人生的意義是什麼,生命的意義是什麼? 10
如果非要把人生的定義以及意義給予全面解析分化的話,我認為人生本無意義,當你已經認識到死亡的時候,人生的意義會在你的心裡,是的,我們所有在地球 ... 於 www.locks.wiki -
#78.宇宙的存在有何意義?生命意義何在?宇宙誕生只為等待人類 ...
這樣的問題,對於這樣的問題我其實不太喜歡回答,因為我覺得「意義」是來自於「智慧者」的定義,只有有智慧的才能定義「意義」,沒有智慧, ... 於 twgreatdaily.com -
#79.為什麼越來越多的人,做什麼都提不起勁?
也就是說,當你開始相信人生有意義,即使你還沒有找到人生意義,生命已經 ... 是生命體的本身需要,除非TA能夠在帶孩子這件事情中重新定義工作,重新 ... 於 www.stockfeel.com.tw -
#80.《關於人生,你可以問問亞里斯多德》 讀後感
「一件事物的目的」來說,先總統蔣公曾說「生命的意義在創造宇. 宙繼起之生命」,此話的精神似乎 ... 定義標準則明顯更嚴格,其中強調「身為人所具有的潛能」,而「實. 於 www-ws.gov.taipei -
#81.諮商與輔導學系碩士論文
國中生正向情緒、同儕關係與生命意義感之相關研究-以台南市為例. 學生:李佳容 ... 命意義時,便能度過生命的危機,綜合國內外文獻,研究者將生命意義感定義以下幾. 於 www.cg.nutn.edu.tw -
#82.生命的意義(哲學問題) - 中文百科全書
生命 的意義(哲學問題)一般觀點,科學探究與觀點,重要哲學解讀,同名課文, ... 生物學中關於生命的起源及其性質的定義. 無生源論的精確機制仍是生物學正在研究的主題之 ... 於 www.newton.com.tw -
#83.我們為什麼要活著?尋找生命意義的11堂哲學必修課(新版)
生命 的意義不能來自天啟的真理、宗教教條或神聖經文;相反地,必須訴諸理性與 ... 但是,從定義上來說,確實生存下來的基因,就是有適於確保自身生存的特徵,所以造成 ... 於 24h.m.pchome.com.tw -
#84.你是你,獨一無二!如何找到自己的存在價值? - 女人迷
換言之,每個人的存在意義皆不相同。 ... 那麼,精神富足的真正定義又是如何呢? ... 說得更簡潔的話,意思就是「人生目的」或「生命意義」吧? 於 womany.net -
#85.大學成人在學者參與生命意義感體驗活動的學習動機對學習投入 ...
三)、探討大學成人在學者參與生命衝擊營學習動機對學習投入的影響。 貳、文獻回顧. 一、生命意義感. 國內最早對生命意義感定義的學者為何英奇,她在1987年的研究中將 ... 於 ir.lib.cyut.edu.tw -
#86.人生哲學的意義與目的
第一講:人生哲學的定義 ... 定位:; 範圍:; 結構:靈與肉男與女; 人生的意義 ... 因為人生哲學是有系統的研究人生的各層面,因而能使人意識到生命的意義以及生活的 ... 於 scholar.fju.edu.tw -
#87.尋找生命的幸福探索生命教育的意義
生命 教育的定義(核心價值):「引導個人體會生命的意義及存在的價值,進而珍惜、尊重和關懷生命」。 生命教育的初級目標是在使人體會生命意義及存在價值,因為人對自我 ... 於 www.mjib.gov.tw -
#88.《現代草民哲學讀本》:哲學如何解答「人生的意義」? - 第1 頁
細心的讀者,或許早已發現我在上述的討論中,幾乎交換使用「生命」與「人生」這兩個詞,但很顯然兩者的定義並不完全相同,即使很可能都是從英文「life」—— ... 於 www.thenewslens.com -
#89.社區老人生命意義、死亡態度與生活品質之相關性探討
中文摘要本研究目的在於瞭解社區老人的生命意義、死亡態度、生活品質, ... 在生命意義方面,以性別、教育、心理功能、生活事件影響度、社會支持行為、社會支持滿意度 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#90.生命的意義哲學在PTT/Dcard完整相關資訊 - 健康急診室
提供生命的意義哲學相關PTT/Dcard文章,想要了解更多生命價值定義、生命的意義例子、 ... 生命的意義- 维基百科,自由的百科全书生命的意义是一个解构人类存在的目的与 ... 於 1minute4health.com -
#91.意義:邁向美好而深刻的人生》一書的作者艾蜜莉‧艾斯法
悅讀時間】 #尋找人生的意義「生命的意義是什麼呢? ... 不足的青少年到過勞的專業人士,現代人普遍承受壓力,身心靈皆感到疲憊不堪,顯然我們對成功的定義有瑕疵。 於 hi-in.facebook.com -
#92.生命的意義本質上就是為了活著而活著,對此你有何看法? - 劇多
不必刻意追求和定義!你說為了活著而活著!太被動了!活著是生命的一部分!但是怎麼活著活的精彩才有意思!有意思就可以了!所謂意義也隨之誕生! 於 www.juduo.cc -
#93.生存的意義定義必看!看完我落淚了!生命的意義與價值!
『真理』也就是最實際的而且是人類最高的人生格言,也是說生命的意義,使人生充實 ... 神學一直所思索的主如何定義生存意義2018-07-29 2018-07-29 lptsai 偶然機會看到 ... 於 www.kimiewht.co -
#94.如何定義生存意義 - Mrsysy
如何定義生存意義2018-07-29 2018-07-29 lptsai 偶然機會看到此 ... 一,強調思索個人自我肯定及生命存在的意義生命教育其所包含的範圍應籠罩人生整體及其全部歷程,以 ... 於 www.gospel2rmnia.co -
#95.人應當追求生命的意義,並且發現與認知到它在宇宙自然之中
真實地,生命是有意義的,人類才會由衷渴求去知曉、理解與實踐生命的意義, ... 自行賦予了它意義,或說是,自行對此下了定義才因此有了意義,然而, ... 於 zhuanlan.zhihu.com -
#96.新E 世代老人生命意義與死亡態度之心理分析
生命意義 與死亡態度之心理分析,發現老人心理是多變化,又具有獨特性的生命經驗。 ... 另外也在1968 年出版認同:《青少年與危機》,雖然Erikson 至此也沒有清楚定義. 於 cyc2012.dyu.edu.tw -
#97.生命的意義究竟何在? - GetIt01
當今社會許多孩子患上抑鬱症,甚至還有自殺的,是不是和生命無意義的思想認識 ... 每個人意識到生命的意義後,都會對自己定義的生命意義充滿自信、並且自認為正確。 於 www.getit01.com -
#98.生存的意義定義
寫在休學之後(七): 使命. 人生的意義是什麼? 生命意義; 生活不只生存,臺灣千禧世代消費從「意義」入手; 死亡有甚麼意義? 死亡 ... 於 www.chrismoore.me -
#99.道德思考與推理:工作與人生的意義是什麼? - myweb
專業化的結果也會使人們對於經濟上的需求和關心,優先於生命意義和價值等深層問題的 ... 這兩個信念已經使我們去人性化,模糊了我們的一個生命面向,就是這個面向定義 ... 於 myweb.scu.edu.tw