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這兩本書分別來自蘋果屋 和教育部所出版 。
佛光大學 公共事務學系 柳金財所指導 蘇東啟的 三星鄉河川治理與發展之探討–以安農溪為例 （2020），提出礁溪農會產品關鍵因素是什麼，來自於安農溪、流域治理、公民參與、公私協力、永續發展。
而第二篇論文國立暨南國際大學 非營利組織經營管理碩士學位學程在職專班 黃源協所指導 林利玲的 社區產業與生態保育共同發展之研究- 以埔里鎮一新社區為例 （2019），提出因為有 社區產業、生態保育、社區觀光、生態旅遊、台灣白魚、金牌農村的重點而找出了 礁溪農會產品的解答。
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SAS認證!台灣最棒「農林漁牧」漫漫遊：全台72家特色農場大公開，探索生態、體驗鮮食、感受最接地氣的四季小旅行!
為了解決礁溪農會產品 的問題，作者游文宏 這樣論述：
要玩就玩特色最強的，要去就去品質最好的！ 第一本清楚說明「SAS 特色農業旅遊場域認證」的旅遊專書！ 不只教你玩出CP值，更玩出台灣價值！ 你知道出門要吃米其林餐廳、要住星級飯店， 但你知不知道台灣正夯的農場旅遊也有「評鑑」？ 走在世界最前線、目前亞洲唯一的「特色農業旅遊場域認證」（Special Agro-tourism Spots Certified）， 歷經四年研究、實測與籌備，不僅以「農業特色」為核心價值，更以「消費者認知」出發， 在北中南分設評鑑辦事處，並由各領域專家組成專業評審團，在全台數以千計的農林漁牧場中， 找出兼具「自然景觀生態」「優質食材生產
」「五感體驗活動」「在地風土文化」的休旅場域—— 從花海到果園，從魚寮到牧場，從竹林到茶園，帶你掌握全台最值得前往一探的特色農場， 在國旅大爆發的年代，讓你出門絕對不踩雷、吃玩買住都精彩。 不論一個人出走，還是一家人共遊， 都能領略台灣最美的風光、台灣最好的物產；享受台灣最讚的滋味、台灣最暖的人情！ 本書特色 【1】資料最新！收錄首度通過「特色農業旅遊場域認證」全台72家農林漁牧場第一手報導！ 你知道嗎？台灣的農場、牧場、觀光漁場……多到不可勝數，但最先通過全亞洲首創「特色農業旅遊場域認證」的，就只有72家！本書不僅首度公開這橫跨北中南東、全台灣最棒的72家農林
漁牧場名單，更掌握各場域主人提供的最新旅遊情報，帶你一窺網路上不曾看過的多元化訊息，發現不同休旅視角下的美麗新台灣！ 【2】重點導遊！帶你掌握「特色生產」「精采體驗」「在地玩法」「農旅伴手」等最佳出遊資訊！ 你知道嗎？「沒有生產，就不叫農業！」而通過「特色認證」的農林漁牧場不僅各自都有引以為傲的農作生產與畜牧養殖，而且，還從這些特色物產出發，不但設計出令人耳目一新的農事活動、手作體驗，更發展出「味自慢」的餐點、飲食、伴手禮，甚至結合在地文化與產業特色，開發出兼具「知識含金量」與「趣味娛樂性」的精采遊程，從生產到生活，從生態到生命，充分展現出台灣農林漁牧人家之美，讓你徹底感受「特色農業
旅遊」的內涵與精髓！ 【3】認證解析！詳附「特色農業旅遊場域認證Ｑ＆Ａ懶人包」，讓你秒懂評鑑的價值與精髓！ 你知道嗎？台灣走在全亞洲之先、所推動首創的「特色農業旅遊場域認證」，不僅具有專業性，更是一項「以消費者為本」的客觀認證！但，究竟為什麼要作認證？通過認證的農林漁牧場又有什麼特別之處？ ——本書特別收錄「SAS特色農業旅遊場域認證Ｑ＆Ａ懶人包」，從認證類別到認證指標，從認證識別到認證價值，帶你輕鬆了解這項具有前瞻性意義的認證制度。下一回，當你準備出發去旅行時，無論是一個人走，還是帶著一家子共遊，都能因為這本書而找到「下一站，精彩滿足」的旅程！
三星鄉河川治理與發展之探討–以安農溪為例
為了解決礁溪農會產品 的問題，作者蘇東啟 這樣論述：
本文研究針對安農溪的發展歷程，透過流域環境、總體發展、生態結構、資源利用與協力治理等面向，討論流域環境影響人類生存和發展的因素，以及人類活動影響水環境的因素總和。安農溪是一條非常特殊的河川，是利用發電尾水排放，而形成的一條灌溉渠道；分析安農溪整體發展結構，其發展策略係以「綠色、游憩、休閒、慢生活」為主軸進行相關規劃及執行，安農溪除了保有農田灌溉及防洪功能外，藉由安農溪水環境建設改善，亦提供優質休憩環境，透過良好的流域治理規劃，發展地方創生循環經濟。 藉由項上研究動機的說明，對於安農溪的治理與發展，悠關流域經濟資源開拓、休閒觀光營造、社區永續經營生存、環境生態保育推動之成效。因此
，本論文主要探討以公私協力、公眾參與、流域治理與永續發展為概念，對於安農溪的休閒觀光現況發展，在政府、產業、社區、非營利組織與民眾合作方式。在資源整合、流域治理、產業發展與行政合作關係互動性。行政部門對流域管理的責任與態度至為關鍵，地方存在推動政策計畫及地方資源掌握的管道，政府在資源、程序、法規與審議上，加速流域計畫的推動與立案效果。本研究不僅採取文獻分析法外，同時運用質性研究的深度訪談法和個案研究法，研究者除對現階段規劃發展的文獻討論研究外，對流域發展結構、觀光休閒規劃、公私協力發展、流域跨域合作及產業推動參與者進行訪談，探討在既有的發展成果中，分析安農溪流域生態、治理、協力及總體產業推動的
重點，瞭解流域產業的發展願景。 由於民眾環境保育意識的覺醒，使得河川流域治理與規劃，成為公民社會不可缺的一部分。研究發現，建立流域管理的新思維、擴建人才隊伍；融入公民參與的機制；精進公私協力的合作模式；和諧共存及永續發展；帶動流域地方創生的推動；擴大多元性公民參與的志工服務；藉由地方創生推動流域治理活化；形成一種循環性的發展鏈，環環相扣的命運共同體。建議重視公民參與、公私協力、流域創生與流域治理議題研究的必要性，公民參與及永續發展精進公共工程作為；建立流域諮詢輔導隊伍協力流域發展；成立流域管理委員會推動流域再生；推動「公私協力」功能化與制度化。作為安農溪流域發展的參與者，因秉持高度熱誠與
積極性，建構安農溪流域全方位活力生機，共享流域發展的成果與價值。
2014 Asian Smart Living International School Report : Co-Creating Innovative Experiences in Sustainable Agriculture(2014亞洲智慧生活國際
為了解決礁溪農會產品 的問題，作者宋同正 這樣論述：
2014亞洲智慧生活國際學院分別邀請來自荷蘭、新加坡、日本和韓國等15位國際學生代表和國內大學，包含台科大、台大、成大、清大、交大及中興等15位優秀學生參與，採用服務設計創新流程和生活場域實驗法，強調以使用者導向為觀點，讓學員親身體驗且瞭解在地業者與顧客需求，並且結合在地農業發展特色與資源，發展出符合未來農業永續發展之產品、服務和系統的設計構想。今年課程由6位資深導師 (mentor) 帶領學員對宜蘭在地農業永續發展進行探索與創意設計提案。國際學院課程的重點在於以「從農田到餐桌」的概念，從「小農耕種的農田」、「在地銷售平台」及「商業化終端市場」等三種經營模式中選出6個宜
蘭在地業者 (蔥滿理想、燕銘農產、友善生活小舖、行健有機夢想村、礁溪鄉農會和橘之鄉形象館) 配合，提供學員進行深度體驗和觀察，且藉由跨國家、跨文化和跨領域學習共創出設計概念提案。本書介紹2014亞洲智慧生活國際學院的活動起源、課程主題與規劃、服務設計流程、學習場域、團隊設計提案成果及參與成員回饋。
社區產業與生態保育共同發展之研究- 以埔里鎮一新社區為例
為了解決礁溪農會產品 的問題，作者林利玲 這樣論述：
社區營造工作不外乎是發展社區產業，帶動社區觀光發展，而全世界最大的產業之一就是觀光休閒產業。行政院文化建設委員已升格改制為文化部，於民國83年提出「社區總體營造」計畫，目的就是期待藉由社區居民積極參與地方公共事務，凝聚地方共識，也讓社區居民全面性、整體性的參與規劃社區經營創造。社區可以結合產業透過生態保育的成效來發展生態旅遊，這種結合生態保育、商業經營與社區發展的「以社區產業和生態保育為基礎的生態旅遊」不僅可以讓社區永續發展，也能為當地居民帶來意想不到的經濟商機。本研究即依循此觀點，針對南投縣埔里鎮一新社區，運用現有在地生態資源、產業特色透過生態保育的成效創造社區觀光發展，進行探討與研究。
本研究希望探討一新社區之環境、生態、社會化及經濟面向可能的影響，範疇包含(一)探討一新社區產業與生態保育共生的狀況(包含背景脈絡現況分析)；(二)分析一新社區產業與生態保育共同發展，根據優勢、劣勢、機會與威脅評估，並梳理出環境脈絡成為環境教育場域之可行性；(三)依據研究發現提出有益於一新社區產業與生態保育共同發展的策略，包含：一、 持續推動優質無毒健康農產品，輔導社區農民通過『綠保田』認證，友善土地並提升其農作經濟價值。二、 運用社區地形優勢，創造里山環境，取得環境教育場域認證，導入社區回饋機制，邁向永續社區。三、 發展社區生態旅遊行程，先由串點到線做起，輔導青農邁向休閒農業，逐步擴大生
態旅遊經濟規模，並使產業與保育和諧並進。