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國立臺北教育大學 心理與諮商學系碩士班 梁培勇所指導 林志軒的 國小家長諮詢意圖之調查研究 （2020），提出社區心理健康 諮詢 門診關鍵因素是什麼，來自於家長諮詢、諮詢意圖、國小家長。
自殺衡鑑實務(2版)
為了解決社區心理健康 諮詢 門診 的問題，作者ShawnChristopherShea 這樣論述：
「……已經找不到更好的，有關學習以及在臨床上評估，自殺狀態現象學的指導。在優雅而有魅力的筆觸之下，《自殺衡鑑實務》一書充滿著臨床智慧、深具啟發意義的案例，以及令人激盪的悲憫之情。」－－David A. Jobes，哲學博士，美國自殺協會前會長 「如果要我只推薦一本書，指導臨床工作者做最佳的自殺危機衡鑑，毫無疑問這本書就是《自殺衡鑑實務》。」－－Thomas E. Ellis，心理學博士（通過ABPP認證），美國自殺協會臨床組前執行長 「一本簡明、概念嚴謹、寫作流暢的書……，高度推薦給所有精神科住院醫師和所有其他心理健康專業領域的學生。」－－臨床精神醫學期刊
「這本傑出的著作不但資料豐富、有趣，而且在臨床上很實用。」－－美國精神醫學期刊 本書涵蓋了自殺衡鑑的所有重要元素──從危機因子分析到評估有邊緣性人格疾患或精神病歷程的案主。這本備受讚揚的參考書，提供心理健康專業人員需要的工具，以評估案主的自殺危機，而且應用備受稱讚的自殺事件的時間衡鑑法（CASE法），以分派適當的照護等級。
國小家長諮詢意圖之調查研究
為了解決社區心理健康 諮詢 門診 的問題，作者林志軒 這樣論述：
本研究旨在調查國小家長對於參與家長諮詢的看法。研究者依計畫行為理論、求助相關文獻與開放式問卷，作為編制調查問卷之依據。本研究以臺灣的國小家長為研究對象，共收集315份有效問卷，將所得資料以描述統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、因素分析與階層迴歸等統計方法進行分析，以下為本研究結果：1.國小家長對參與家長諮詢的看法與意圖達中上程度。2.不同背景變項的國小家長對於參與家長諮詢的看法有差異。3.本國小家長諮詢意圖問卷可分為五個面向，分別為「預期效用」、「污名感受」、「對助人者的觀感」、「主觀社會支持」與「覺知行為控制」。4.國小家長諮詢意圖問卷中「覺知行為控制」、「預期效用」、「諮詢需
求」與「污名感受」能夠顯著預測諮詢意圖。 最後，本研究依據研究結果提出討論和建議。本研究結果可作為國小場域的學校助人者未來邀請家長參與諮詢時的參考。