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私立大同高中科系的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦翁鴻山寫的 臺灣工業教育與工程教育發展歷程概要 和陳冠儒的 想說的話，輕輕說：送給台灣高中生的一份特別禮物都 可以從中找到所需的評價。
另外網站私立大同高中-活力學園 - Facebook也說明：歡迎目前即將升高一或高二的家長及孩子們來聽說明會喔! ▶️2+1課程說明會 地點: 台北市私立大同高中(台北市中山區中山北路三段40號尚志 ...
這兩本書分別來自成大出版社 和商周出版所出版 。
國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 陳德發所指導 蔡宗能的 技術型高中機械群學生實習技能學習成就與職涯發展之關係研究 -以中彰投地區為例 （2021），提出私立大同高中科系關鍵因素是什麼，來自於實習技能、學習成就、職涯發展。
而第二篇論文中國文化大學 生活應用科學系碩士在職專班 王惠珠所指導 許宜榛的 勞工工作壓力與睡眠品質之相關性研究 — 以大臺北地區為例 （2021），提出因為有 勞工、工作壓力、睡眠品質的重點而找出了 私立大同高中科系的解答。
最後網站【111 基北區會考積分預估表】 - 華人教育資訊平台則補充：大同高中. 西松高中. 新店高中. 中崙高中. 中正高中. 新北高中. 私立薇閣高中 ... 在學習完專業知識後，便可以依照對這個科系的學習內容有沒有興趣而做出未來就讀.
臺灣工業教育與工程教育發展歷程概要
為了解決私立大同高中科系 的問題，作者翁鴻山 這樣論述：
本書介紹臺灣工業職業學校以上各級工業教育與工程教育發展歷程。首先對臺灣工業教育與工程教育的發展及政策的演變，分日治時期、戰後初期、美援時期和經濟發展後四期作詳細的解析。第一章是就臺灣工業教育的發軔及其後的變化作詳細解說；在第二章中，說明戰後初期政府的因應措施和變革；在美援時期專章中，說明美援對中等工業教育及大專工程教育的效果；而在經濟發展後的大專工程教育一章中，則就經濟和科技發展對各級的工業教育及工程教育的發展作較詳細的介紹和解析。接著對課程的變革、工程類研究所的設立、國科會與教育部的加持、教育政策與新興科技之衝擊、工程教育評鑑作說明，最後作綜合分析。在文末，附上工程教
育年表及條列工程教育大事記供參考。
技術型高中機械群學生實習技能學習成就與職涯發展之關係研究 -以中彰投地區為例
為了解決私立大同高中科系 的問題，作者蔡宗能 這樣論述：
本研究旨在探討技術型高中機械群學生對實習技能之學習成就及其職涯發展差異之情形。為達研究目的，在探討文獻後，採用問卷調查法，針對全國公立技術型高中機械群學生日間部二、三年級學生蒐集研究相關資料。本研究以全國公立日間部技術型高中機械群學生為研究母群，經由分層隨機抽樣，選取1200名學生為研究樣本。以問卷調查做為研究工具，並蒐集資料。所得的資料以敘述性統計分析、獨立樣本ｔ考驗、單因子變異數分析、Scheffé事後比較檢定及Pearson積差相關等統計方法進行分析。依據研究結果能知道不同背景變項於技術型高中機械群學生對學習成就與職涯發展皆有顯著差異，且兩者呈現顯著正相關。關鍵字：實習技能、學習成就、
職涯發展
想說的話，輕輕說：送給台灣高中生的一份特別禮物
為了解決私立大同高中科系 的問題，作者陳冠儒 這樣論述：
50位畢業自台灣各縣市高中、即將邁入人生下一階段的大學四年級夥伴，想送給全台灣的高中生一份特別的禮物 「……從高中時期目標清楚專一的生活，踏入充滿自由但無人告知他該怎麼過才「對」的大學生活，要如何才能不迷茫、不焦慮？ 這本好書便是最佳的解方！很高興看到這本書的問世，書裡有五十位來自不同科系、即將畢業的大學生，每位都是各系學弟妹公認在大學過的很充實、很精彩、很有自信、很有影響力的學長姐。同樣都是大學生，究竟他們是如何度過這四年的？他們在社團、戀愛、學術、實習、交換等各種事物中，是怎麼決定選擇？怎麼探索？怎麼投入？最終又是怎麼確定自己的未來志業？答案，全都在這本書的五十個故事
裡。………」 台大電機系教授葉丙成 40個不同科系的大四畢業生跟你分享關於大學的生活、學業與種種的未知與疑惑(依定稿順序排列) 政治系 張伊茹／數學系 蔡侑軒／社會系 張育萌／中文系 楊聖緹／化學系 田皓寧／國企系 李友婷／國企系 廖珀翔／戲劇系 陳大為／醫技系 楊晏棋／法律系 林彥廷／人類系 王彥鈞／化工系 趙予辰／心理系 張茗筑／日文系 謝景堯／外文系 鄭丞宏／生傳系 顏寧／材料系 楊青晏／法律系 何蔚慈／物理系 詹雨安／社工系 高羽葇／社會系 徐連毅／政治系 王勝貞／政治系 林至桓／財金系
張凱鈞／園藝系 王賢慈／會計系 馬君儒／資工系 江緯璿／農化系 呂家驊／農藝系 謝孟婷／機械系 石芳翰／醫學系 蔡君弘／醫學系 姚俊辰／護理系 葉妮姍／土木系 蔡亞芸／工海系 蔡定揚／工管系 邱詠文／公衛系 廖士翔／牙醫系 曾柏鈞／財金系 林洛安／財金系 胡程維／園藝系 陳明陽／經濟系 鍾佳新／經濟系 顏瑜萱／經濟系 羅紹恩／資管系 林楷翊／電機系 藍珮瑜／圖資系 陳家荷／歷史系 楊勝斌／獸醫系 陳秉妤／護理系 王奕勻 21位來自台灣各地的高中校長齊聲推薦 高雄中學校長謝文斌／弘明實中校長張宏儒／高雄女中校長林香吟／松山高中校長陳清誥／師大附中校長王淑麗／武陵高中校長林煥周／延平中學校長劉永
順／建國中學校長徐建國／北一女中校長楊世瑞／新竹高中校長李明昭／臺南一中校長張添唐／聖功女中校長鄭麗蓉／景美女中校長黃贇瑾／成功高中校長游經祥／中山女中校長吳麗卿／德光高中校長王文俊／文華高中校長何富財／明道中學校長汪大久／新竹女中校長呂淑美／大同高中校長莊智鈞／立志高中校長江澈 聯合推薦
勞工工作壓力與睡眠品質之相關性研究 — 以大臺北地區為例
為了解決私立大同高中科系 的問題，作者許宜榛 這樣論述：
本研究旨在瞭解大臺北地區勞工工作壓力與睡眠品質之現況，分析不同背景變項的勞工在工作壓力與睡眠品質上的差異情形。並探討勞工工作壓力與睡眠品質之相關性；以及分析勞工背景變項、對勞工工作壓力與睡眠品質的影響。以「調查法」進行資料的收集與分析，以18-65歲之大臺北地區勞工為主要研究對象，施測樣本總回覆 1142 份，有效問卷 1116 份，有效問卷回覆率為 98%，研究工具包括：「個人背景資料表」、「工作壓力量表」與「睡眠品質量表」。所得資料透過 SPSS 22.0 進行分析，分別以描敘述性統計、單一樣本 t 檢定、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關進行分析。主要研究結果如下：一
、大臺北地區勞工「個人背景變項」對「工作壓力」之差異情形1. 個人背景變項對「工作壓力」會因「年齡」、「疾病狀況」、「工作年資」有顯著差異。2. 個人背景變項對「工作壓力」會因「教育程度」、「子女人數」、「工作年資」、「工作時數」、「職務類別」部分有顯著差異。3. 個人背景變項對「工作壓力」並不會因「工作地區」、「性別」、「平均月薪」、「給薪狀況」而有顯著差異。二、大臺北地區勞工之「個人背景變項」對「睡眠品質」之差異情形1. 個人背景變項對「睡眠品質」會因「年齡」、「婚姻狀況」、「疾病狀況」、「子女人數」、「給薪狀況」及「工作時數」有顯著差異。2. 個人背景變項對「睡眠品質」並不會因「工作地區
」、「性別」、「教育程度」、「工作年資」及「職業類別」而有顯著差異。三、大臺北地區勞工工作壓力與睡眠品質之間具有顯著的相關性1. 大臺北地區勞工在「工作壓力」對「睡眠品質」部分「整體睡眠品質」、「主觀睡眠品質」及「日間功能運作」均達顯著「中程度之正相關」。2. 大臺北地區勞工在「工作壓力」對「睡眠品質」部分「睡眠潛伏期」、「睡眠時數」、「睡眠效率」、「睡眠困擾」及「藉助藥物入眠」均達顯著「低程度之正相關」。